暑假回顧大總結系列1——孩子完成的事

暑假回顧大總結系列1——孩子完成的事

暑假回顧大總結系列1——孩子完成的事

放暑假之前,我給孩子定了很全面的計劃,包括:語文、數學、英語的學習,體育運動,技能掌握,生活能力的培養,以及出遊。

點此可讀:《已經進入期末階段了,現在談暑期計劃是不是有點兒早?》

那麼,完成得怎麼樣呢?

Part

1

語文:

1.複習了生字詞語,完成了1.5遍看拼音寫詞語——打印版,完成了小部分練習題及閱讀理解——上學期買的練習冊沒有用完,就又做了部分。

2.預習了二年級上冊的生字。

我個人並不是很贊成全面的預習,因為我覺得如果讓孩子把課文都讀了,字詞都學了,那麼開學後讓他幹什麼呢?接觸過的東西,他就沒有一點兒新鮮感了,很容易失去學習的興趣,覺得沒勁兒。所以我寫過《求求你親愛的家長,不要給孩子胡亂預習了好嗎?》

但是,我也會有一點兒小擔心,因為二年級語文,每篇課文的長度一下就上去了,每課要寫的生字也變得更多,從6個變成了10個,而學習的課時基本不變,所以,我買了生字描紅本,讓孩子提前描了一遍。

也就是把全部要寫的字過了一遍,但是每個字只描了2遍,我什麼都沒講,只是讓孩子混個臉熟。減輕學新課的難度,但保留了新鮮感。

3.閱讀。

這一塊是這個暑假,我重點要做的工作,可以算是圓滿、甚至是超額完成任務。

我和老公都算是愛讀書的人,親子閱讀也做得比較充分,但是對於孩子的獨立閱讀,從保護興趣、保護視力的兩個點出發,我一直堅持順其自然的原則,沒有刻意去培養。

但是一年級結業了,結合實際情況,識字多、閱讀理解能力強,已經不僅僅是語文能力的表現,而是會影響所有學科,和所有的測試。

所以,暑假之前,我就做了一些準備,打算利用暑假,提高一下孩子的獨立閱讀能力。具體過程參見文章:《1年級孩子,7天讀完2萬字兒童小說,我是怎麼做到的》

一個暑假,孩子在完成其他任務和大量玩耍的同時,獨立閱讀了5本書,是真正意義上的書,而不再是繪本了。

這5本書是:《小屁孩上小學》,看完了其中3本。《君偉上小學》,看完了一二年級分冊,因為只有一二年級的兩本是有拼音的。

暑假回顧大總結系列1——孩子完成的事

暑假回顧大總結系列1——孩子完成的事

在第一本順利讀完以後,我並沒有不斷提高閱讀的要求和數量,有的讀者也帶著一絲鄙夷,指出我孩子一週讀完一本2萬字的書,並不算什麼。

當然不算什麼。按我的閱讀速度,2個小時可以讀上10-20萬字。

《我怎麼做到2小時讀20萬字的》

《(方法訓練)我怎麼做到2小時讀20萬字的(續)》

只是為了減緩孩子的視力疲勞,我不但沒有催著他多讀,反而控制他少讀。

在我看來,閱讀興趣培養出來了,閱讀能力也具備了,那麼愛讀書就是水到渠成的事兒了。我們家長要做的,就是不要瞎指揮,不要想當然給孩子指定書,認為這樣的書才有教育意義,多給孩子一些選擇的空間,自己也跟著孩子一起讀書(哪怕你讀一本厚厚的小說呢,也是一種讀書的榜樣)。

4.寫日記。

計劃每週寫一篇,實際只寫了3、4篇。

《教孩子寫日記,真的要一句一句教嗎?》

《我用25分鐘,給朋友制定了一份親子日記指導攻略》

數學:

做了一些口算和習題的練習。

《揭秘乘法表》讀了1/4,為二年級的學習略微打了一點基礎。

暑假回顧大總結系列1——孩子完成的事

奧數學習基本停滯,因為爸爸的不給力(吐槽)。

Part

2

英語:

完成了學校老師佈置的字母書寫練習作業,超額完成配音作業18個,關於配音,我還打算單獨寫一篇文章。

完成了北外青少老師佈置的課堂作業。

大量閱讀英語書,從7.15結課開始,到8.31為止,閱讀了75本英語書,包括《攀登英語有趣的字母》和《攀登英語分級閱讀一》餘下的部分共計10多本,《麗聲我的自然拼讀故事書第三級》共22本,raz我很早之前在淘寶購買的打印版b、c級的12本,卡爾的brown bear系列4本,領先X計劃第二級6本,小斑奇遇記10本。

麗聲我的第一套自然拼讀故事書(讀完轉讓)

暑假回顧大總結系列1——孩子完成的事

小斑奇遇記(讀完轉讓)

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關於領先X計劃第二級,還有個小插曲。這套書是我之前在學校借的,後來不小心把光盤給弄丟了,就買了一套賠,書就留下了。當時孩子讀了一遍,但還略微吃力。這次我翻出來,想讓孩子讀完就把書處理了,結果孩子說“這書我不是讀過嗎?”

想起曾經有朋友問我:你總是處理孩子讀過的書,讀了一遍就可以了嗎?有用嗎?孩子能記住嗎?

這套書上次讀,大約還是2年前孩子沒上一年級的時候,我沒想到孩子是有印象的。其實什麼才是讀書的作用?並不是讀上幾遍,記住沒有,而應該是讀完了以後留下的那些。可能是一種感覺,可能是一個詞語,可能是一種方法,可能是一個句式……

上了一期外教英語閱讀課,最大的收穫,是敢和外國人交流了。

《給孩子報了外教閱讀課,這樣的效果讓我驚喜備至!》

《見培訓機構的老師這麼受孩子歡迎,本想向他們學習,卻發現此路不通!》

Part

3

體育和技能:

學習自由泳,進展一般,勉強算學會了,還有待於大量實踐,進一步熟練。這也給我一個啟示:以為學會了蛙泳,自由泳就很容易,但實際並不是。

用一週的時間複習跳繩,恢復到了一年級測試時的最高水平。

跆拳道每天按要求進行體能練習打卡。

鋼琴:

每天半小時,每週1-2首曲子。

生活:

學會自己洗襪子和內褲了。

出遊。

去了姥姥家,玩得不亦樂乎、樂不思蜀。

去了一趟天津濱海新區,玩了極地海洋館,航母主題公園。

Part

4

對比暑假前定的計劃,算是基本完成了。取得的成績不小:語文的獨立閱讀,英語的大量閱讀。

也有一些不足:游泳學習沒有一鼓作氣,數學奧數基本擱置,數獨只做了幾天,日記沒有堅持每週一篇。原因主要是,有時候大人或是懶惰,或是心疼孩子(主要是心疼他的視力),沒有堅持住。

沒完成的怎麼辦?

不怎麼辦。人畢竟是人,有問題是正常的,允許有不足,有失誤。總結教訓,下次改進。

最最重要的是,暑假沒有荒廢,休息的同時,還取得了一些收穫。

暑假回顧大總結系列1——孩子完成的事


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