□河南日報記者周巖森歸欣本報通訊員高帆楊振輝
開學第一天，當華紅旗穿著拖鞋，蹣跚著走上講臺，淅川縣毛堂鄉九年級3班的孩子們齊刷刷站起來，向他深深鞠躬。去年臘月的一個大雪天，華紅旗在一次家訪中不慎摔傷。怕影響孩子們中考，他一個月後就咬著牙拄著拐上了講臺，寒來暑往半年過去了，腿還沒好利索。
9月7日，在淅川縣慶祝第34個教師節表彰大會上，“硬漢老師”華紅旗和其他9位“師德標兵”一起，獲得隆重表彰。從2016年起，淅川縣就設立重獎，從全縣近8000名教育工作者中，每年評選出10位“師德標兵”進行表彰。
“通過‘師德標兵’評選，我們在全縣樹立起了尊師重教、立德樹人的風氣和導向。淅川的未來，一定會因為教育而更加閃光、更加出彩、更加燦爛！”淅川縣委主要領導告訴記者。
樹導向，尊師重教成風尚
在淅川，縣委縣政府對教育工作態度鮮明：重視程度再高都不為過、投入再多都不為過、獎勵不設上限。
具體實踐中，淅川縣堅持“三個優先”，教育事業在經濟社會發展中優先謀劃，教育投入在公共服務中優先保證，教育需求在社會資源配置中優先考慮。
過去三年，淅川縣年均教育投入超過7億元，而且連年增長。2017年，投資1億元的思源學校和特殊教育學校建成投用，投資3.5億元的新五高全面開工，投資8億元的新一高動工，投入力度刷新歷史。為對教師群體進行激勵，淅川縣2016年拿出700萬元、2017年拿出1200萬元，今年拿出1800萬元，重獎教育先進集體和先進個人。
與此同時，淅川加大教育扶貧力度，對貧困學生資助全覆蓋。去年倡導成立助學基金會，籌措資金200萬元，資助貧困大學生190多人，全縣沒有一個孩子因為貧困而輟學。
上行則下效。在縣委縣政府的強力引導下，如今尊師重教已在渠首淅川蔚然成風。去年，該縣馬蹬鎮20多戶群眾多次拒絕房地產開發商高價徵地的要求，主動降價支持當地學校改擴建；今年，丹江孔雀園、香嚴寺、坐禪谷等景區早早打出“暖心廣告”，9月8日至10日對全縣教師免費開放。
立標杆，德才兼備育名師
“師也者，教之以事而喻諸德者也。”自古以來，教師就是道德的化身，行為的典範。淅川縣教體局相關負責人告訴記者，在“師德標兵”的評選中，他們把“德”字放在首位。幾乎“千里挑一”獲評的教師，不但是業務上的“名師”，更是道德上的模範。
“黑髮染霜志未改，粉筆無言書春秋”。每一位“師德標兵”的背後，都有一段感人至深的故事——
老城鎮九年級教師連成，為了兼顧重病的老父親和要升學的孩子們，“揹著父親去教書”，帶的畢業班曾創下中考升學率100%的奇蹟，寫下一段“忠孝兩全”的傳奇；淅川縣第一小學教師楊會先，忍著失去愛人的巨大悲痛，用微笑和堅韌教會孩子們感恩黨和人民關愛，感恩師長教誨、感恩他人相助，帶出了一個個“紅旗不倒班”；大石橋鄉孫臺希望小學教師方興華、方書典父子，為了一句承諾，堅守在偏僻艱苦的深山，用雙手託舉起貧困山區孩子們希望的明天……
據介紹，自2016年評選“師德標兵”以來，無論是在學校，還是在社會上，都引起了巨大關注和強烈反響。淅川縣經常組織“師德標兵”，到中小學校作巡迴演講，舉辦報告會，用良好的師德師風，在淅川大地引領新風正氣。
正風氣，立德樹人贏未來
淅川縣委縣政府認為，立德樹人是教育的終極目標，德育一輸，滿盤皆輸。
為讓孩子們走得更穩更遠，縣委把德育教育寫入縣黨代會報告，成立德育研究中心，組織編寫鄉土德育教材，推動德育教育進課表、進課堂、進考卷。兩年間，德育之花綻放渠首大地，這其中，“師德標兵”們功不可沒。
馬蹬鎮90後女老師楊露，為了讓學生能記住《弟子規》，她對著鏡子練習一個月，自己編排《弟子規》韻律操，成為全市推廣的典型；淅川二高教師劉家錄帶畢業班時，每年都讓同學們寫英雄誓言，早讀時握拳宣誓，由此形成了後來淅川德育中有名的“三大步勵志教育”；寺灣鎮中心小學校長白松濤，披星戴月深入各校區，宏觀上規劃，細節上指導，做到一校一品，使德育工作不棚架、不走樣。
結合德育工作，淅川縣適時開展了“兩弘揚一爭做”教育實踐活動，通過樹標杆、樹典型，引導廣大幹部群眾都來爭做“最美淅川人”，形成了全社會奮發向上、崇德向善的生動局面。
磨刀不誤砍柴工。今年高考成績統計顯示，淅川本科一批進線1245人，比2017年增加393人；本科二批進線3034人，比2017年增加334人，高考成績及增幅位居南陽市前列。
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