在這裡，我只提到道德教育，是因為我認為對於兒童教育來說，需要提高兩方面的能力——做事和做人。做事的能力，依靠學校老師傳輸的學科知識。對於這些少年階段的兒童，一週上五天課，每天7/8個小時的知識灌輸已經達到了最大的輸入，我覺得沒有必要再去額外的補習，應該將剩餘的時間專注於孩子的人格和品德的培養和提升，才能夠最大限度的利用每天的24個小時，可以全面的按照自己的方式去成長，能夠獨立面對社會的風風雨雨，最終過好自己的一生。在學校的教育之外，主要依靠的就是家長來進行道德方面的言傳身教了。在這方面的教育，陪伴才是最好的方式。
首先，陪伴才能獲得相互感情的溝通和融洽。作為一家人，擁有共同的美好相處時光是天經地義的事情。感情的深淺，完全是靠時間的堆積，心與心的溝通來逐步積累的。物質世界的一切，都有可能靠金錢來獲取，但這絕不包括人的感情。太多的家長因為"工作忙"而忽視了和子女的相處時間，僅僅依靠著支付子女的各種費用來進行溝通。人之所以不同於其它，是因為他有著各種各樣、豐富多彩的內心感情需求，所作所為的一切，都不僅僅是為了滿足肉體的需求。而感情的交流，就不僅僅體現在物質金錢的付出上，更多表現為時間上的陪伴。沒有了陪伴，你所得到的必然是膚淺和應付式的回應。現實中和文學作品中這樣的例子太多，真心只有用真心來換取，而且也只有在子女的小時候，他才有著需要你陪伴的強烈慾望，一旦他逐步獨立起來，這方面的需求也就逐漸淡漠下來。錯過了這麼一個特殊的時期，就再也不會有補救的機會了，正確的時間就應該做正確的事情。
然後，陪伴才能意味著及時的瞭解和糾正。兒童就意味著成長，一點點發育長大，一點點學習進步，成為你心目中的大人，成為他夢想中的標杆。人的成長是在不斷的試錯、不斷的糾正中進行的。不斷的瞭解新的知識，產生新的想法，然後付諸於自己的實踐，用生活來驗證自己的想法，這是成長的腳步，他必然會摔倒、受傷，然後反思提高。只有不斷超越過去的自我，才能實現人格的逐漸完善。沒有嘗試，沒有錯誤，就不會有進步。在這個過程中，需要他深刻的自我反思，也需要在他的身邊陪伴。你的責任，將會是他咪愛出第一部的勇氣，一試探的方式去關注者他的一舉一動，當他受傷哭泣的時候擦乾他的眼淚，給出你的建議。時刻關注他前行的腳步，在需要的時候站出來給出建議和指導，放手讓他在一些事情上去磨練不斷去成長，家長應該做到不僅僅是陪伴。小錯不斷，大錯不犯。我們只有在他犯小錯誤的時候及時介入，撥亂反正，才能夠有效促成他的健康成長。平時不聞不問，就會促使他在前進的道路上越走越遠，犯下無法回頭的錯誤。陪伴，在錯誤沒有擴大之前及時插手，讓他得到鍛鍊而不是遭到毀滅，這才是家長應該做的事情。
珍惜這為數不多的歲月吧，一起陪伴、一起成長，最終目視著他漸行漸遠，帶著你對他的信心，帶著你良好的祝願。
我們活過、笑過，一家人共同攜手過。
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