隨著二胎政策的落地，帶給家庭喜悅的同時，也多出了一些小煩惱。兩個孩子在相處的過程中，總會有摩擦，家長在面臨這樣的情況時，難免會有困擾，怎麼樣才能化解兩人的矛盾又不會讓孩子覺得偏心呢？
經常說到對待兩個孩子要公平，不能偏心，但事實上完全的公平真的可能嗎？其實將公平放在兩個孩子身上的概念，並不準確，對孩子一視同仁的要求，對孩子來說其實是一種偏心。
為什麼說對孩子一視同仁是一種偏心呢？孩子從來到世上就是一個獨立的個體，兩個孩子，就是兩個獨立的個體，他們的個性和心理需求也必然不會相同，當家長用同一個標準去丈量並對待孩子，對孩子來說並不是一件好事。
二孩家庭，經常碰到的場景就是：
哥哥或姐姐：“這是我的玩具。”
弟弟或者妹妹：“我要玩”
然後有的父母是這樣處理的：“你大一些，要懂事，讓著弟弟妹妹一點。”
也有的家長是這樣處理的：“那是哥哥的玩具，你想玩就要先問哥哥的意見，哥哥同意了你就可以玩，哥哥不同意就不能玩。”
不能說採用前一種處理方式的父母就不愛孩子了，父母常常會和孩子說，我們對你們的愛是一樣，但在孩子眼中並非如此，因為孩子有自己的判斷標準，父母的言行讓孩子產生自己的感受。
對孩子的愛，重在質量而非公平！
家長總陷在如何公平對待兩個孩子的困擾中，希望在每件事情的處理上都能一視同仁，這也是不現實的。世上沒有完全相同的兩個事物，也沒有完全相同的兩個人，也不可能有完全相同的愛，如果對兩個孩子的愛都是一樣的，那怎麼還能夠是獨特的愛呢？
客觀看待孩子間的衝突！
家裡有兩個孩子，衝突在所難免。因為孩子發生衝突的過程也是構建關係的過程。
在這個過程中，家長有一定不能做的事情是，在不瞭解事情經過的前提下，就憑直覺解決孩子間的矛盾，正如兩個孩子在玩具這件事上產生矛盾，有些大人總喜歡讓大的讓著小的。孩子也有自己的自我意識，對物品的佔有慾是其自我意識的體現。
解決孩子間的衝突需要看到孩子背後的需求
對於孩子間的衝突，可以從孩子的言行中，看出孩子到底有什麼需求。孩子表現出的悲傷、憤怒，父母要學會接納孩子的情緒。心理學上有一個詞叫共情，其實就是指站在對方的角度上去看待問題，面對孩子也是一樣，讓孩子感到自己被理解了，才能幫助問題更好的解決。
孩子在磨合中能夠自己解決問題
並不是孩子的每一次衝突都需要父母的介入，對於孩子間的衝突，家長一定要冷靜，很多時候，他們能夠自行處理，這也是他們鍛鍊社交能力的機會。
每一個孩子都是父母心中的寶，也都是獨一無二的存在。二胎家庭中，兩個孩子間矛盾的化解，需要父母更多的耐心。
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