身份確認敏感期的表現
身份確認敏感期，一般出現在4-5歲。
當孩子到了四歲左右，空間活動能力不斷增強，父母不在身邊的時間也越來越多。孩子非常需要安全感，他將會面臨一個任務——逐漸建立起一個關於自己內心的想象，即回答“我是誰”的問題，並逐步給自己定位。這就是孩子的身份確認敏感期。
1.孩子會根據需求從動畫片、文學作品中選擇偶像
四五歲的孩子在精神上剛剛與父母脫離，總覺得自己很弱小，所以就希望自己變得高大起來，而動畫片或文學作品中各種各樣的形象正好可以滿足他的內心需求。所以，孩子會根據自己的需求選擇偶像。比如，力量比較弱小的男孩希望那些有力量的形象，如超人、孫悟空、奧特曼等；需要被關注的女孩希望白雪公主、美羊羊等形象。
2.孩子通過模仿、扮演偶像，不斷充實自己
當孩子明確了自己心中的偶像之後，就會投入到偶像的角色扮演中，不僅會尋找類似的服裝、玩具，還要模仿偶像的行為舉止。事實上，孩子在這個過程中，也會吸取偶像的某些特質，不斷充實自己，從而形成良好的人格特徵。
身份確認敏感期的重要性
★孩子在這個過程中，會吸取偶像的某些特質，不斷充實自己，從而形成良好的人格特徵。
★無論孩子的偶像是誰，父母都要用愛幫他構建自我，儘可能地滿足他的內心需求，並根據實際情況給予他正確引導，幫助他度過這個敏感期，進而使他形成良好的人格特徵。
★這一時期的孩子沒有形成正確的是非觀，父母需要給他們把關，為他們挑選一些正面、積極、利於成長的偶像。當孩子自然而然地度過身份確認敏感期之後，不用提醒，他們就會從夢幻中走出來。
身份確認敏感期，家長怎麼辦
無論孩子的偶像是誰，父母都要用愛幫他構建自我，儘可能地滿足他的內心需求，並根據實際情況給予他正確引導，幫助他度過這個敏感期，進而使他形成良好的人格特徵。
孩子到了身份確認敏感期，家長對於男孩和女孩的引導策略也是不同的。
女孩
用偶像的力量引導她成長
從某種意義上來說，處在身份確認敏感期的女孩無論是想成為白雪公主還是美羊羊，她正在為自身的性格和氣質的形成積蓄力量，也會認真地為夢想而行動。所以，父母要給女孩做夢的機會：
1.適當滿足女孩的合理需求
女孩會要求父母給她買與偶像相關的衣服、玩具、動畫片、故事書，她認為，只有具備了這些裝備，她才更像自己的偶像。父母可以適當滿足女孩的合理需求，如果一味拒絕，會助長她的不良情緒，會影響她的性格形成，還會導致她的身份確認敏感期推遲甚至消失。
2.引導女孩對偶像有一個更深入的認識
父母可以通過與女孩討論動畫片或文學作品中的形式，引導她對偶像有一個更深入的認識。比如，女孩迷戀白雪公主，父母除了要滿足她模仿白雪公主打扮的需求之外，還要引導她認識到白雪公主的言行舉止、內心品質。這對培養女孩溫柔善良的性格起著至關重要的作用，也能促使她的氣質發生變化。
3.利用偶像的力量去引導女孩
日常生活中，如果女孩與同伴爭吵、搶奪玩具，父母可以利用女孩的偶像，按照“如果換作×××，又會怎麼做”這樣的思路來引導她，一般來說，她就會朝著正確的方向去努力。
男孩
1.允許盡情模仿，藉此培養好習慣。
男孩在身份確認敏感期，會樂此不疲地模仿自己的偶像，比如奧特曼、孫悟空、超人等。男孩的表現可能是怪異的，但父母一定要理解他內心的真正需求，給他自由的空間，允許他盡情模仿自己的偶像。
2.積極配合男孩的模仿行為
男孩會從對偶像的模仿行為中吸取力量，從而滿足自己的某種心理需求。父母應該積極配合男孩的模仿行為，滿足他的心理需求。慢慢地，男孩就會放棄模仿行為，走出自己的幻想。
3.及時引導男孩的模仿行為
男孩的模仿能力較強，但辨別是非、善惡的能力較弱，比如，他迷戀孫悟空，可能會模仿孫悟空與妖怪打鬥的行為，甚至會欺負其他小朋友。對此，父母可以告訴他：“孫悟空打妖怪是為了保護師傅，而不是展示自己的強大。”那麼他就不會欺小凌弱了，甚至還會勇敢地保護弱者。
4.利用偶像的力量培養男孩的好習慣
對於處在身份確認敏感期的男孩來說，偶像具有非同尋常的意義。此時，父母如果能夠恰到好處地藉助偶像的力量，就可以幫助他糾正壞習慣，養成好習慣。比如，男孩不愛吃蔬菜，父母可以這樣對他說：“神通廣大的大力水手最愛吃菠菜了，吃了菠菜之後，他就有力量去對付壞人了。”如此一來，男孩就會嘗試著吃蔬菜。
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