師說·戲說 第 10 期
校長派，與你一起成為改變的力量！
北京市海淀區是公認的優質教育資源集結地，其中幾所排名靠前的學校，也被家長們稱為“海淀六小強”。這六小強究竟是一種什麼樣的存在？他們的校長又有怎樣不同的辦學風格？從今天開始，我們將為你戲說海淀六小強以及他們的掌門人。
北京十一學校，就是這六小強之一。提起他們的校長李希貴，更是名聲在外。到底是十一學校成就了李希貴，還是李希貴成就了十一學校，網上總有人在爭論，對於他的才幹，更有作者評價：“十一李希貴，帥得驚動中央”。
究竟李希貴校長的魅力在哪裡呢？
有一位來自十一學校的校友，是這樣評價他們的校長的，說：李希貴從一個小教師做起，做過校長，做過地方教育局官員，做過國家督學，去過國外雲遊，又回來做校長，我認為他心裡是有夢想的，是想為中國教育做點事的。他選擇了十一學校，十一學校也選擇了他，這對雙方來說都是風險、都是賭博。十一學校走到今天，不能說已經完全成功，也不能說沒有失敗的風險，但總要有這麼一個人，帶領大家摸著石頭過河吧？
這段話發出來之後，引來了很多質疑聲。據說這位作者，馬上進行了反駁，他說：
你坐在鍵盤前敲字，永遠不可能改變這個國家頑固的體制。
國家資源分配不均，這是無法辯駁的事實。但有資源改革的，絕不僅僅只有十一學校一家。但為什麼到現在，敢拿起來真正去做的，寥寥無幾呢？不說改革這種大動作，單說國家的減負政策推行了多少年，有多少地方認真執行了？大家都像陷入囚徒困境一樣，誰也不願意先鬆口氣，空有條件和資源，卻不作為。於是學生們陷入一片苦海，教育行業死氣沉沉，這是誰的責任？難道是改革先行者的責任？
改革能指望鍵盤革命家嗎？給你資源你做得好嗎？李希貴最開始就是山東一個地方上的教師，他起點甚至並不比大多數人高，可差距就是這麼一步一步拉大的。
我想，這位校友的話，也說出了李希貴作為一位校長的魅力。你對這段話作何感想呢？又對李希貴校長的哪個教育思想印象最深？歡迎你在留言區與我們分享。
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