马德权，中学高级教师，浉河区教研室数学中心教研组成员，连续15年被评为优秀共产党员，荣获河南省优秀班主任、市级骨干教师、区优秀教师、区十大模范教师等荣誉称号，多次在全国期刊中发表论文，荣获市级数学“三优课”一等奖。他是信阳市数学界的精英，是七中最富魅力的班主任。犹如草原上的一匹矫健骏马，展现的是飞扬的雄姿；宛若山涧里的一泓隽永溪流，流淌的是教育的欢歌。
严于律己刚柔相济
“ 严是爱，松是害”“严师出高徒”是马老师的经验之谈。他放手让学生们制定出班规，并严格执行；同时，培养得力的班干部，提高学生的能力，让学生管理学生，学会自律。譬如：自习课上不许任何人出一点声音，课间保持教室安静不许大声说话，教室值日生必须赶在第一批学生进教室之前把卫生做好等等。但是，过分的严，往往使学生口服而不一定心服，有时甚至产生逆反心理。所以，他常常欲擒故纵，适度宽容，效果极佳。宽容是一种信任，它会化作一种力量，激励学生自省、自强；宽容是一种关爱，它会点燃失败者奋起的火焰，让他们在追求理想的道路上愈战愈勇。
身教重于言教，马老师总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。他说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。当他要求学生努力学习时，自己首先做到了忘我工作、刻苦钻研；当他教育学生热爱劳动时，自己没有指手划脚、拈轻怕重，而是全程参与；当他叮嘱学生遵守纪律时，自己从不迟到从不早退。高大俊朗，严谨沉稳，心细如发，惠泽无声。他不是明星，却拥有众多粉丝；他不是偶像，却值得学生一生崇拜。
春播桃李三千圃，秋来硕果满申城。宽严有度、恩威并施的班级管理，使马老师所带的班级在纪律、卫生等方面的积分排名一直在全校名列前茅，班级总体成绩不断攀升。近几年，他的学生10余人取得数学中招满分的骄人成绩；2013年中考九（18）班数学人均113分；2015年中考九（6）班孟鑫昊同学位居全区第三。他用爱心与责任书写了一个青年教师的生命华章,以勤奋与执着展示了模范教师的最美风采!
拼命三郎爱生如子
马老师说，数学教学是一片海，在这里赶海，定能收获几朵浪花，几串彩贝，几行足印。从1996年踏上教坛的那一天起，他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦，那就是做一个优秀的初中数学教师。他虚心向富有经验的老教师学习，同时自己认真钻研业务，密切关注和把握中考改革动向，注重提高课堂教学效率。教授新知时，适当放慢教学速度，力求深而透，帮助学生建立完整的知识体系；习题训练时，力求少而精，加强习题训练的有效性和针对性，逐渐形成了自己的特色教学。循序渐进，讲练结合，严肃而不失活泼，带领孩子们饶有兴致地探究数学王国的博大精深，真正体会我国著名数学家陈省身先生所说的“数学好玩”的内涵。
减负问题困扰了教育多年，苦无良策。马老师认为：“课业负担的主要原因在于教师。教师的教育思想、教学方法决定了学生的学法。” 马老师宁愿自己辛苦一点，也让孩子们从茫茫题海中解脱出来。培优习题绝不用现成的资料，都是马老师从一本本的数学资料精心挑选的；数学测验也不用成套的试题， 都是马老师从一摞摞的套题中重新组合的。仅一学期，他独立命卷或高度整合试卷多达40套，灯光漂白了四壁，一桌一椅伴他度过了一个又一个宁静的夜晚。
黑发积霜织明月，粉笔无言写春秋。马老师多次担任毕业班班主任兼两个班的数学课,多年从事培优班教学，积劳成疾，刚到不惑之年他已两鬓泛白，患有严重的腰椎间盘突出和肺部结痂。但是，面对求知若渴的孩子们，他把医生的叮嘱抛之脑后。作业，照样全部批改；试卷，依然全部评分；改错，坚持亲自过目。他像一匹开足马力的汽车，像一头不知疲倦的骆驼，被同事戏称为拼命三郎，他总是憨厚的笑笑。爱生如子，视生如命，得师若此，生复何求？
桃李不言下自成蹊
俗话说：孩子是家长的一面镜子。同样我们也可以说：学生是教师的一面镜子。从这个意义上说：尖子生的数量和质量是衡量教师水平的一把尺子。有人说“数学尖子生可遇不可求”，也有人说“英雄在于磨炼，人才在于培养”，马老师用实际行动印证了后一种说法。
接一个新班，他会在第一时间筛选出数学苗子,第一次月考后按成绩分成若干尖子生小组。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，提倡学生学会自主学习与合作学习。然后建立尖子生成绩跟踪档案，对学生情况的分析做到常态化，记录他们学习、家庭、心理、个性特点以及每次考试成绩，以便于掌握他们的学习情况、心理变化、成绩变化。及时激励学生，充分调动他们的学习积极性。每一次考试后，组织尖子生分析成功之处和不足，总结经验教训，调整学习方法，积极投入新的学习。同时积极协同任课老师培养尖子生的阳光性格和良好的心态，关心学生的心智发展和非智力因素，帮助学生消灭弱势学科，保持学科间的平衡。另外，尖子生的作业，试卷等批改要细致，一个不规范的书写，一个不合理的步骤，也不放过，不留死角，不留后患。要求尖子生积累错题，保存试卷，便于日常反思与总结。
痴心教育竞风流,奉献青春谱华章。他曾指导学生参加国家、省级数学竞赛,有60多人次获奖，荣获国家、省、市、区“数学优秀辅导员”称号。2013年中考，他的弟子刘梦歌数学满分，轰动一时；2015年中考，九(6)班有了凤凰涅磐的改变,刘雨玚、张力丹、潘思宇等同学成绩突出，孟鑫昊入学成绩平平而中考取得628分的优异成绩。 做事出于心，有心者事竟成!马老师用心耕耘，业道酬勤，笑看满庭芬芳！
成绩不能满足，名誉催人奋进。二十二年的教师生涯，迎着晨曦走，踏着月色归，他始终用火一样的热情、十足的干劲、百倍的斗志，勤勤勉勉地耕耘在教育教学第一线，将数学老师的角色与班主任角色巧妙糅合，成为一名有特色的魅力型班主任！
在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人，学生因他而快乐，他因教育而潇洒!
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