《三國演義》裡面楊修這個人物是很特別的，他特別聰明，智商爆表。
我們統計一下楊修在《三國演義》裡面的表現。
【表現一】
曹操曾經造了一座花園，完工後，曹操去看，只在門上寫了一個“活”字。其他話什麼都沒說。帝王心思捉摸不透，大家自己猜去吧！
其他人都不知道什麼意思，但楊修秒懂。
他說：門裡面一個活字，就是闊，丞相嫌門太寬了。
大家恍然。於是就把門改小了。曹操再次來的時候，就問是誰猜透了自己的心意。大家都說是楊修。
曹操大讚楊修聰明。但實際上內心深處很嫉妒他。
【表現二】
曹操得到塞北送來的甜品，在盒子上寫了“一合酥”三個字。楊修進來一看，再次秒懂。直接把這盒甜點分給大家吃了。
曹操問：什麼情況？
楊修說：你在盒子上寫的一人一口酥嘛，我們怎敢違背命令？
曹操表面裝成嘻嘻哈哈，但心裡已經非常厭惡他了。
【表現三】
曹操非常多疑，害怕被人暗殺，就跟大家說：我喜歡夢裡殺人，你們在我睡著的時候千萬不要靠近我。
有一次夜裡，一個侍衛來給他蓋被子。曹操直接拔出身旁佩劍，一躍而起，直取要害，把這個侍衛殺了。然後跟沒事人一樣繼續倒床就睡。
等到醒來後，開始飆演技：誰竟敢殺了侍衛？
大家都如實相告。曹操痛哭流涕，命令厚葬此人。
曹操用事實證明了自己會在夢中殺人，大家都信以為真。
楊修再次表示秒懂。他在這個侍衛下葬的時候對著他說：丞相根本不是在夢中，是你在夢中啊！
言外之意就是，曹操是裝的，你還傻不拉幾的不知道真相。
如此奸詐的行為，被楊修識破，曹操的憤怒可想而知。
【表現四】
曹操要考驗兩個兒子曹丕和曹植的才幹，就命他們出城。但是又命令守城的士兵不許放他們出城。
曹丕先到，被攔住了就回去了。等曹植也遇到同樣問題的時候，楊修說：你奉大王之命出城，誰敢攔就直接斬！
於是曹植當機立斷斬殺攔路的，出了城門。
曹操從這件事中得出結論：曹植能夠臨機決斷，是成大事者的材料。
不過，等得知這是楊修教他的，曹操大怒。
【表現五】
曹操經常會考驗兒子的才學能力，就讓手下寫了題目去拿給曹植作答。
沒想到的是，每次曹植都能“秒回”。以令人想不到的速度答出，而且又快又好。
原來楊修早就提前把曹操所要問的問題都做好了答案，交給曹植做準備。只要題目一來，就把對應的答案交上去。
未卜先知，押題全中！
這可不得了。後來曹操知道了，更加憤怒：你是在戲耍我嗎？
實話說，如此地位、功勳卓著的大人物被這樣玩弄於股掌之中，換了我也會生氣。
【表現六】
曹操大軍路過曹娥碑，碑上寫了八個字：“黃絹幼婦，外孫齏臼”。
大家都莫名其妙，不知所以。楊修秒懂：我已經知道了。
曹操說：你先別說，讓我想想。
大軍又行了三十里。曹操醒悟。讓楊修說出答案，看看是否相同。
楊修說：這很簡單，就是個隱語而已。黃娟就是有顏色的絲，色絲就是一個絕字；幼婦是少女，是個秒字；外孫是女兒的兒子，女子是好；齏臼就是受辛，合起來是辭。四個字連起來是絕妙好辭的意思。
曹操聽後大驚，大家也感嘆楊修居然如此才思敏捷！
【表現七】
曹操進攻漢中受挫，想要退兵又害怕被恥笑。
當夜發佈的軍中的接頭口令叫：雞肋。
楊修聰明蓋世，繼續秒懂。
他馬上命令大家收拾東西，準備回家。全軍都受到影響，集體在準備撤兵工作。
曹操大驚失色。我還沒說撤兵呢，你們怎麼提前準備了？
夏侯惇說：是楊修說的。雞肋雞肋，食之無肉，棄之有味。楊修猜到大王想退兵了。
這一下徹底點燃了曹操的殺機，自作聰明也就罷了，現在居然動搖軍心。於是斬殺了楊修。
從這七件事可以看出，楊修的智商那是一等一的高。我們分析一下，其中的闊、一合酥、絕妙好辭、雞肋這四件事都屬於猜字謎一類的情況。可見楊修對於文字、文學的精通。
當然啦，能猜得出字謎，對的出對子，也未必就一定是智商高，有人對某種事情有獨特的才能。但在其他方面可能就表現平平。
可楊修不是。
除去拆字解密的特異功能外，楊修對於人心的洞察也極為精準。夢中殺人、斬殺門吏、提前押題、雞肋這四件事所反應出來的就是楊修的這種能力。他能夠看透曹操的心思，猜中曹操內心深處的所思所想，那就絕非一般尋常的聰明。
從這兩種截然不同的聰明，可以斷定：楊修的智商是絕頂的！可以說幾乎當世都罕有匹敵者。
曹操有楊修聰明嗎？顯然差得多了。曹操的才智比楊修慢了“三十里”。諸葛亮有楊修聰明嗎？我看也難以企及。周瑜、司馬懿、郭嘉比得過楊修之智嗎？都未必。
那麼一個如此聰明絕頂的人，卻不如曹操、諸葛亮之流？
這裡面就涉及到“實際”了。聰明的人未必就會做事，不聰明的人未必成就就不如。曹操是不如楊修聰明，但是打天下要智詐並用、舉賢用人、南征北討、堅忍不拔，這些，楊修做不到。
同樣的道理，高學歷的人未必就比低學歷的有出息。真正決定成功與否的最重要的能力並非智商，而是情商、堅持、努力、決斷、隨機應變等等。
正所謂物極必反，科學證明，當一個人在某一方面聰明絕頂的時候，他往往在其他方面會有重大缺陷。
生活中，需要的不是某一樣技能絕頂，而是綜合能力超出平均線。
最後給大家講一個哈佛大學校長在畢業典禮上對學生們的講話：
得A的同學，希望你們能夠選擇留校做教授；得B的同學，祝福你們在醫療、法律、金融等工作中會更加出色；得C的同學，歡迎你們將來回母校投資！
讀歷史，思人生，歡迎關注，我是：劉弘文
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