近期，網上不斷有女中學生互毆或施暴另一女生的報道，即便有圖有真相卻仍讓人難以置信，怎麼，如今的女生成了“鬥戰勝佛”了嗎？前幾天回趟河南南陽老家，還真的聽說了一個相似的事件，不禁令人感慨。
事情是這樣的。某縣城初級中學傍晚的校園裡，5個女生圍著1個女生拳打腳踢，耳光搧的啪啪響。可被打女生自始至終沒有任何反抗。旁邊一男生實在看不過去了，說別打了，我報告老師去！群毆這才停止。
這幾個女生是初二年級同班同學，班主任老師得知情況後，將被打女生單獨叫出調查詢問，該女生像沒事人一般，笑著對老師說，沒有啊，我不知道啊。
老師看出她的臉有些紅腫，就問她是怎麼回事？她卻說，這幾天我有點感冒，剛才臉被樹枝碰到了。
老師又問班上別的女生，都說不知道。
後來老師又給女生父親打電話詢問情況，其父仍沒問出個一二三。
經過班主任老師深入調查，原因終於揭曉。
被打女生父母離異，又分別另外婚嫁。法院將她判給父親。父親在小鎮上開個小酒店，她就在這種生活環境中成長，自小缺乏家教，也養成了愛花錢，慕虛榮，說假話的陋習。
她最近看上了班裡一個男生，將其視為男神，曾寫紙條情書聯絡。後來她發現男生對她並沒多大意思，卻跟班上另一女生有說有笑。心中便妒意大發，就開始散佈流言蜚語，到處說男孩女孩的閒話。這還不算，凡是她看著不順眼的女生她都亂點鴛鴦譜，亂起外號，說誰誰跟誰誰談戀愛了。
班上5個女生聽說後，卻沒有報告老師，而是利用晚自習下課時間，將女生叫了出來，於是就出現了開頭群毆的一幕。
被打女生自知理虧，又怕老師和家長得知真相後批評她，就仍然堅持以假話應對。
筆者感慨之餘，想到：是凡當過老師的，都有一個同樣的體認，即初二年齡段的學生最難管！對這個年齡段的學生，一定要格外加強教育引導，讓他們平安度過青春躁動期，過去了，就是一片藍瑩瑩的天！
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