1.此次競賽陝西成績如何？
陝西8名選手參賽獲6金2銀，其中5人進國家集訓隊
總體成績列全國第二，多人獲清華北大保送資格
2.大賽都考了哪些東西？
理論考試：兩個半小時做103道選擇題，多達26頁，大都是專業圖表分析、學術論文研究成果分析
實驗操作：考整整一天，涵蓋動物學實驗、植物學與生態學實
驗、細胞遺傳學實驗、生物化學和分子生物學實驗
3.解剖鯽魚有啥要求？
第一部分：用9個箭頭標出鯽魚外形結構9個部分
第二部分：給出魚骨骼5個部分的圖片（肋骨、腰帶、咽喉齒、鰓蓋骨的一部分、鰓弓），將魚骨從魚肉中完整分離出來
4.考生如何回應網上熱議？
說靠“殺魚”上清華北大，那也得有去“殺魚”的參賽資格！為此準備了兩年，看的生物學書比自己身高還高
近日，第27屆全國中學生生物學競賽在長沙舉行。這場被眾多參賽學生譽為“國決”的比賽，卻以另一種方式爆紅網絡。由於在競賽的實驗操作中，有“解剖鯽魚”題目，“成功解剖鯽魚，保送清華北大”的話題突然爆紅。
解剖鯽魚到底是怎麼回事？競賽還考了什麼？記者昨日聯繫到陝西代表隊8名隊員中的2位以及3位帶隊教練，還原這場高水平生物競賽。
>>可直通名校的賽事
陝西學子奪6金2銀
多人被保送北大清華
8月16日，第27屆全國中學生生物學競賽在長沙舉行。來自29個省、市、自治區的30支代表隊共240位選手參加本次比賽。
記者瞭解到，陝西共有8名選手參賽，分別來自高新一中、西工大附中、陝西省西安中學、交大附中、師大附中、鐵一中，奪得6金2銀，其中5人進國家集訓隊（根據教育部相關規定，全國前50名可保送上清華北大），總體位列全國第二，為近年來陝西代表隊參賽最好成績。
西工大附中李嘉涵獲得金牌，以陝西第一、全國第十的好成績入選國家集訓隊，並保送北大；高新一中鄭翔冠奪得金牌，獲清華保送資格；西安中學張蘇境成績位列全國第34名，保送北大；高新一中張菲凡奪得金牌，獲北大降一本線錄取資格；閆馨文獲得銀牌，並取得北大加分資格。
>>考題並不簡單
解剖鯽魚準確找出5塊骨頭
將魚骨從魚肉中完整分離
8月22日，記者聯繫到陝西2位選手和3位帶隊老師，他們直言，沒想到這場嚴謹權威的科學賽事因為一條魚火了。
解剖鯽魚的題目具體是什麼內容？西工大附中李嘉涵告訴記者，鯽魚解剖實驗分為兩部分，第一部分是用9個箭頭標出鯽魚外形結構的9個部分，如與呼吸相關的結構（嘴、鰓蓋），感知水流的結構（側線鱗、尾鰭）。第二部分是給出魚骨骼的5個部分的圖片（肋骨、腰帶、咽喉齒、鰓蓋骨的一部分、鰓弓），將魚骨從魚肉中完整分離出來。生魚比較光滑，從生魚肉中剝離魚骨比較難，還不能弄斷骨頭，所以解剖手法也很重要。一位老師也說，因為之前沒有接觸過解剖魚，有選手因為不熟悉操作流程，搞得滿臉血。
高新一中生物教研組組長閆峰老師是學校帶隊老師，他告訴記者，往年競賽的動物學試驗中，解剖的主要是無脊椎動物（如蛔蟲、蚯蚓、蝗蟲、蟋蟀、河蚌、蝦），今年是解剖鯽魚這樣的脊椎動物，並取出鯽魚特定部位骨骼，有點出人意料。絕大部分選手從來沒有解剖過魚這種脊椎動物，是有些難度，但臨場發揮得都不錯。
>>考試內容很龐雜
理論考試試卷多達26頁
實操環節要考整整一天
因為“解剖鯽魚”這一話題，使得全國中學生生物學競賽突然火了，網上也出現了《50名高中生靠解剖鯽魚上北大清華》等文章，一些網友甚至調侃稱：“清華北大欠殺魚大叔一張文憑。”“主要賣魚家的孩子不知道這競賽，沒參加，不然沒這些學霸啥事情了。”也有比較實誠的網友表示：“吃魚30多年，也不知道那5塊骨頭在哪裡，這麼多年魚白吃了。”
