9月27日下午，在辦學60週年之際，學校舉辦長三角地區應用型大學校長論壇。江蘇省教育廳副巡視員袁靖宇、江蘇省教育廳高等教育處副處長徐慶出席。兄弟院校和友好單位的領導和嘉賓參加論壇。我校黨委書記葛世倫致歡迎辭，校長葉美蘭主持論壇。
葛世倫代表鹽城工學院全體師生員工向在座的領導、嘉賓表示熱烈的歡迎！對各位領導和同仁多年來給予學校的支持與幫助表示衷心的感謝！他說，共同探討“新工科背景下應用型大學建設”這個主題，必將產生深遠影響。他相信，各位校長的精彩演講和獨到見解，一定會引發很多的思考和討論，進一步加深兄弟高校之間的瞭解，增進友誼，促進合作，定會將應用型大學建設推向新的發展階段。
論壇圍繞應用型本科院校的改革與實踐，深入研討教學改革、轉型發展、學科專業建設、人才培養模式、特色辦學等問題，進一步凝練新工科建設方案，交流新工科建設經驗，以期共享經驗、共克難題、共同進步。
袁靖宇致辭並作題為《高等教育40年：江蘇思想解放的歷史軌跡》的主旨報告，報告論述了江蘇高等教育思想解放的歷程和啟示。南京大學黨委副書記朱慶葆作題為《高水平應用型大學的使命》的報告，明確了應用型大學的使命和高水平應用型大學的發展戰略。合肥學院校長王其東作題為《推進新工科研究與實踐，促進應用型人才培養》的報告，他介紹了合肥學院應用型人才培養模式改革、深化校企校地合作、協同培養高素質人才、雙元制高等教育培養模式探索與實踐的具體做法以及未來的展望。江蘇大學校長顏曉紅作題為《以本為本 迴歸育人》的專題報告，他由中國高等教育之路的啟示提出高等教育必須以本為本，迴歸育人，迴歸課程。江蘇科技大學黨委書記王濟幹作題為《大學生素質研究與培養模式建構》的報告，他論述了素質教育的問題與困惑，素質教育的研究與探索，介紹了他們“1621”素質培養模式。南京理工大學副校長廖文和作題為《狠抓專業評估，推動新工科建設》的報告，他認為，高等教育專業建設必須以專業評估為抓手，以工程教育認證為契機，以優化專業結構為突破，以品牌專業建設為引領。常熟理工學院校長江作軍作題為《新工科行業學院人才培養模式的探索與實踐》的報告，他論述了產教融合與新工科，介紹了行業學院的實踐與探索，行業學院建設的成效。南京郵電大學校長楊震作題為《深化電子信息類專業工程教育改革--南京郵電大學新工科建設實踐》的報告，他具體介紹了南京郵電大學新工科建設的改革背景、理念舉措和建設成效。鹽城工學院校長葉美蘭作題為《問渠哪得清如許—應用型大學特色發展探索》專題報告，她揭示了當下高等教育的貢獻與困境，提出了應用型本科高校人才培養的狀況，介紹了鹽城工學院特色發展探索與實踐。
我校黨委常委、副校長王資生，黨委常委、組織部長倪自銀，黨委常委、宣傳部長韓雅麗，各教學院部負責人、教科研辦公室主任、專業系主任、課程組組長、實驗中心主任、課程負責人、骨幹教師和相關職能部門管理人員參加。
論壇現場
省教育廳副巡視員袁靖宇致辭並作題為《高等教育40年：江蘇思想解放的歷史軌跡》的主旨報告
南京大學黨委副書記朱慶葆作題為《高水平應用型大學的使命》的報告
合肥學院王其東校長作題為《推進新工科研究與實踐 促進應用型人才培養》的報告
江蘇大學校長顏曉紅作題為《以本為本 迴歸育人》的報告
江蘇科技大學黨委書記王濟幹作題為《大學生素質研究與培養模式構建》的報告
南京理工大學副校長廖文和作題為《狠抓專業評估 推動新工科建設》的報告
常熟理工學院校長江作軍作題為《新工科行業學院人才培養模式的探索與實踐》的報告
南京郵電大學校長楊震作題為《深化電子信息類專業工程教育改革——南京郵電大學“新工科”建設實踐》的報告
我校黨委書記葛世倫致歡迎辭
我校校長葉美蘭作題為《問渠哪得清如許--應用型大學特色發展探索》的報告
與會領導合影
閱讀更多 鹽城工學院 的文章
