兄妹组合有啥好?害得我家妹妹偏要站着撒尿!

有个哥哥有啥好,一点不懂得怜香惜玉,妹妹玩啥抢啥,吃啥不给啥,经常还不带好头,撺掇妹妹看动画片、要好吃的,一点好头都不带。随着依姐越来越大,跟屁虫属性就愈发明显,看见哥哥玩啥就偏要玩啥,吃啥就也要吃啥(明明前一秒我喂到她嘴里她都不肯吃),哥哥说要看动画片,她就给哥哥当枪使,冲锋陷阵闹着看动画片,哥哥说要吃好吃的,她就跳着脚管地大人要好吃的,活生生一个哥哥的狗腿子。每次看到李大荣躲在人群中诡异的坏笑,我都恨不得上去飞踢一脚,临了,我要是说她哥一句不好,她还要助跑过来拿小拳头打我,真的是一点理都不讲。

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毕竟处于模仿敏感期嘛(关于模仿敏感期详见☞把握住模仿敏感期,让孩子从无声走向话唠的奥秘!),哥哥的一举一动都是依姐模仿的对象,谁让他哥比他爸帅,成为少女心中的偶像也是很正常的。

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这些我就忍了,最近倒是有件事儿让我特别崩溃,那就是依姐非要学着哥哥的样子站着尿尿。虽然我一直给依姐的人设上都增加了硬朗果决的元素,但我真的没想让她变成一个真·汉子啊。

不瞒你说,我家依姐的模仿特别到位,一定是经过仔细观察的结果,就连哥哥用手扶着的动作,她都假模三道地学的很像样,简直无语到了极限。这让我开始反思,是不是应该有意识地避免两个孩子在如厕时互相注意的问题,但事实上,即便是到了幼儿园里,男女生也没有特别严格的上厕所界限,所以想来想去,与其欲盖弥彰,不如赤裸裸地把问题给孩子们摊开来讲清楚。

可两岁的孩子虽然已经有了性别意识,能够区分男孩子和女孩子,但男性和女性在身体上的区别,以及这些区别的意义,恐怕连4岁的李大荣都不是很清楚,所以解释就成了对牛弹琴。

倒并不是我羞于解释,但你想想看,如果我这个时候跟依姐说:“你不能站着尿尿,因为你是女孩子,没有牛牛(陕西人都管“丁丁”叫“牛牛”,虽然不知道为啥,但是因为它叫起来萌萌哒,所以我就欣然接受了)!哥哥是男孩子,有牛牛,所以可以站着尿尿!”其实我是试图解释的过,但依姐太霸气,以依姐一意孤行认死理的性格,她可能听得进去吗?必然只会当耳旁风。

所以讲道理是下下策,基本没用,这丫头被她爹惯的根本不讲理。所以,我的做法是,OK,好好说不听是吧,那你就这么尿吧。陕西人管这叫“怂管”,我觉得很形象啊,我惹不起你,就不管了,你爱咋地咋地。

当她在马桶跟前站定并强烈表示要站着尿时,我便把她的裤子鞋子全脱了,放在卫生间的淋浴房里,随她自己尿,尿完了正好用喷头好好给她洗一洗。当尿液真的尿了一地,顺着她的腿往下流,我相信这个感受应该非常糟糕的。有了这么糟糕的感受之后,我才会跟她说:“你看站着尿尿,又脏又难受吧?哥哥有牛牛,站着尿液不会尿的自己身上,可依依没有牛牛,所以站着尿就只能尿到腿上了。妈妈今天给你把花裙子、小皮鞋都脱了,所以没有尿湿衣服,但如果是在外面,你要站着尿是不是衣服鞋子就都湿了?还漂亮吗?”

有了这次经验后,丫头起码能听进去我的话了。之后我便开始自己上厕所的时候注意让依姐围观,告诉她:“你最喜欢的妈妈也要坐着上厕所,只要是女孩子都是这样坐着上厕所的,因为这样才不会弄湿裙子,毛妮儿才能一直漂漂亮亮。”

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旁边粉色的睡裤就是我,邀请依姐跟我一起上厕所,这种体验还蛮复杂的,有点羞羞的,又觉得很亲密,毕竟上学时能一起结伴上厕所的都是最瓷最铁的关系啊。女孩子还得用优雅的方式上厕所才对,这件事必须得妈妈来教。

事实上,依姐也的确只有为数不多的一两次有重复要求站着尿尿,被怂管了一次后,她便不再要求站着尿了。让女孩自己意识到自己与男孩子的区别,她反而会更认同自己的性别。当依姐发现站着小便的确并不实际且非常难受的时候,她自然就不会再选择站着尿了。与其我苦口婆心的说,不如直接让她自己去承受后果,对于terrible two时期油盐不进的熊孩子,如果讲道理办不到,那不如顺着他们让孩子自己找到不便,自然就会放弃想法。

