劉瑩，昭通一中教師，國家二級心理諮詢師，昭通市心理諮詢協會理事，開展過多次教學講座和學生心理講座，發表過多篇教學論文。
讓孩子喜歡上閱讀
劉瑩
作為一名教師，看書是我的愛好之一，我也希望我的孩子喜歡閱讀。
孩子從小就看著我備課、解題……，很小的時候就對紙質的東西，產生了興趣。他三歲以前，我買了一些看圖識物的小卡片給他，有時間會教他念，他會自己翻著，念給家人聽。三歲以後，我每年都給他訂兒童雜誌，隨著年齡增長雜誌種類在改變，記得第一本是：《好娃娃》，上面的一些小故事特別有趣，我就每天有空或睡覺前，用手指著字，用普通話念給他聽，必要時輔以較為誇張的手勢，方便孩子理解。每天他最盼望的時刻就是講故事的時候，故事都在他的笑聲中結束。我不斷告訴他，識字後自己看會更有意思，他便產生了強烈的識字慾望。我為他創造條件，讓他從簡單的、講的很熟的故事入手，慢慢的他掌握了越來越多的字，能完整的看完並講出一個個故事。我給予了及時的肯定和表揚，必要時向親人和旁人展示，孩子覺得很有成就感和自豪感。
孩子上小學三年級的時候，我給了他第一本小說：《基督山伯爵》。很多人會講，這書對小孩子是不是太難了，實踐告訴我興趣是最好的老師。開始三章，我帶著他一點一點的同他一塊每天閱讀一章，一人講一段，每次結束時我會適當的講一點下面會發生的事，但且聽下回分解。這樣的做法：讓孩子學會控制慾望，延遲滿足；同時對第二天的閱讀產生期待。三章以後我以自己的事忙為由，不再陪他閱讀，他很苦惱，很多字還是認不得，我鼓勵他並教他學會用字典。慢慢的我發現他的閱讀速度越來越快，而且很有興趣。當然孩子看了以後，每隔一段時間，你要抽時間同孩子交流和引導，並帶著他適度的分析和評價。
初中時，他遇上了李碧老師（語文老師），對他的引導也非常的大，他在老師的指導下，閱讀面越來越廣，每天堅持閱讀：例如中國的四大名著孩子已經在初中就看完了，還不止一遍；各種散文、詩歌等都有涉及。
現在，孩子上高中，每天半小時的閱讀是有的，我真心為他高興：養成閱讀和思考的習慣是人生的一筆財富。
第320期
出品單位
主管單位
中共昭通市委組織部
雲南省昭通市文學藝術界聯合會
主辦單位
法律顧問
雲南鶴原律師事務所孫健律師
【環保昭通】
文藝作品展
綠水青山就是金山銀山
雲南省昭通市環保局
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