6月28日，上海徐汇某知名小学外，一起可以说震惊中外的惨剧发生了，致两小学生死，一小学生伤，一家长伤。
事后各方关注，人人心痛，都自发的进行悼念活动，现场哭声一片，群群激奋。在骂凶手畜生之时，都在讨论为什么会有这么多针对学生的残暴行为。
那么案发当时，学校在干什么呢？让人感到疑惑和愤怒的是 学校正在欢天喜地，载歌载舞的开毕业大会，在离案发现场100米的大礼堂里，张灯结彩，披红带绿，学生各个兴奋莫名，因为有他们精心准备的节目。
有学生家长特地找学校领导商量，是否把毕业大会延后举行，或在大会前先向学生通告此事或先默哀三分钟，然终没得到任何答复，毕业大会如期顺利举行。
学校的冷血及漠然让很多知情的家长很是愕然……
学校是一个社会的基石，它承载着中华未来的希望，那么学校应该教会学生什么呢？
2000年4月1曰，江苏沐阳，德国人普方一家被四个无业青年灭门。为了钱！11月，在南京的一些德国人成立了 纪念普方一家协会。协会的目的-致力于改变江苏贫困地区儿童生活状况。
看似风马牛不相及，但回到上海惨案上，我不竟要问：教育，能给你什么？
学校的冷血和漠然，说明这种学校只能教出冷血和漠然的精英，这会给社会带来什么？无耻转基因专家为了自已的学术成果，不惜违法犯罪，私刻公章，以湖南25名小学生当活体，进行转基因食物试用。
学识越多越反动。这句话在那荒唐的十年里被当作真理。可现在再仔细想想这句话呢？
全社会都该反思，暴力该止步在哪儿？
全社会都该反思，教育该教些什么？
全社会都该反思，主流媒体自媒体该宣传些什么？
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