而对于小女孩来说,妈妈可能是示范与开导的最佳人选,无论是从以身作则的现身说法,或是难以启齿的人体结构等层面上说,让妈妈来做引导是最有说服力,毕竟女人永远最了解女人,而妈妈同样是女儿心目中的女神。学哥哥或许只是一时兴趣,但她总有一天会意识到跟着妈妈学坐着尿尿才是女孩子优雅如厕的正确打开方式。

因为孩子们还不能完全实现独立上厕所,所以大荣跟依姐的如厕基本都是半开放式的,小马桶放在客厅,所以他们的意识里还没有隐私这个词,随着哥哥年龄的增长,我会开始注意哥哥随着年龄的增长也要开始注意隐私的回避人群。

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但除去哥哥,家里最关键的还有一个人必须要回避,那就是爸爸,有女孩的家庭,爸爸尤为要注意。孩子都会对异性小便感兴趣,被女儿围观上厕所这样的事应该也很囧吧,虽然是父女,但男女有别要从孩子没有性别意识的时候开始,这也是在灌输给闺女,什么是对女性的尊重。

当然,除了女孩子会模仿男孩子站着尿尿之外,生男孩的宝妈也很有可能会烦恼男宝什么时候可以开始站立尿尿的问题。既然有女宝死活就要站着尿尿,那必然就有男宝不愿意站着尿尿,只愿意蹲着尿尿的。

对于刚开始如厕的男宝,大多都是先从蹲着尿尿开始训练的,所以不接受站着尿也并不是什么多大的事儿。如果孩子不愿意站立着尿,也无需勉强,可能说明他的心理上还没准备好,不必急于让孩子更改尿尿姿势。

站立尿尿是一种很微妙的技巧,需要大量的协调性,才能将尿尿到小便斗里,所以急也没有用。一来孩子太小不具备这样的协调力,二来孩子的身高不够高 ,站立不一定能够得找成人的高度,当然这个问题也很好解决,因为某宝上有卖便携悬挂式的婴儿小便斗,再不济也可以站在凳子上完成,完全不用在意高度,但前提是孩子表现出了我想要站着尿尿的意图。

对于男孩子来说,坐着如厕才是非常重要的一环,站着尿不过是时机成熟水到渠成的事儿。因为如果坐着如厕的姿势训练不好,很有可能会导致孩子便秘,所以站立尿尿这件事并不用太担心,孩子如果不喜欢站着尿尿的话,多坐着尿一阵子也未尝不可。

记忆里大荣开始站着尿尿是上了幼儿园以后,因为他是2岁上的幼儿园,年龄比较早,当时同班的同学都是3岁左右的孩子,他看着别的男孩子都是站着用小便斗尿尿,模仿敏感期的大荣便也开始尝试自己站着尿尿,所以我并没有怎么引导过李大荣,都是他看着其他小朋友自学的。

但如果你想要知道如何训练孩子从坐姿过渡的站立尿尿,那么我可以给大家一些不成熟的小建议。首先,孩子爸爸绝对是最好的围观对象,家有闺女,爸爸上厕所就必须得关门锁门,但家有儿子的,爸爸们就可以放飞自我,多多鼓励儿子去观摩爸爸上厕所,或者让孩子跟爸爸来一场“交水费”比赛,爸爸做示范可比妈妈讲一百句都管用,这是其一。其二,可以设计一些小环节,提升站立尿尿的趣味性,比如马桶里放上一只卫生纸做的“小船”,让孩子用尿滋它,最好是“弄沉”它。大荣的小便斗里有一个小风车,其实跟小船的概念差不多,曾几何时,他每次尿尿都要对准风车让它转起来,当然,他现在大了,这个便携小便斗已经下岗了。

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总之,如厕训练远比我们想象中的复杂,你可能会经年累月地不停洗洗洗不知道何时才是尽头(详细戳☞1岁10个月脱掉纸尿裤穿上死裆裤!细数依姐如厕训练过程中的点点滴滴),你可能会遇见明明已经自己可以如厕了,但却突然有一天如厕倒退(详情戳☞如厕出现倒退?!我究竟该怎么办!),男孩女孩之间的差异很可能导致进度、速度以及遇到的问题难度都不一样(详情戳☞男孩女孩的如厕轨迹还真的千差万别!一个人如何给熊孩子洗屁股?)。关于如厕训练是一个非常漫长的过程,一个孩子要完全脱掉纸尿裤并且完成自己上厕所擦屁股提裤子等一系列工作没有三四年是根本不行的,大荣今年四岁了,拉完臭依旧没有办法很好擦屁股,裤子提的也是各种卷边儿歪七扭八,所以妈妈们很可能会遇到各种各样稀奇古怪的问题,不要太烦恼,那都不过是孩子成长过程中的一个小小的插曲而已,哪怕不人为干预,过段时期也会好的。陪伴和任劳任怨地搞清洁工作,就是整个如厕训练的主旋律。

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最后上一张不正经二人组的照片吧,妹妹的跟屁虫属性暴露无遗。虽然他俩真的是彼此影响,共同退步的典范,可谁让他们在当妈的眼里都是这么可爱呢?


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