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每年9月开学月，幼儿园们都将张开双手来迎接一群小豆丁。孩子们将离开家人的怀抱，放开握着的大手，低头数着转身后自己的脚步，在即将进入幼儿园的刹那，回头哇地一声，哭得昏天暗地，撕心裂肺。
这种现象为何如此普遍？
其实，孩子初入园阶段的哭闹、烦躁、忧伤、紧张、不安等情绪，其实都是很正常的。换位思考，一个只有两三岁的孩子，与熟悉的亲人分离，来到一个陌生的环境，遇见一群陌生的人，对他的身心来说，都是极大的挑战。
一个心理和情感都发展正常的孩子，他的哭是一种自然、常态的表现。因为哭，是孩子宣泄内心情感最直接的表达方式。
家长应该如何应对？
1.接纳和安抚孩子情绪
孩子不愿意去上幼儿园，不妨先与孩子共情。给情绪命名，并描述事情，让孩子清楚自己正在经历什么。允许孩子的情绪，并告诉她妈妈也有过这样的经历，你这种情绪很正常。表达爱，让孩子有安全感和被接纳感。
共情的时候，妈妈的情绪一定要平和，不要一副忧心忡忡的或者不耐烦的样子和孩子共情，孩子很聪明，他会感受到的：妈妈只是想快点摆脱我，她这样说是敷衍我，一点都不真诚。
等孩子情绪稳定后，再和他平静的说说，为什么要上幼儿园的原因，并明确具体告诉他，平等对待他自然会懂。
2.拒绝白色谎言和悄悄离开
有些妈妈为了让孩子不哭闹，会编一些“善意的谎言”来骗孩子，比如说，明明是是带孩子上幼儿园，说骗孩子去动物园看老虎，结果到了幼儿园门口，孩子还没来得及反应，就把孩子塞给老师，然后快速离开。还有些妈妈为了不直接面对孩子的眼泪和纠缠，就不辞而别，偷偷溜走。
这些做法短期看似有效，但是，一旦当孩子明白过来是怎么回事，他会哭闹得更厉害，也会更黏妈妈，甚至拉着不让妈妈走，因为他担心妈妈又会突然不见了。这样反而会增加他的不安全感，对孩子的心理状态有巨大危害。
3.有一个特定的分析仪式
跟孩子做好分离的仪式，比如一个亲吻、一个拥抱，微笑挥挥手，然后告诉孩子什么时候来接他。一开始，孩子可能还是会哭闹，但如果妈妈每次都能保持微笑，和善而坚定地和他说再见，慢慢地，孩子也会明白、接受自己要上幼儿园这个事实。
胡轶群老师的《快乐入园宝典》里面有这样一句话：“很多时候孩子反复哭闹、迟迟不能适应幼儿园的生活，主要责任不在孩子，而恰恰是家长不当的做法造成的。”希望我们的文章能给您一点启发，让您的孩子健康成长。
只有家长做好了准备，孩子才会勇敢地迈出脚步。
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