碧桂園實驗學校了解一下?

作為一名名副其實的碧桂園人,除了自己是碧桂園員工,配偶是碧桂園員工,住碧桂園房子,還有一項必不可少,那就是孩子上碧桂園學校。所以,碧桂園實驗學校瞭解一下?

近日,央視的《百家講壇》欄目來了一位嘉賓——

“國之重器”殲20的總設計師楊偉,

高中剛入學一個月,他就去上大學了。


碧桂園實驗學校瞭解一下?


碧桂園實驗學校瞭解一下?


碧桂園實驗學校瞭解一下?



廣東順德有一所學校,也非常有可能出現像楊偉這樣的學生,

它就是位於碧桂園總部旁邊的碧桂園實驗學校。

辦學短短三年,

如今已經排到全區前列。


碧桂園實驗學校瞭解一下?


父母是孩子最好的老師

這所學校不容易進,

無論是近在門口的碧桂園總部員工子女,

還是就在苑區內的碧桂園小業主,

他們都需要面對嚴格的面試篩選。

校長陳錢林說,學校有成體系的招生標準,

除了考量智力,行為習慣是非常重要的一點。

他曾經遇到一名學生,在面試時有暴力傾向,

任憑家長如何請求,

學校都無法允許這樣的學生就讀。

因為這對於其他同學不公平,會帶來隱患。

兒童的性格教育在6歲之前完成,

在這個階段,家庭教育扮演了最重要的角色。

但如今有些父母,

存在著“挑一個好學校,就可以少操點心”的想法,

做一個甩手掌櫃,

這種家庭教育缺席的做法是不可取的。

面試學生的過程,也是對家長的一次篩選。”

不做老師作業的學生才是真英雄

碧桂園實驗學校定位為中西教育思想合璧的高品質學校,

以中方傳統教育為基礎,

培養孩子西方式的獨立人格,

如果單純以學生成績來評價這所學校,

無疑是降低了這所學校的標準。”

在這裡,學校鼓勵孩子“自律、自學、自立”。

自律,由孩子組成紀檢委,肩負起管理的責任,

人人有事幹,事事有人管;

自學,孩子對作業擁有自主權,

作業做什麼,多做還是少做,因人而異,

不做老師作業的學生才是真英雄”;

學校特設“鳳凰學堂”,

邀請央視主播、國家隊教練、藝術家等名人到學校講課,

讓孩子從小就懂得追求夢想,形成自己的精神力量。

“學校1200名學生,在飯堂吃飯都是秩序井然,

這樣的學生沒有理由學習成績不好。”

碧桂園實驗學校瞭解一下?



這所學校遍佈“別人家的孩子”,

如果自學能力出眾,“跳級”在這所學校可不少見。

陳校長介紹道,

不少智力超常的聰慧學生,

因為不良的行為習慣,

最終泯然眾人,令人痛心。

所以對於高智商的超常兒童,

學校專門開設個性化課程,因材施教,

對於天賦優秀的學生,我們一定要緊緊抓住。”

楊國強的教育夢

如果我們所有的年輕人都接受良好的教育才出來工作,

30年後中國的國民素質將是世界一流,

中國將是世界上最強大的國家,

必將快速實現中華民族的偉大復興!

作為全國政協委員,

楊國強曾在2017年的“兩會”提案中這樣寫道。


碧桂園實驗學校瞭解一下?



碧桂園的教育探索之路從1994年就開始了,

廣東碧桂園學校作為國內首屈一指的IB國際學校,

最近三年QS世界排名前五十強大學錄取率超90%;

2002年,在女兒楊惠妍的提議下,

楊國強創辦了國華紀念中學,

成為國內第一所純慈善、全免費高中,

每年重點本科上線率接近100%;

2013年,楊國強再次創辦廣東碧桂園職業學院,

圓了貧困學子的大學夢。

2018年畢業生中,有20名學生月薪過萬元。

碧桂園實驗學校,

是楊國強和楊惠妍教育理念的再次體現,

楊惠妍希望它成為“個性化教育”的品牌,

楊國強希望碧桂園實驗學校在“為中華民族偉大復興的高度”,

探索“適合我國國情的典範學校”。

楊國強在女兒讀中學的時候,寫了八個字給她:

聆聽、觀察、閱讀、思考”,

並要求她一輩子牢記。

現在這四個詞,掛在碧桂園實驗學校每一間課室的上方,

成為對學生的期望。

楊國強曾在多次講話中說道:

學校發展好了,比做100個碧桂園都更讓我高興。

成千上萬的孩子經歷良好的教育,

成才後進入社會,

他們掌握的財富和對社會的貢獻,

肯定是碧桂園集團百倍以上。”

陳錢林校長的教育經

擔任碧桂園實驗學校校長的,

是國內著名家庭教育專家——陳錢林,

他是浙江省政府督學,

同時也是長三角第七屆最具影響力校長。

在碧桂園實驗學校,

他有自己的教學措施:

師生比例優於公立學校標準,教師實行末位淘汰制;

邀請“哈佛姐姐”與學生交流,引導學生選出積極向上的偶像;

創造“星卡”評價制度,樹立“榜樣的力量”,

推行拓展學習,超前學習、探究學習,

紮實基礎教育根基,

強化英語特長,激發體育、藝術興趣......

語文是對於生活一切美的感受,

數學是一切科學的基礎,

英語教育打開學生的世界眼光,

這三項我們必須紮實。”


碧桂園實驗學校瞭解一下?



來到碧桂園實驗學校,

陳錢林說在他們身上看到的陽光,

精神面貌甚至超過他之前所教的名校學生。

對於目前學校的辦學成績,

陳校長認為還遠遠達不到目標,

成績好的學校,並不一定就是好學校”。

重要的是一個學生在能力優秀的同時,

還要有健全的人格。

陳錢林校長家中有一對龍鳳胎,

兒子小學跳級三年,14歲考上中科大少年班,

女兒初中跳級一年,16歲考上南方科技大學首屆教改實驗班,

大學畢業均獲世界名校全額獎學金攻讀博士。

他的教育理念,在他的子女教育上得到了驗證。


碧桂園實驗學校瞭解一下?



教育不僅是一棵樹搖動另一棵樹,

一朵雲推動另一朵雲,

一個靈魂喚醒另一個靈魂,

更是民族振興、社會進步的重要基石。

我們會懷著對樹的崇敬,與對雲的嚮往,

將這份事業不斷堅持下去。

PS:

目前,在碧桂園實驗學校中,

碧桂園員工子女在學校的佔比大約是28%,

約400人。

在實際錄取過程中,

一般情況下都是員工子女優先。

是否十分關心你家孩子能否上這所高大上的學校?

且看隔壁智酷君從前線發回的報道——

《BGYer,除了BGY的房子,你們還想給下一代什麼?》


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