思維導圖（Thinking Map）是近幾年非常流行的一種思維工具，簡單又高效的它在諸多領域都發揮著巨大的作用。它也是美國幼兒教育裡常見的一種教學方式。
曾有學者做過實驗，將一群同齡兒童分成兩組，用Thinking Map和傳統的方式分別教授孩子相同的內容，結果在相同的時間裡，接受Thinking Map教學方式的孩子，其掌握程度要遠高於後者。
究其原因，兒童思維導圖採用的是直觀的圖示和色彩，它充分運用左右腦的機能，通過感官把圖像、色彩、關鍵詞和想法聯繫起來思考問題，思維導圖體現了一個從零開始的思考過程，相比傳統教學枯燥的文字來說，更具吸引力，易被兒童大腦吸收記憶。
其實，在國內的一些幼兒園中，思維導圖已經在投入使用了：
作為家長，我們如何在家引導孩子學習知識，順便培養孩子的思維模式呢？跟著HandyKid一起來看看吧！
根據思維導圖的呈現形式分類，常見的有圓圈圖、泡泡圖、雙氣泡圖、樹狀圖、流程圖、複流程圖、環抱圖、橋狀圖這八種。每一種都有獨特作用，本文將系統性介紹它們的作用與畫法。
一、圓圈圖
圓圈圖（Circle Maps ）是由兩個同心圓構成，內圈畫上事物的特徵，可以是數字、文字或圖畫，外圈則寫上擁有這些特徵的事物，或對內圈的主題進行描述和反饋。
圓圈圖是學習事物某一特徵最高效的形式。這種方式適合帶著小孩子做頭腦風暴，凡是想到和核心主題相關的內容，都可以記錄在外圈裡。發散思維，輕鬆Get。
二、泡泡圖
泡泡圖（ Bubble Maps ）是由中心圓圈與若干環繞圓圈通過直線連接而成。中心圓圈是核心主題，周邊環繞圓圈是用於記錄核心主題的屬性特徵，如顏色、大小、氣味、形狀、特點等等。
泡泡圖最合適用於描述一種事物的屬性，幫助孩子全面認識事物、完整理解故事。
三、雙重氣泡圖
雙重氣泡圖（ Double BubbleMaps）也是由若干圓圈和直線組成的，但與泡泡圖不同的是，雙重氣泡圖一般有兩個及兩個以上的中心圓圈，並且部分連有共同的圓圈。
雙重氣泡圖最適合比較兩者間的相同與不同，它對孩子的批判性思維的提高有顯著作用。
四、樹狀圖
樹狀圖（ Tree Map）因形似散開的樹枝而得名，是由一個核心主題和許多樹根分支組成。分類的過程也是一個提取事物特徵並分析的過程，是重要的生活能力、也是重要的數學概念。
樹狀圖是幫助孩子學會分類歸納的最佳方法。
五、流程圖
流程圖（Flow Maps）對於常年在企業上班的人來說毫不陌生。兒童用的流程圖，一般比較簡單，可以用來表示步驟、先後順序或事件發展的過程。比如使用流程圖來表示動物的成長曆程。
孩子的理解能力有限，如果爸爸媽媽想要教授的知識點有點難、想要講述的事情有點複雜，不妨試試流程圖哦，幫助兒童輕鬆理解先後順序。
六、多重流程圖
多重流程圖（Multi Flow Maps ）是流程圖的升級版。中間區域是表示發生的事件，左邊區域表示事件原因，右邊則表示事件結果。
沿著箭頭的方式，多重流程圖可用於表示事件的因果關係，幫助孩子體會事物間的因果關係。
七、環抱圖
環抱圖（Brace Maps）是由兩部分組成，左邊是表達物體的整體，右邊表達物體的局部。它可用於表達整體和局部的關係，也可以用於日常筆記中使用。
八、橋狀圖
橋狀圖（ Bridge Maps ）將畫面分為上下兩部分，左起開始描述主題內容，在橫線上面和下面填寫具有關聯性的一組事物，然後在橋的另一端再列出有相似主題的事物。
橋狀圖將抽象的類比化為了具象的，描述事物之間的相似性和相關性。
這樣看下來，思維導圖是不是很容易上手？它利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。
不過，在這裡HandyKid提醒各位爸爸媽媽們，思維導圖是我們幫助孩子學習的形式，不能成為目的。如果為了做思維導圖而做，反而會讓它成為孩子們的一種負擔哦。
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