高三的学习生活是艰苦难熬的：小山般的辅导资料，漫天的试卷，以及考上名校、实现梦想的沉重压力，在这样的高压环境下，学生不仅要有吃得起苦的恒心，更要有适合自己的高效学习方法，刷题、做作业时，有速度，更有质量；做一题，却能通百题！
1、“没有计划”优于“有计划”！
请注意，这里所说的“计划”不等于“目标”！那些只专注于自己的学习计划，但并没有把自己的计划和教师教学目标、教学计划结合在一起的学生是会吃大亏的！首先，老师教龄丰富，对于高三整个知识脉络的把控、细枝末节的取舍是远高于我们之上的，早在开学之前，老师就已经早早把本学期教程写在教案上了，因此每一节新课、复习课，都是精准落在老师教学目标上的，学生要做的是顺着老师的思路了解、接触、掌握新知识，重点知识以及难点知识，接着一步一个脚印的做题，加深印象，复习，最后完全掌握知识。这样看似毫无计划，处处跟着老师的脚步的学生反而常常优于那些“有计划”的学生。
其次，对于因为计划的学生而言，以自己意见为基准；凭自己的判断去复习、刷题远重要于跟随老师，因此他们常常在盲目刷题中失去方向，在事倍功半的过程中失去动力，这样的“闭门造车”在高三是万万行不通的。清华这位学长说，有目标是好的，但听老师的，跟主流才是最重要的，优生、差生的一大分水岭就是有无跟老师脚步来。
2、要有点“小聪明”
你在班级中是不是经常碰到这样的学生，他们学习不努力，但常常凭借着自己的小聪明在考试中名列前茅，一下就把那些死读书的学生甩开了，玩得自在，学得轻松，他们变成了同学眼中的“学神”！清华学长告诉你的是，这类学生值得我们学习，但学习的可不是他们吊儿郎当的学习态度，而是他们的“小聪明”，或者说“聪明的学习思维”。
就比如说，刚学的一节知识，为加深理解程度，老师给大家布置了习题、准备了测验，你要学的就是把所学所用迁移到题目、试题中去，思考“老师讲了例题，可是做新的题目就不会”这类问题，这样一来，那你就不是死板的套用老师给你的“模板”，而是在练习、测验中找到自己对题目的理解，找到属于这一类题的“思维方式”，最后做到的就是一题通、百题通。
3、要有耐心
这里说的耐心，是指耐得住“寂寞”，耐得住“落后”的心，同学没有向我一样苦心钻研学习方法，总是多刷几道题就算了，清华学长在这里特意提醒大家，这样的刷题是走过场，而不是走心；明明我就比他们努力，可为什么成绩还是上不去呢？那是因为质变需要量变的积累，一个月两个月可能不见成效，但一个学期下来，你肯定会“凤凰涅槃”！当然如果迟迟未见成效，那就是学习方法仍存在缺陷！
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