体罚学生的界限似乎很多人还没弄清楚，还有“变相体罚学生”的如何界限大家更可能糊涂了。一位老师到底对学生做出什么样的言行才算是体罚，你们都了解了吗？
比如，最近有一则消息关于扬州大学历史专业大一学生刘天逸为了完成古代汉语课老师陈士银布置的作业:手抄上百页、10万字的繁体字课文。关于老师布置学生“手抄上百页、10万字的繁体字课文”的作业这件事，大家觉得算是体罚学生或者变相体罚学生吗？
这里就要给大家解释清楚什么是要求学生学习，什么是体罚学生的区别了。
一，体罚多出现于中小学校园里。
我们常见的老师体罚学生的新闻一般都发生在中心校和中小学老师身上。关于大学老师体罚学生的新闻就很少见，为什么这样呢？这是因为中小学生是未成年人，身心发展都还不健全，思想也比较幼稚。他们会或多或少的受到社会和家长等的宽容和理解。哪怕他们做出一些违法的事情，老师也不能在言行上做出出格的举动，要不然就要被扣上“体罚学生”的帽子。而大学生都是成年人，大学老师就算罚他们“抄写上千页，几百万字的繁体字课文”也只能被人们捧为老师的教学方法很独特而受到多数人的追捧。如果是小学老师，你试着叫学生抄写一篇几千字的课文看看被不被处理？
二，很多人把老师的负责任的教育教学行为当做是体罚学生。
此外，很多不懂教育，对负责任敢管学生的老师的严格的教育教学行为当作是体罚学生，这这造成了老师们目前不敢管学生的现象发生。比如说，某老师发现某位学生经常写错某个字，写老师就叫他抄写这个字一百遍，直到把这个字写对，写好为止。这件事情就会被某些人觉得是老师在体罚学生。其实不然，在我看来只不过是这位老师恨铁不成钢，并且是负责任的表现，要是一些不负责任的老师，哪怕你就是天天写错字，他也没心思叫你改正过来。这才是真正的“体罚学生”。
三，同一件教育教学方式在不同人看来会有不同的结论。
就拿老师布置“手抄上百页、10万字的繁体字课文”的作业算是体罚学生吗？这件事情来说，对于某些偏激的人来说，会觉得老师的教学行为有点不符合常理。他们会说“都什么年代了，还来这总抄写课文的落后的教学方式，这不是为了教学，而是为了折磨学生或者是体罚学生！”，但是在有些专家眼里，确认为这是一种不能丢弃的教学方式，他们认为“在大一的时候手抄繁体字课文,这本身是一种学习与回归。”
但是，如果是小学老师叫小学生抄写一本课文呢？这算不算体罚呢？所以，如果有哪位家长家里有学生上学，遇到一位敢于“用狠的方式来教育学生”，那么你们应该感到庆幸，这样的老师不是在体罚你们的孩子，而是在让你们的孩子能够学习到更多的知识。
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