优质陪读
只是个人见解，不喜勿喷。在当下的教育层次里，这两种模式实际上是贫富差距在下一代的教育观的体现，说的更直接一点，是有关于孩子穷养还是富养的理解。留守式带有中国传统的伦理气息，意在锻炼孩子独立获取知识，自觉培养独立人格；抛去家庭情况不说，这种教育方式并不是放任不管，而是在营造一种穷养的氛围（俗语有云:穷人的孩子早当家）。因此这种教育方式虽带有保守主义色彩，但依旧具有可取之处。采用金钱全包陪读式带有盲目跟风的性质，表面上是家长重视后代教育质量、关乎孩子未来的态度体现，实则是适应当代应试教育、左右孩子选择未来的权利的体现。许多家长认为自己的放任留守可能会导致孩子输在起跑线上，倒还不如像其它家长一样金钱包装，全程陪读。当然，每一种社会事实的存在必定有其存在的社会温床，这两种方式在现今中国社会的共存也有其多元的合理性，即存在的理由。在我看来，可以在尊重孩子人格独立的基础上先陪读，并重视看待孩子的想法与能力的培养，当其有了足够的个人观念时合理的退出，可能是未来发展的某种趋向。
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无论是留守型还是昂贵的陪读型，这些都不该是整个社会的普遍现象。
留守型的家庭通常都是不得已的选择，全家人的生活都靠做父母的出去打工来维持，只能把孩子留给老人来看管，有的甚至是由大的照顾小的。哪个父母不爱孩子？哪个孩子不想在爸爸妈妈身边？但是在生存面前，这些的都变得不重要了。活下去，才是第一位。
陪读型家庭分两种：一种就是昂贵型陪读；一种是共同成长型陪读。
昂贵型陪读，通常是花大笔金钱把很小学孩子送到国外读书，并且父母一方一起跟着去照顾孩子。国外的学费加上两个人的生活费用，这的确是笔不菲的学习成本。
如果只是金钱的投入，而忽视了对孩子习惯、品质、价值观的正确引导和教育，那么最后未必能换来想要的结果。
共同成长型陪读，这种家庭的孩子，通常大多数具有良好的学习习惯和优秀的品质，成绩优异，富有同情心等特点。这就得力于父母的教育（现在绝大多数是母亲在陪孩子），除了生活上把家庭照顾好，她们会一边陪孩子读书的同时，没有忘记自我的提升，虽然离开了职场，但很多妈妈仍然在学习，在成长。她们积极进取的精神也在影响着孩子，没有什么比言传身教更好的教育。
不管是哪一种情况，相同的是，父母都爱自己孩子，都希望他们将来有更好的生活；不同的是，家庭的现有条件和父母的认知水平。
