第18天:小學閱讀理解含義類考題有難度,孩子應該這麼做……

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今天我們講講閱讀理解中含義類的考題做題方法與技巧

1.考察方式

(1)結合具體語境,談談加點詞語的含義。

(2)結合上下文,談談畫線句子的含義

2.答題技巧解答此類題,要注意兩點:

一是這個詞或句子可能不再具有詞典中的含義或者句子本身的含意,而是特定語境中的特殊含義。

二是要理解詞句的語境義就必須正確理解詞句所在的語境。

(1)遇到代詞,從上査找。代詞往往出現在所指代的事物、人物之後,所指代的對象一般出現在上句或上文。扣住上文,由近及遠地去順藤摸瓜,就能準確理解它的含義。

(2)由近及遠,査找釋句。有些詞詞語比較抽象,較難理解,所以作者提出後,一般會相應地對此進行解釋,而這些解釋往往就是我們所要尋找的答案。因此解題時必須從下句去尋找答案,由近及遠地去找。

(3)把握詞句的感情色彩。除此以外,還要聯繫文章的主題、描寫方法和修辭方法等分析。

(4)結合語境,仔細推敲。詞句的理解不是孤立靜止的,而是對語言做"活"的分析。具體分析詞句所在位置與上下文之間的組合關係,是正確理解詞句意義的重要方法。

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3.解題步驟

(1)解釋詞句的本義,本義就是最常見的意義。視情況而定,靈活添加。

(2)結合上下文,分析語境義,這是答題的關鍵。

(3)聯繫中心,一般都需要回答對錶現中心主題的作用。

注意:關鍵詞句飽含作者的情感,是為文章的的主題服務的。因此理解關鍵詞句的含義最後要落到這個詞句表達了什麼上,說出該詞句對錶現主題的作用。

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