書法家,我只服這4位

書法是一門藝術。幾乎所有的人都會寫字,但能稱得上書法家的卻只有那麼寥寥幾人。縱觀歷史,頂尖的大書法家僅有:王羲之、顏真卿、蘇軾、趙孟頫四人。

歷史上還有數十位一流書法家,在作品和書法研究、傳承方面均有很大貢獻,但以上四位大家在書法藝術上能夠承前啟後,將書法推上至高的藝術程度,對後世影響極大。

王羲之

書法家,我只服這4位

貢獻:

●將質樸的隸屬、真書組合創新,開創了行書、草書。

●傳統的書寫較慢,跟不上寫作思維;王羲之的行草推廣開來,使得書寫與思維拉近了距離,推動了整個文化發展。

●將書法推到了至高的藝術高度,成為所有文人潛在需要具備的學識之一,使得書法脫離了工匠氣息。

影響:

集大成而對後世影響深遠,後世書家無不爭相研習,奉為至寶,時至今日一千七百多年永傳不衰。


顏真卿

書法家,我只服這4位

貢獻

●開創了楷書的氣勢磅礴、雄邁勁健。

●將情感注入作品,使作品達到了情感的昇華。

影響

顏真卿秉性正直,從不阿於權貴,以忠義烈名於時。他文武雙全,字如其人,剛正威武。他書法的氣勢雄渾、博大精深,對後世書法的傳承和發展起了巨大的推動作用。


蘇軾

書法家,我只服這4位

貢獻

●開創了文人書畫。他是文人書畫的鼻祖,開創了文人詩書畫印的有機結合。

●開創了隨性、達觀書法之風。

●追尋遺失的古法。我國書法在魏晉大成,隋唐達高峰。五代十國時期連年戰亂,使得文化藝術發展滯後,書法斷代。宋初,沒有出色的書法家,所以宋代書法家的一大責任便是尋求古法,蘇軾便是尋求古法的代表。

影響

蘇軾書法的達觀。蘇軾學養豐厚,博聞強志,但他政治失意,一生仕途坎坷,顛沛流離。作為北宋文學藝術的最高成就者,他是政治黨派鬥爭的犧牲品,他反對王安石暴風驟雨式的政治變革,又反對司馬光的因循守舊,故而得罪了兩位位居多年的宰相。作為皇帝的老師,他多次被貶謫流放,遠至嶺南,更甚海外蠻荒之地。

即便如此,無論命運如何坎坷,他都沒有放棄對美好生活的嚮往;沒有放棄一個文人的忠君愛國之心;沒有放棄對文化藝術的終身研究。

蘇軾的書法滲透著達觀、積極、瀟灑。


趙孟頫

書法家,我只服這4位

貢獻

●開創了宋元以來的楷書新風,他是楷書、行書、草書的集大成者。

●嚴謹高深的書法理論。

影響

趙孟頫博學多才,能詩善文,懂經濟,工書法,精繪藝,擅金石,通律呂,解鑑賞。特別是書法和繪畫成就最高,開創元代新畫風,被稱為“元人冠冕”。其書風遒媚、秀逸,結體嚴整、筆法圓熟,創“趙體”書,與歐陽詢、顏真卿、柳公權並稱“楷書四大家”,對後世影響深遠。


國學師兄說:

經得起歷史考驗的藝術家,必須具備以下四點:

一、至高的學識;

二、高尚的品德;

三、豐富的閱歷;

四、悽慘的遭遇。

①王羲之博覽群書、筆耕不輟,才華橫溢,一生勤奮。他品德高尚,助人為樂,史上多有他相助貧弱、見義勇為之舉。他才華出眾,遭人嫉妒,一度稱病棄官、潛心修道;一生經歷豐富,多有坎坷,才成就了書聖之境。注:晉代無科舉。

②顏真卿天資聰慧,25歲中進士,相當於今天的博士畢業。他品德高尚,忠君愛國;安史之亂時期,他率軍大力抗敵,英勇果敢;因功名顯著、剛正不阿,遭楊國忠嫉妒、排擠。後與叛軍交戰被擒,他忠於國家寧死不降,終被叛軍所殺。

③蘇軾才學為宋代第一,20歲中進士;24歲中制科,相當於今天的世界頂尖大學的博士後。他品德高尚,修建官護村、世界上第一所公立醫院、第一所兒童救助所等。他閱歷極為豐富,他的足跡踏遍了大江南北,仕途起起落落,坎坎坷坷;他做過正三品大員,類似於今天的省部級,後被貶謫為團練副使,無品級,相當於今天的縣武裝部副部長。他的遭遇悽慘,四處為家,過年曾餓肚子。曾在黃州自己開荒種地;晚年貶謫海南島的天涯海角,那時的蠻荒之地,後來北返途中去世。

④趙孟頫博學多才,能詩善文,懂經濟,工書法,精繪藝,擅金石,通律呂,解鑑賞。他出身高貴,是宋太祖趙匡胤十一世孫,故未參加科舉。史書記載“忽必烈見趙孟頫才氣豪邁,神采煥發,如同神仙中人,非常高興……”他忠君愛民、品德高尚,在任上政績卓著,受人嫉妒,他主動請求外調,輾轉了許多地區。時人不理解他的處境,對他作為宋室後裔而效忠元朝冷嘲熱諷,這使他內心一度悲涼、失意。

*以上內容僅為國學師兄個人淺見,如有不當之處請您不吝賜教!


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