「平泉優秀教師房興榮記」苔花如米小 也學牡丹開

「平泉優秀教師房興榮記」苔花如米小 也學牡丹開​ 平泉一中優秀教師房興榮簡介:房興榮,女,滿族,1971年9月出生於七家岱,1992年7月畢業於承德師專政教系,曾先後在紅山咀中學、二道河子中學、四中任教,2010年9月調入平泉一中。現任平泉一中文科班班主任、政教副主任兼備課組長,中學高級教師,承德市優秀青年教師。

「平泉優秀教師房興榮記」苔花如米小 也學牡丹開


苔花如米小 也學牡丹開

清代袁枚的一首絕句溫暖了無數人的情懷:“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。”苔花雖然小得可憐,也缺少動人的色香,可她的人格理想卻是國色天香的牡丹。僅此一點,我們就應該向苔花致敬。

一個人的能力有大有小,但只要有不甘平庸、挑戰自我、追求卓越的精神,就是一個讓人肅然起敬的人。

房興榮老師我只是一個普普通通的中學教師,但她始終認為,教育的目的就是教育孩子學會做人、生存與發展,她時刻警醒自己身為苔花,志在牡丹

房老師1992年畢業於承德師專政教系,從畢業參加工作到已經26年了。在這26年的時光裡,她一天都沒有離開過講臺,始終和孩子們在一起。

自走上講臺之日起,就秉承這樣的工作信條:“敷衍塞責,誤人子弟,是為人師者的最大的恥辱;學生擁護,家長信任,是為人師者最大的榮耀;墨守成規,固步自封,是為人師者最大的悲哀;探索未知,傳承真理,是為人師者的最大的樂趣。”

為此,她始終把工作放在首位,把學生放在首位,憑著對教育的赤誠和強烈的責任感,認真做好工作中的每一件小事,耐心處理班級裡的每個問題,用全部的愛呵護著每一顆稚嫩的心靈。

要求學生做到的自己必須首先做到,用自己的言行為學生作出表率,用自己的人格魅力感染學生。教學的每一天,房老師堅持和學生一起到校,一起做值日,一起參與主題班會的討論,用自己的一言一行潛移默地濡染學生。

有人主動彎腰撿廢紙了,有人早晚主動關電燈了,有人課間主動爭論學習問題了……當她表揚學生們的時候,回答都是一樣的---我是跟您學的啊!

從學生的轉變中感受到言傳身教的力量。

“凡事預則立,不預則廢。”每學期初,房老師一定要抽時間分批找學生談心,並做好談心記錄,建好問題學生檔案。特別是對重點需要幫助的學生進行深入細緻地瞭解,努力尋找解決心理問題的方式方法。在日常工作中中,堅持以平等、尊重、理解的態度,對待每一名學生,特別是後進生,用母性的愛心與耐心感化他們,激勵他們發掘潛力,一心向學。

“一分耕耘,一分收穫。”在領導和同事的心裡,她帶的班級無論學習成績,還是學習氣氛總是最好的,總能成為年級的“尖刀班”。也正因如此,房老師躋身骨幹教師之列,先後獲得平泉縣“十大傑出母親”“巾幗先進個人”“教學標兵”“師德標兵”等榮譽稱號。

「平泉優秀教師房興榮記」苔花如米小 也學牡丹開

房老師還清楚的記得,她帶的2016屆學生一位學生,家庭變故引起性格暴躁,經常與同學發生矛盾,並且時常違反班級紀律,同學們都視他為異類,尤其是同宿舍同學竟然聯名寫信,要求將他驅逐出去。在耐心聽取同學們的意見後,給他們進行了情理分析和行為矯正。在贏得了同學們的理解後,又私下找幾名班級幹部和宿舍長對他發起“暖心行動”。

在同學們的感召下,他漸漸認識到自己的偏差,有了一些令人欣慰的表現。

房老師對他的每一點轉變,每一點進步都給予恰到好處的肯定與鼓勵,並在生活上給予無微不至的關懷。並對他說:“作為一個學生,未來的人生還很漫長,得過且過只能慘淡一生;作為一個男子漢,應該有不甘平庸、追求卓越的精神,用事實證明自己是一個強者,”

這個學生深受感動,最終融入班集體,並在當年高考中脫穎而出。臨別之際,他滿懷感激地對房老師說:“我原以為自己是讀不完高中的,更不用說上大學,因為遇到了您,我的人生出現了連自己都沒有想到的逆轉,您就是我的媽媽!”

他的話讓所有人深受感動,作為老師,能夠在學生迷惘彷徨時進行有效的救贖,不就是一件功德無量的善行嗎?

啟迪他人立足本職,追求卓越

房老師是在學校任政治課教師兼班主任、備課組長,同時還是主抓政教工作的副主任,工作千頭萬緒,繁冗蕪雜,小到處理違紀學生,大到教師集體備課,都必須身體力行,落實到位。

作為一名年級中層領導,她不僅把自己的班級管理好,還要把自己所負責的年級管理好,這就需要全體同事擰成一股繩,抱成一個團,立足本職,爭先創優。

每開學初,都要把導學案、測試題、學生作業、月考試卷等擬製工作安排到位,分工明確,責任到人;在落實過程中,精心組織,認真研討,發現紕漏和問題及時更正,力求精益求精,不留遺憾;課後、考試後還要進行總結反思,為以後教學提供有價值的參考資料。

平時,她反覆研究新課標和新考綱,潛心鑽研教材教法,及時進行自我更新,轉變教育教學觀念。在教學實踐中,積極探索政治思想教育的新方法、新途徑,成功地總結出關於問題學生“‘愛’字當頭,‘嚴’字把關,‘理’字疏導”的“三字攻關法”。在政治教學中走出了一條立足課堂陣地,塑造健康心靈的教學之路,贏得師生的好評。

近年來,房老師在承德市政治教學評優講課大賽中榮獲一等獎,在全市目標教學評優活動中榮獲第一名,並多次獲得政府嘉獎並被授予三等功,被市政府評為承德市優秀青年教師。

“苔花如米小,也學牡丹開。”在平泉一中這片沃土上,房老師只是一朵平凡無奇的小花,但在她的身邊還綻放著無數絢麗的牡丹。房老師在同事們的身上不斷汲取到成長的力量,和他們一道用勤勉去成就事業,用高標去鑄就輝煌,用更加卓越的業績來書寫自己的燦爛人生。 



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