校长管理工作,“十三种”效果别开生面,不妨一读!

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如何做好校长工作,曲径通幽,有经验的老校长做了如下总结:

1、 纠正老师工作中的的错误,私下交流分析指正比在大会上批评效果更好。

2、了解老师的情况,在教研组和老师面对面比在校长办公室谈话效果更好。

3、提高教师的素质,激发教师的专业发展内动力比开大会发文件效果更好。

4、建设学习型教师团队,校长的读书写作示范比考核检查评比效果更好。

5、和学生交朋友,一起就餐、操场上见面、记住名字比高高在上效果更好。

6、 发现学校管理中的问题,走动式巡视比在办公室听下级汇报效果更好。

7、拉近和教师的距离,到教师家里家访比在学校里的各种活动效果更好。

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8、关心教师的生活,在教师的婚丧嫁娶到现场指挥比遥控询问效果更好。

9、、寻求家长的支持,让家长主动参学校管理与比被动听校长讲座效果更好。

10、与上级的沟通,多汇报工作中取得的成绩比天天诉苦报忧说困难效果更好。

11、和新闻媒体交往,敞开心扉交真心朋友比掩盖事实拒绝接受效果更好。

12、宣传学校办学成果,学生和家长的口碑比校长精心设计的传播效果更好。

13、让社区了解学校,主动地开放学校设施比封闭地内部办学效果更好。

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