我们是“参差教育”守护者|发刊词

我们是“参差教育”守护

我们是“参差教育”守护者|发刊词

文 | 参差君

我们从南方丘陵的田埂走来,穿过华北平原一片片金黄的麦地。我们从教育匮乏的乡村走来,领略了大都市参差多元的教育生态。

回望我们成长的历程,遗憾与欣慰并存。遗憾于曾经单一的教育路径和教育获得,欣慰于下一代有更丰富、更美好的选择。

未来已来,将至已至。

如今,智能时代越来越清晰地描绘出现代人的处境:个体的生存与发展,需要向知识的高度凝聚形态,发起终身学习之战。

知识,已从一种启蒙性力量降格为现代社会个体生存的需求。教育,亦从威权型关系中解放出来,走向多元、个性化的参差格局。这是教育发展至今带给我们最大的福利。

参差多态,乃幸福之本源。“参差教育”是我们的名片,亦是我们的价值观。

我们是参差教育的记录者和传播者。我们将记录这个时代教育多元存在和发展的面貌;记录属于这个时代的教育政策、行业现象;记录勤奋耕耘的教育人物和从业者,他们的得失成败都值得被你和我铭记。

在记录的同时,我们还将传播新型的学习和教育理念,传播属于参差教育的时刻和荣耀。

每一位走在稻田边或者躺在麦地里的孩子,我们都将用心守望;

每一位在课堂或者在家、在校外机构的求知者,我们都将热切关注;

每一位在教育多元发展道路上的探索者,我们都将真诚记录;

每一种年龄、每一个身影、每一段路程……

这一切终归因为我们是参差教育这块麦田的守护者。


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