昨晚，省教育廳發佈消息
從2019年起
江蘇對普通高中學業水平測試方案作出部分調整
具體為
調整普通高中學業水平測試必修科目成績呈現方式，由ABCD等級呈現調整為合格、不合格呈現。
調整普通高中學業水平必修科目測試加分政策。對參加普通高中學業水平必修科目測試的學生（即參加2020年及以後高考的學生）取消“見A加分”政策，2018年已參加普通高中學業水平必修科目測試的學生（即參加2019年高考的學生）獲得的加分仍予以承認。
江蘇正在實行的高考方案規定，學生高二時進行的4門學業水平必修測試科目得A可以高考加分，因此學業水平測試也被稱為“小高考”。目前，江蘇正在醞釀新的高考改革方案，此次普通高中學業水平測試方案也是為了適應高考改革的要求。
省教育廳網站截圖
對於這次的小高考改革
網友們議論紛紛
勾起一波回憶殺
關於小高考
以下照片你肯定見過
原本學生升入高二年級就開始拼“小高考”，為了衝刺理想的等級，獲取加分，一些學校不得不停下選修及其他科目，到了考試前，更是全力以赴備戰“小高考”。從考核的角度，4A率也無形中成為衡量學校教學水平的指標之一。學生累，老師累，學校累！
如今，取消了
會有什麼影響？
高校怎麼看？
對特殊類型招生會有影響
南京大學學工處副處長、招辦主任李浩：
一方面就是高考的分數結構，也就計分方式上會有一些變化。但是它是作用我們所有高考考生，應該說高考的公平性做到了兼顧。還有就是對我們高校的特殊類型招生也會產生一定影響。比如說南京大學的綜合評價等等，一些高校的特殊類型招生，都將這個必測科目的成績作為報考的條件，那這一塊的政策也會因為江蘇省新政的發佈做出相應的調整，具體的由我們的新章程公佈為準。
高中校長怎麼看？
讓學業水平測試迴歸過關考核的意義
南京九中校長張恆柱：
暑假中教育部門就聽取全省各高中校對於高考改革的建議，其中“取消見A加分”呼聲很高，此次正式出臺這項政策，也是順應民意。張校長說，原來的“見A加分”使得高中校提前進入戰場，高二學生從第一學期開學到第二年3月全部撲在“小高考”學科上，停下高考學科正常教學，全力衝擊等級，造成教學脫節。“取消見A加分，減輕了學校和考生負擔，不再為了一個A糾結拼命，讓學業水平測試迴歸到它原本過關考核的意義。”
新政引導高中教育教學方式轉變
南京五中校長陳亭華認為：
取消見A加分有利於與新高考方案的銜接，導向學生正確對待學業水平測試，這是過關性考試，檢驗合格與否，而不是高考選拔性考試的提前。“對於高中學校來說，取消見A加分後，學校的教學節奏會更加科學。”陳校長認為，省教育廳正在引導高中教育教學方式的轉變，高中教育絕不僅僅是應對高考。
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▍綜合：南京發佈、南京晨報、招考部落、新浪微博（江蘇校園事）、知乎
▍圖：網絡
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