作者｜軍路君
多年來，關於軍訓的負面新聞屢見報網，在鍵盤俠們的混淆視聽下，往往“躺槍”的都是軍人，一定程度上給人民軍隊的形象造成影響。
今天，國家相關部門終於出手了，在深化學生軍訓改革全面展開一年時間，學生軍訓改革之路再探新路子，進擊深水區。
一是從今天開始，全國學生軍訓建立日報告制度，每天各省軍區收集彙總當日省域內學生軍訓情況，上報軍委國防動員部。
二是有關文件明確規定：學生軍訓的承訓力量以現役部隊為骨幹、民兵預備役為支撐，不準社會力量承訓、市場化運營、商業化施訓。
如此一來，全國各地的學生軍訓承訓工作，不再是各搞一套、各忙各的，而是時時刻刻有著統一的機構作監督，對軍訓做到日日清，既有效掌握各地軍訓情況，也較好督促了軍訓質量。
另外，改革最重要的一點就是，對只為在軍訓項目上“狠賺一筆”，只看中追求利益，不注重軍訓質量和實效的社會市場運作承訓機構，明確給予了正式“取締”。
此舉意味著，以後施訓機構只有現役軍隊和民兵預備役。教官的身份更明確：現役部隊軍人作為學生軍訓骨幹，部分民兵預備人員作輔助支撐。這項改革舉措，很好保障了學生參加軍訓的質量，更對學生的安全“兜了底”。
軍訓，是一次很好的鍛鍊機會。對於沒有當過兵的人來說，可能一輩子沒有穿上軍裝的機會，一輩子沒有摸著槍的快感，更難得與兵哥兵姐有朝夕相處的機會，但恰恰有了軍訓任務，讓一切不可能變成了現實。
從近些年高校組織的軍訓來看，不僅從以往單一的站軍姿、走隊列、練軍體拳等傳統課目解鎖出多項軍事項目，譬如最體現團結意識和凝聚力的野營拉練、識圖用圖，具有實用價值的戰場救護、防護等課目，不少院校還組織了實彈射擊。
軍訓之際，願各位學子，珍惜時光，學有所用；同時，也期待軍訓改革之後，遏制軍訓謠言，不要讓軍人流血流汗還“躺槍”！
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