【翁朝红专栏】
教育，应给学生留些自我成长的空间
原创作者|翁朝红（福建平潭城中小学）
第三节课我一进教室，孩子们就七嘴八舌地告诉我，悦悦哭了，我循声望去只见悦悦俯在桌面上，肩膀一耸一耸的，哭得可伤心了。还时不时用手揉自己的眼睛。我询问其他同学得知，小刺头航航在班上捣蛋，值日班长林林上前制止时，不小心把水杯里的水洒到了悦悦的眼睛，我想，这不是件芝麻绿豆般的事情吗？本想宽慰悦悦几句，就此了事，但看着娇滴滴的悦悦，一脸写满了委屈，一边使劲地揉着眼睛正在那等候我处理;而值日班长林林也用一脸无辜的样子怯怯地盯着我。同学们也摆开了架势，准备当观众。好家伙，准备三堂会审啊。这事该怎么处理呢？于情于理，林林管理班级是尽心尽力，我也不忍心批评他，但当事人悦悦不依不饶的眼神告诉我她很不舒服，想要个说法。
正在这时候，广播通知我们这节的班会课要给孩子普及一下用眼卫生，预防近视。有了，我就利用这一契机，发动全班的同学思考针对水洒到悦悦眼睛里的这件事，准备谈一谈如何才能做好用眼卫生。我原以为对于这些毛小孩，组织一场这样没有任何准备的主题班会课，对他们来说是一次挑战。我都暗自捣鼓好了，在孩子们无话可说时，我就亲自出马给他们普及用眼知识，然后顺便做一些同学之间要互相体谅，互相宽容的大道理云云来化解这一次的矛盾。谁知情况大大出乎我的意料，孩子们非常踊跃地走上讲台，有理有据地说了很多用眼方面的知识，以及如何保护眼睛，预防近视，有的孩子还教悦悦，遇到不小心水洒到眼睛里的时候要分清楚是否是干净的水，不同的水就用不同的处理办法，有的孩子教悦悦遇到这事不要一直揉眼睛，要闭上眼睛休息一会，就会没事了……这是一群乳臭未干的孩子吗？看来我是低估了这群孩子的能力啊，连刚才还在不停揉眼睛的悦悦，此时也停止了她手上的动作，听得津津有味。
我庆幸采取了同学之间的帮助式的教育，让一场原本要大动干戈的“批斗会”，就这样无声无息地化解了。这是一节不同寻常的课，我相信我们所有的人都在这节课中得到了成长。
在平常的班级管理工作中，像这样琐琐碎碎的事情会很多。我想，老师光付出爱心是远远不够的，正如医生与病人的关系虽然很好，但是如果缺乏医术的话，就不能保证治好病人一样。要治好病人，医生还需要有专业的能力对症下药。老师也一样，面对学生中存在的各种各样的问题，仅仅靠爱心是不够的，还应在爱学生的基础上进行研究。有的放矢，对症下药，才会收到事半功倍的效果。
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