明天又到了開學的時候了，學校又開始熱鬧起來。我也是一位奶爸哈，當然我的孩子還沒有上幼兒園。我發現愛動愛玩兒，這是孩子們的天性，但是呢有一些孩子除了特別愛動之外呢，還非常的容易興奮或者是很愛哭，睡覺的質量不高，餵食困難等等。出現這些情況的時候，大家可能就要注意了。因為孩子可能不僅僅是淘氣那麼簡單，有可能是兒童多動症的一種表現。
開學的時候，小朋友們會非常興奮，下課和同學們聊聊天，做做遊戲，玩得不亦樂乎。
有些孩子即時在上課的時候也特別愛講話，小動作不停，還爭著搶著回答問題，在集體活動的時候也不合群，那麼有哪些表現才考慮孩子是否有多動症呢？
兒童多動症的表現主要有兩方面：
一個是注意力渙散；
第二方面呢是多動、衝動，在這個他愛動多動方面要在兩個環境以上。孩子呢，他容易愛動，到學校如果能夠安心的聽講，那我們就不叫做多動症或多動方面兒的症狀。多動還有愛動要持續半年以上，我們才能診斷兒童多動症。
愛動是孩子的天性，因為他們的興趣比較廣泛，孩子的愛動變化也是比較快，患多動症的孩子往往難以安靜，他們很容易受到外界的刺激，分散注意力，也容易任性衝動，做事情沒有耐心，這讓患兒的家長都很傷腦筋。
不過有些家長卻並不在意，覺得兒童多動症等孩子長大了就沒事兒了，大家有沒有這樣的想法呢，那麼患多動症的孩子應該及時去幹預治療嗎？這個答案是肯定的。
兒童多動症呢，它的危害第一個呢就是學習障礙，第二個呢也可能會有品行障礙，表現的有對立違抗啊，還有一些其他也可以合併焦慮症和抑鬱症，同時這個病呢，是一個慢性疾病，有一定比例會一直延續到青春期，那麼兒童的多動症如果延續到青春期，恐怕與它的危害就更大了，因為他不僅僅學習跟不上，同時呢在社會適應能力方面兒也很難融入社會，所以說我們一定要從多動症的早期進行治療。早發現，早治療！
兒童多動症的治療是一個長期的綜合治療的過程，那麼我們家長朋友們能為多動症孩子的治療做些什麼呢？
兒童多動症的治療比較複雜，需要醫生、家長、以及老師，包括兒童患者本身大家共同的努力。舉個例子，我們按照每個孩子他自己的狀況，可以設定一個目標，你完成半小時的作業，我給你一定的獎勵。比如說給他物質上的獎勵可以增加孩子的自信心，來很有序地完成他的學業，提高他的學習的能力，提高他的注意力，也更好的來減少他的一些不受外界控制的一些多動來融入到我們的社會。
孩子的多動和好動，這還是有區別的。家長朋友一定要細心的觀察，一旦發現孩子有多動症的行為傾向的時候，就應該及時到醫院去就診檢查。對於兒童多動症的治療呢，需要我們家長朋友和醫生共同的做好配合。多給孩子鼓勵，增強孩子的自信心這也是非常重要的的。
大家平時有注意孩子的這個問題嗎？歡迎留言一起交流經驗！
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