初夏一日，制壺知己彭年來訪，曼生設席庭院，庭院之南，有一深井，恰一丫環於井邊取水，欄高水深，丫環取水，腰身彎得有如一隻彩蝦，二人見狀相視而笑。曼生緊盯井欄與汲水丫環，慢慢地丫環化為一隻優美的壺把，井欄化作壺身。彭年眼望曼生，已知其意，遂傳下人送筆墨，當即在石桌上描繪開來，數遍而終成一壺。彭年曰：“此壺命為汲水壺如何？”曼生搖頭曰：“此壺天成，唯曰井欄。”
井欄壺
井欄壺周身皆由弧線構成，線條圓融有力，簡潔明快。壺身難圓似方沉穩而不凝帶。斜斜向上的管狀流和重心略為下沉的環形把，前後呼應。壺的造型簡單卻無以增減，再三觀韻味無窮。
新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
井欄壺周身皆由弧線構成，線條圓融有力，簡潔明快。壺身難圓似方沉穩而不凝帶。斜斜向上的管狀流和重心略為下沉的環形把，前後呼應。壺的造型簡單卻無以增減，再三觀韻味無窮。
師襄為仲尼之師，仲尼卒為聖賢；鬼谷子為孫臏之師，孫臏威震戰國；老子為莊子之師，莊子名揚四海.....
為師者如四季之花，讓中華文化源遠流長。回首往昔，今日之成就，固然有自己的努力在，怎麼又離的開往日恩師的教誨呢？
感恩之心常在，永不失向學之心。人世間最美麗的情景，便是出現在當我們懷念的時候。禮之至，莫大乎尊師。
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