來自高新一中的鄭翔冠說，賽事分為理論考試和實驗操作考試，理論考試為兩個半小時做103道選擇題，試卷多達26頁，閱讀量非常大，大都是專業的圖表分析、學術論文研究成果分析。而實驗操作則要考整整一天，涵蓋動物學實驗、植物學與生態學實驗、細胞遺傳學實驗、生物化學和分子生物學實驗，每種實驗持續1.5~2個小時。其中，動物學實驗還包括8種蝴蝶種屬檢索、觀看10個視頻分析動物行為學問題，而鯽魚解剖只是其中一小部分。
>>學霸是這樣煉成的
兩年來課餘自學 還參加輔導、集訓
雖是高中生 已達到考研水平
對於網上的說法，高新一中鄭翔冠霸氣回應：“‘殺魚’只是競賽中動物學實驗的一小部分，更是實驗操作考試的一小部分，再加上理論考試，解剖鯽魚只能佔到競賽一小部分。說靠‘殺魚’上清華北大，那也得有去‘殺魚’的參賽資格！我為此準備了兩年，看的生物學書比我還高（身高1.78米）！這種看法是把解剖實驗拉低到日常生活的水平。”
西工大附中的李嘉涵說，解剖鯽魚跟廚師殺魚完全不是一回事，5塊骨頭在哪裡，找到、分離，時間、速度都有要求，而且還要考察選手的心理承受能力、抗壓能力和隨機應變能力。
鄭翔冠說的參賽資格，是因為全國中學生生物學競賽知識面涉及方方面面，需要兩年課餘時間自學、老師輔導、參加各種訓練、集訓，要想在競賽中取得較好的成績，進入國家集訓隊的水平，這些高中生兩年課餘所學的生物學知識要比生物學大學本科水平高，甚至是考研水平。
高新一中閆峰老師說，這些選手本身對生物學有濃厚興趣，是學有餘力的孩子，用兩年的課餘時間學完生物學本科四年的課程。學生物必須做實驗，現在的高考也在改革，雖然還沒有實驗考察，但在試題中也考察學生的科學思維和探究能力。想培養生物學“學霸”，應讓孩子多接觸大自然，多閱讀自然科學書籍，從小培養科學精神。
>>一切只是開始
保送並不意味著高三變輕鬆
還得參加集訓選拔學習其他知識
陝西省西安中學帶隊老師亢永平從1996年開始作為競賽觀察員，他說，鯽魚這道題目在競賽中所佔的權重應該不到十分之一。高中生靠“殺魚”保送北大清華這是一種調侃，雖然不夠嚴謹，但也讓競賽因為鯽魚突然火了，讓更多的人關注生物學知識，也是對大眾科普的一種推動。陝西選手從1999年開始參加全國中學生生物競賽，今年是最輝煌的一年，這8位選手是陝西的驕傲。
而西工大附中帶隊老師徐登峰說，一個優秀的學生絕不可能靠一個普通的生物學實驗上清華北大，競賽考察的是學生的綜合素養，包括科學素養和理論素養。李嘉涵在高一入學選拔時生物競賽成績優異，高一第二學期獲得了陝西省生物競賽一等獎。參加生物學競賽要學的教材非常多，包括動物、植物、細胞學、微生物等16個學科，迅速學完高中生物，立即學習大學本科生物學知識，每位選手看過的書摞起來可與肩比齊。
保送上清華北大，並不意味著高三變得輕鬆。成功入選國家集訓隊的學生，還將參加國家隊的選拔，代表中國隊出征明年7月的國際生物奧林匹克競賽，其難度不言而喻。鄭翔冠說：“接下來我還要學專業英語、統計數學等知識，雖然不參加高考，但高三會更加忙碌。” 記者 雷婧
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