“彈鋼琴”，是毛澤東同志對開展工作既要突出重點、又要兼顧一般的形象概括。1949年3月，毛澤東在《黨委會的工作方法》第5條“學會‘彈鋼琴’”中講，彈鋼琴要十個指頭都動作，不能有的動，有的不動。但是，十個指頭同時都按下去，那也不成調子。要產生好的音樂，十個指頭的動作要有節奏，要互相配合……不能只注意一部分問題而把別的丟掉。凡是有問題的地方都要點一下，這個方法我們一定要學會。作為基層黨支部書記，怎樣學會“彈鋼琴”呢？
理清工作思路
重點是理清工作思路。彈鋼琴，拿到一首曲子，總是要先熟悉曲子，清楚哪裡是高音、哪裡是低音，哪個地方快、哪個地方慢，然後再開始彈。
黨支部書記在對單位工作和建設實施領導過程中，首先要明確目標，理清思路，制定規劃，這樣工作起來才會得心應手、遊刃有餘，找到自己的節奏。具體說，在面對單位全面建設方方面面的工作時，對哪些是重點工作、哪些是一般性工作，哪些是主要方面、哪些是次要方面，哪些是關鍵節點、哪些是普通節點，必須要一清二楚，在此基礎上，研究確定先幹什麼、後幹什麼，先走哪一步、後走哪一步，什麼時候是重點攻關階段、什麼時候是持續推進階段，哪些問題需要急事急辦、哪些問題可以按部就班，制定出科學合理的工作計劃。有了清晰完整的思路和科學詳實的計劃，工作起來才不會手忙腳亂，才能有效避免“東一榔頭西一棒子”。
堅持統籌兼顧
關鍵在堅持統籌兼顧。彈鋼琴講究音色有重有輕、音調有長有短、節奏有快有慢，只有這樣，才能彈出優美動聽的音樂。
在基層千頭萬緒的工作中，如果不分輕重主次，不突出中心工作、重點任務，必然會出現顧首不顧尾、撿了芝麻丟了西瓜的問題；但如果只抓重點、不顧其他，只見其一、不見其二，就有可能因小失大，出現“短板”。因此，黨支部書記要做到全局在胸、統籌兼顧，
不搞“單打一”，即：中心工作要搞好，其他工作也不能漏項；重大任務要圓滿完成，一般性工作也不能欠賬；關鍵環節要抓住不放，其他環節也要照顧到。
合理使用力量
還要注重合理使用力量。彈鋼琴時，左右手有明確的分工，右手唱主角，彈奏主旋律，左手唱配角，演奏伴和聲，而且要求十個手指都動起來，相互之間密切配合。
具體到基層工作中，黨支部書記要
根據總體工作計劃安排，合理分配人力、物力、財力等各種力量。物力、財力可以隨時調用，但人力使用問題，則需要好好琢磨一番。一方面，要讓所有的人都動起來，充分發揮官兵的主人翁作用和主觀能動性，既做到各司其職、各負其責，人人都有事幹，又做到把素質過硬的人用在重點崗位上，實現人盡其才、才盡其用，使單位上下同心、目標同向、工作同步。另一方面，要重視搞好書記、副書記的團結配合。作為書記，應找準自己的定位，明確自己的責任，同時，又要關心和尊重副書記，充分發揮副書記和委員的作用，對單位工作和建設的重要事情互通情況、交流看法，在加強溝通中增進理解，在協調配合中加深信任，在相互支持中形成合力。閱讀更多 富寧警方 的文章
