八月份的尾巴，又要迎來新學期啦！
這一學期，每個孩子都將升入新的年級中，而孩子的學習問題就自然而然的成為了許多家長的心頭關注點：新學年該如何調整學習計劃、各科知識又有什麼變化跟側重點？
那麼，小編今天就來跟大家聊聊升入新年級的那些事！家長們可以作為參考，為孩子提前做好規劃噢~
1年級
習慣全新的學習生活。
對於剛升入一年級的小學生來說，剛告別了幼兒園輕鬆的課程，也從未接受過較系統的學習方法，所以難免會覺得不適應。
那麼孩子們應該怎麼度過這一過渡期呢？有4個小建議：
- 讓孩子意識到自己已經長大了，要上小學了。
- 接受孩子的“不良反應”，與孩子多交流，要讓孩子自然地表達出自己的想法。
- 鼓勵孩子多交朋友，擁有自己的交際圈。
- 幫助孩子養成良好的系統學習習慣和方法。
2年級
學會閱讀和積累。
二年級是給三年級做準備的一個學年，因為三年級是小學課程轉化的重要年級，學習內容和難度都會大幅度增大。所以孩子在二年級最主要的任務還是培養學習習慣、對課本基礎知識的把握和課外知識的積累。
家長們要注意的是，在這個階段要特別注意給孩子創造閱讀空間和氛圍，在進行課外知識積累的時候，可以多選擇不同類型的書籍給孩子。
3年級
開始大量知識系統性的學習。
其實，一二年級只能說是小學的預熱期，三年級開始才正式開始步入正軌。自然地，課程學習上，也應從培養學習興趣轉向大量知識系統性學習。
語文方面：三年級是小學語文的一個轉折點，語文課內容會由簡單的文字、情節內容變幻為有一定深度的課文，也會增加寫作練習，所以這個學年要注重培養孩子的獨立思考習慣和寫作技巧。
數學方面：三年級的數學已經不是簡單的算術題了，可能會涉及到一些公式、符號的學習，所以這一學年，孩子需要側重的是思維敏捷度和靈活性的培養。
英語方面：三年級的英語會在口語的基礎上，增加書面學習，這就意味著對孩子的詞彙量的積累有了更大的要求。所以，在這一學年裡，孩子們一定要注重詞彙量的積累，不僅對目前的學習有幫助，還為以後高年級的英語學習做積累。
4年級
重在積累及習慣培養。
四年級不僅是一個由中年級到高年級的承接期，更是孩子各種習慣的定型期，所以要特別注重好習慣的保持以及壞習慣的改變。
而學習內容方面，難度會發生質的改變—從偏口語化課程到偏書面化課程，這個時候，孩子的成績可能會偶爾出現下滑，這些都是正常的，家長們切勿打罵孩子，而是需要正確幫助他們渡過這個時期。
語文方面：四年級的語文學習內容會由簡單的詞句向篇章過渡，這時候孩子可能會出現因學習技巧不足而導致的題目得分低、因缺乏素材意識而導致的作文生硬。所以，家長們要有意識地鍛鍊孩子的學習技巧、思維能力以及日常生活素材積累。
數學方面：開始接觸升學必考的幾何、計數、行程、方程式等的邏輯思維性較強的知識。
英語方面：四年級是語法啟蒙的黃金時期，因而要注重聽說讀寫技能的提高，以及常用句型積累。
5年級
鞏固基礎，把握變化。
五年級幾乎是小學階段最難的知識，因為六年級的學習任務主要是複習。所以這一學年，孩子們一定要邊鞏固1~4年級的基礎，邊掌握五年級學習課程的特點。善於總結學習中每個知識點的聯繫，形成系統的學習思維。
語文方面：課本的基礎字詞難度會增大，出現很多同音字、同形字；文章閱讀方面則更看重培養學生的閱讀文章的速度以及分析能力；作文方面也需要更上一層樓，學會新穎的構思方法以及使用恰當的修辭手法。
數學方面：對於邏輯性較強的數學知識點學習，一定要通過搞清其中的道理的方法去記，而不是死記硬背。
英語方面：五年級的英語是整個小學的重中之重，因為小升初考試中，這一學年的知識點就佔了37%，所以要把這一學年的知識點吃透。
另外，五年級要開始培養良好的英語意識，可是嘗試給孩子看看英文電影、聽英文歌曲、耳濡目染，讓ta對英語有興趣。
6年級
全力備戰“小升初”
近幾年，小升初政策變化還是挺大的，但無論政策如何變化，家長們需要明確的是，孩子的自身學習能力以及自信心才是最重要的競爭力。
所以，這一階段，不僅要督促孩子們好好學習，更重要的是給孩子建立自信心，以及引導孩子多接觸新鮮事物。
語文方面：要安排孩子每天都大聲朗讀課文，特別是課本中的重點難點，這樣不僅能讓孩子更好的掌握知識，還能培養他的自信心，說話更有底氣。
另外，閱讀以及寫作方面也要加大要求，建議可以通過讓孩子寫讀書筆記和文章讀後感來逐步提升寫作水平。
數學方面：分數和百分數會是本學期的重點，也是小升初的必考內容。
英語方面：側重於詞彙、語法的綜合使用。以及會出現一些有邏輯性的題目，建議可以開始培養孩子的英語思維。
小學，是習慣養成的重要時期，無論是學習習慣、性格習慣、生活習慣，都將影響一生，所以，在這一階段，家長們一定要做好正確的引導、給孩子正確的幫助。
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