2018山西公務員考試申論大綱解讀

2018年省考公告已出,小編將山西公務員考試申論大綱進行詳細解讀,希望對大家有所幫助。

2018年山西省公務員考試公告職位發佈的同時,筆試公共科目的大綱也已經同時發佈。今年的大綱表述與往年大體相同,但有些細節還是需要引起廣大考生注意和重視的。以下為山西公務員考試網對今年的考試大綱進行分析總結,供大家複習參考。

一、總體介紹:

報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在指定位置上填塗准考證號,用鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答一律無效。

試卷包括注意事項、多個給定資料和作答要求,考生根據給定資料,綜合運用相關知識進行分析判斷、整理加工,按照作答要求進行答題。試題主要是主觀性試題。

2018山西公務員考試申論大綱解讀

今年總體情況的考綱介紹和往年區別不大,需要大家注意的核心點有三個:1、規定考試工具。黑色字跡的鋼筆或者簽字筆、2B鉛筆。用其它文具進行作答可能會導致無效作答,大家要注意。2、指定位置作答。這裡的指定位置主要指的是考試答題試卷規定的指定區域,甚至很多時候的考試,每一道題目的作答位置是標記的非常清晰的。所以,作答到區域外一律屬於無效作答。3、主觀形式作答的客觀題。主觀形式主要指作答為考生親自書寫答案內容,而非選擇題;客觀性體現為所有答案需要依據給定資料進行。上述這些和國考或者其他省份的申論考試共性基本是一致的。

二、申論(適用於縣級以上機關職位)介紹

申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。

主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、貫徹執行能力、文字表達能力。

2018山西公務員考試申論大綱解讀

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所包含的觀點,並揭示所反映的本質問題。

綜合分析能力——要求對給定資料的全部或部分的內容、觀點或問題進行分析和歸納,多角度地思考資料內容,作出合理的推斷或評價。

提出和解決問題能力——要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。

貫徹執行能力——要求能夠準確理解工作目標和組織意圖,遵循依法行政的原則,根據客觀實際情況,及時有效地完成任務。

文字表達能力——要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規範、簡明暢達地表述思想觀點。

縣級以上機關職位的大綱介紹和國考大綱基本一致,核心在考查機關工作的基本能力,也就是文案處理能力。分出的五種具體能力和國考也基本一致,對於材料的閱讀理解、綜合分析、提出對策、完成具體文種和運用文字表達思想觀點的能力,也基本和目前絕大多數考生的複習方向是一致的。

2018山西公務員考試申論大綱解讀

三、申論(適用於鄉鎮級職位)介紹

主要測查考生的閱讀理解能力、貫徹執行能力、群眾工作能力和應用寫作能力等。

閱讀理解能力——要求能夠準確理解材料的主要內容,對材料中所涉及的理論、政策、觀點及事實本質等有明確的認識,並進行準確分析和解讀。

貫徹執行能力——要求能夠站穩政治立場,準確理解上級要求和工作目標,依據法律、法規、政策等,結合基層實際情況,提出具體落實措施,有效完成任務。

群眾工作能力——要求能夠站在群眾角度思考問題,善於瞭解群眾真實訴求,以有效手段組織動員群眾,靈活運用各種措施和辦法化解複雜矛盾,解決實際問題。

應用寫作能力——要求能夠結合材料,根據工作任務,恰當組織語言,準確、得體、有條理地進行書面表達。

2018山西公務員考試申論大綱解讀

鄉鎮級職位的大綱是山西省公務員考試申論科目第一次出現,而且和縣級以上有明顯區別。其中閱讀理解能力中“對材料中所涉及的理論、政策、觀點及事實本質等有明確的認識,並進行準確分析和解讀。”“要求能夠站穩政治立場,準確理解上級要求和工作目標,依據法律、法規、政策等,結合基層實際情況,提出具體落實措施,有效完成任務。”的表述最為突出。這最少釋放出兩個信號:1、今年鄉鎮公務員類職位的申論題目命制和縣級以上的是可能出現差別的。2、今年兩類考試的給定資料也可能會出現差別。所以,從這個角度來講,報考鄉鎮職位的廣大考生在複習備考中應該更多關注與大綱表述中相關的類似材料,更多練習與之相關比較密切的題目。

另外,新增加群眾工作能力和應用寫作能力。應用文寫作能力的增加意味著可能增加類似題目的考查比重或者題量,尤其是語言方面你的加工需要更多結合題幹中交代的具體語境進行,而不是傳統意義上的直接羅列材料中要點。而群眾工作能力則體現出今年的考題可能會出現更加與實際結合緊密的解決問題類題目。而且需要適當結合考生日常生活中對於相關內容的積累和了解。廣大考生在複習備考時要更加註重傳統提出對策題目“間接對策”和“自創對策”的演練。

鄉鎮公務員申論大綱中沒有出現綜合分析能力,所以,由此推斷,今年如果兩類崗位分別單獨命題,那麼鄉鎮公務員命制綜合分析題目的可能性就會很小。

整體來看,2018年山西省公務員考試申論科目的考查和設置相比較往年更加有針對性,也基本符合目前全國各省聯考中分類考查的大趨勢。只是需要大家注意,前文所述的兩類考試的具體能力,反映到試題具體題目上不是孤立存在的,往往會進行綜合考察。所以,廣大考生只要能運用科學的方法進行有針對性的複習,那麼,考試的更加標準化命制對大家一定是有利的。


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