視覺南通
微信號：nantong-vision
點擊上方"藍色字"可關注我們！
張謇
通州師範學校
光緒二十九年(1903）正月，學校正式開始招生。招生學額以“通如海泰靜”五屬為主分配，具體“通州三十、泰如各十六、海靜各十、外府外省三十六，共一百(十)八人”。招生採用考試的辦法，試題由張謇親自參與命題。
通州師範學校實習農場
通州師範開校時即設有師範四年制本科、兩年制簡易科和一年制講習科，培養不同層次的師資人才，以適應地方教育發展的需要。同時，為造就各種地方建設人才，學校曾先後附設測繪科、農科、土木工科、蠶科，為南通地方職業技術教育的發展打下基礎。
羅振玉（左）與江謙（右）
學校先後聘請 8 名日籍教師和王國維、陳師曾、江謙、呂思勉、屠寄等名師到校任教，派遣師範生到日本留學深造，培養本土師資人才。張謇也邀請了章炳麟、衛西琴、杜威等中外教育大家前來考察與講學，直接推動了通州師範的教育觀念更新、教育實驗開展和教育制度改革。
通州師範學校第一屆師範本科畢業生合影
光緒二十八年十月至二十九年十二月（1902年11月至1904年1月），王國維擔任通州師範教師。他全力協助張謇創辦通州師範，開校之後，王國維主講倫理、國文典兩門主要課程。這是近代以來中國人第一次在中國師範學校中教授這兩門課程，在教育史上有重要意義。
張謇為通州師範學校題聯
在王國維等人協助下，參照日本近代有關師範教育的法律法規，
張謇制定了中國第一部師範學校章程——《通州師範學校章程》，並於光緒二十九年三月由上海澄衷學堂印書處正式出版。《通州師範學校章程》的制定實施，使近代學校制度在通州師範得到確立，短短數年即獲成效。
張謇為通州師範學校題寫的校訓
張謇為通州師範學校所作的校歌
光緒三十年張謇以《總理開校演說詞》中“堅苦自立，忠實不欺”兩句“揭書於堂，以為校訓”，讓它伴隨著每一個師範生成長，使他們從中學會為人處世，更學會為“經師”、為“人師”的道理。同年，張謇又作了《通州師範學校校歌》。通州師範是清末第一個制定校訓、校歌的師範學校。
通州師範學校第三屆師範本科畢業生合影
通州師範學校學生文化程度較高，均是“舉貢生監”。張謇提倡嚴格教育，要求學校師生努力成為“明公理、修公德、有禮法、不苟簡”的模範國民。迄民國十六年（1927），共畢業21屆本科，畢業生917人。
通州師範學校創辦30週年時繪製的《歷屆畢業生籍貫分佈圖表》
以於敬之、顧怡生、李素伯、易作霖、張梅安等為代表的大批通州師範畢業生會同南通女師、如皋師範、海門師範等校畢業生，堅守崇高的社會責任與教育理想，將畢生精力全部奉獻給了南通地方教育事業，使
南通成為“我國第一個實施四年義務教育的縣”。
通州師範學校宿舍
當時通州師範稱“校”而不稱“堂”是十分特別的，因為當時國內的新式學校都稱“學堂”。張謇率先將通州師範稱為“學校”。十年以後，即1912年中華民國成立後才由教育部通令全國將“學堂”一律改稱“學校”。因此，通州師範是清末第一個採用“學校”名稱的師範學校。
通州師範學校建校二十年紀念亭
清末民初的近二十年時間裡，南通創辦起了一個以通州師範為起點和核心的包括基礎教育、師範教育、職業教育、高等教育、特殊教育、繼續教育以及博物苑、圖書館等在內的門類齊全的近代國民教育體系。美國著名教育家杜威評價稱："南通者，教育之源泉，吾尤望其成為世界教育之中心也"。
閱讀更多 圖說南通 的文章
