寶寶咬人往往讓父母很懊惱，在幼兒園也會引發衝突，但這又確實很常見。如果你能夠準確地找出其行為的起因，合理應對便能夠更好地控制局面了。
3-4歲的寶雖然已經會說話了，但)並不想味著他有能力用正確的言語表達自己的感受和想法。當遇到某些問暫無法獨立解決時，他也許會嘗試用推操踢打或咬人的方式表達。遇到這種情況，媽媽可以嘗試以下做法。
總結每次寶寶發作時的規律
觀察總結每次寶寶發作時的規律:如咬人是否常發生在很多小朋友一一同做遊戲的時候?過度歡用刺激的環境(比如派對)是否是問題的誘因?發現規律之後進行有效的監督，你便能夠及時在這些“小惡魔”互相“撕咬”起來之前阻止糟糕結果的發生。
面對問題要冷靜
在目睹寶寶打人的那一剎那， 你可能身體變得緊張、心跳加快，必須很努力地壓住湧動的洪荒之力，才能不當場怒吼出來。當下一-次再遇見寶寶亂踢打人的時候，嘗試這樣做:呼氣，然後溫柔地把寶寶帶離事發場所。接下來，想辦法讓寶寶冷靜下來，建議他深呼吸，或者在外面跑一圈釋放一些負能量。 這樣可以確保晚些時候，當你需要和寶寶靜下心來談論他剛才的行為時，你們倆的情緒都是冷靜且理智的。
不要強迫寶寶道歉
雖然在事發當時要求寶寶道歉看起來是很恰當的做法，但強迫寶寶道歉是無意義的。當寶寶堅決抗拒時，你可以先替寶寶道歉，一句真誠的“我很抱歉”既向對方表達了歉意，也同時給你的寶寶樹立了好榜樣。
你可以等寶寶逐漸冷靜下來之後，再向他解釋他做錯了什麼，比如可以簡單地告訴他:“我們不可以打別人或咬別人，因為這是很疼很傷人的。
引導寶寶的同理心
媽媽不要糾結於寶寶無法做到的事情，而是讓他做他能做到的事。比如當他在滑梯上和另一個寶寶發生了爭執，首先，幫他一起弄明白他想的到底是什麼，你可以這樣問：“你是不是也想要滑一次滑梯？”讓然後告訴他，比起攤桑對方，更好的解決方式是跟小朋友說：“可以輪到我滑一次滑梯了嗎？”
另外，你還可以趁此培養寶寶的同理心，問問他怎樣做能讓剛才被打痛的小朋友感覺好一點，可以給小朋友送一個冰袋敷在被打痛的部位以緩解疼痛，或是畫一幅畫送給對方。
擬定有針對性的解決方案
當同一個問題反覆出現時，需擬定一個有針對性的具體解決方案，更利於問題的解決。如果分享玩具對寶寶來說是一個大挑戰，可以允許他適當挑出一些 他特別喜歡的玩具，然後讓他明白其他所有留下的都需要和大家一起分享使用。如果輪流講話是一個難題，幫助寶寶設置一個計時器，比如規定每個人的講話時長都是5分鐘，這樣他和朋友們就都有各自專屬的講話時間了。
最後，當寶寶的確做出了努力控制自己的壞脾氣時，不要忘了對寶寶說:“謝謝你表現得如此友善。”讓他知道你的認同
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