【1】
週末下午，因為天氣太熱，我們都宅在家裡消暑，兒子歪在沙發上看書累了，又開始鼓搗起他的樂高積木來。
玩了一會兒，他蹭到我身邊說：“媽媽，我想把用這些樂高零件拼裝一把刀可以嗎？”我說當然可以了，這是你的玩具，你想怎麼玩都可以的。
他立馬開始動手拼裝起來，可是因為各種零件規格不一，兒子想找一個長長的刀柄，卻怎麼也找不到合適的零件。
他抓耳撓腮地又來問我：“媽媽，我該怎麼辦啊？”我放下手中的事情，問他：“你是希望媽媽幫你，還是想感受自己克服困難後的開心呢？”
兒子愣了一會兒說：“還是你幫我吧，我真的做不好呀！”我看著兒子一臉不自信的表情，才恍然明白，以前我一直教育他要聽話是犯了多大的錯誤！
以前，每一次兒子胡亂塗鴉的時候，我都會責怪他，要求他按照老師教的步驟來畫；每一次兒子做出一個奇形怪狀的手工的時候，我都會批評他“瞎折騰”。
時間長了，兒子越來越唯唯諾諾，做每一件事情之前都要來徵求我的意見，我原本心裡還很得意把兒子教育得這麼聽話。
可是看著他現在遇到點事情，就來找我幫他解決的不知所措的樣子，我才醒悟過來，我一直要求他聽話，卻並沒有教他學會獨立思考。
李開復曾說，我不希望我的孩子太乖，相反地，我希望他們有獨立思考的能力。做最乖的小孩，絕非是我培養孩子的目標。
【2】
演員胡靜曾在去年參加一個教育盛典的時候，跟大家分享她的育兒心得，她特意強調，培養孩子獨立思考的能力非常重要。
她說她是一個嚴厲的媽媽，有一回兒子在不停地玩水，弄得到處都是水，她跟兒子說不能浪費水，兒子卻反問她為什麼不能浪費水？
胡靜說她當時明白，跟小孩子講太多深奧的道理，他不一定聽得懂也不一定願意接受，於是把兒子帶到電腦前。
她找了很多非洲缺水的圖片和視頻資料，讓兒子看到，在這個世界上還有很多地方，有很多小朋友沒有水喝，每一滴水對他們都很重要。
胡靜沒有簡單粗暴地阻止兒子玩水，也沒有武斷地要求孩子聽話不能玩水，而是通過這種更直觀的方式給孩子展示真實的世界，引導孩子自己思考。
從那以後，胡靜說兒子開始珍惜每一滴水，帶一瓶水去學校，喝不完還會帶回來，而不是隨手扔掉，孩子已經懂得用他的行動來踐行他的思考結果。
愛因斯坦說，獨立思考和獨立判斷的能力，應當始終放在首位。
作為科學界的泰斗，愛因斯坦正是因為擁有了獨立思考的能力，才能在科學領域取得那麼多的成就，推進了科學發展的進程。
李開復在寫給中國學生的信中說，中國人總是把聽話當做一個孩子的優點，但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。
父母們不要以為孩子聽話是好事，其實你們扼殺的是孩子的獨立思考的能力，而更有可能你扼殺了下一個“愛因斯坦”。
【3】
獨立思考能力，就是一個人可以獨自用自己的大腦，去分析一些事情，不受他人的影響。
引導孩子學會獨立分析，尋找問題的答案。
演員海清曾在微博上求助，說兒子蛋妞開始說：憑什麼我總要聽你的？海清說自己也不敢說因為我是你媽，感覺自己很挫。
閨蜜小敏這段時間也被兒子弄得焦頭爛額，十歲的男孩天天嚷著開學要跳級，閨蜜批評他不踏實，他卻梗著脖子說自己一定可以。
我跟小敏說，孩子為什麼會有跳級的想法？他有為跳級做了什麼準備嗎？他知道跳級會遇到哪些困難嗎？
小敏搖搖頭說，我只知道跳級不靠譜，就不想跟他討論這個問題，他看我不支持他，正跟我生著悶氣呢。
其實，這是父母引導孩子學會獨立分析問題最好的契機，父母可以跟孩子說不需要什麼事情都聽父母的，應該有自己的獨立思考和獨立判斷。
微博“中國教育研究”說，教育最大的失敗就是我們的孩子出口就是標準答案，從課業到對社會、對人的認知、缺乏想象力、沒有創造力。我們需要問自己：是否經常獨立思考？
在孩子面對困難和選擇的時候，父母應該指導孩子通過查找資料、分析利弊等方式，告訴他這件事情可以怎麼做，讓孩子獨立思考的能力得到鍛鍊。
【4】
豐富閱讀內容，益智遊戲促進孩子思維發展。
有人說，獨立思考始於質疑，如果你從來沒有質疑過，那你也就從來沒有獨立思考過。
要想讓孩子產生質疑，首先應該豐富孩子的知識面，只有在擁有大量的知識的時候，孩子才有可能提出自己的想法。
我從兒子出生以後，就帶著他一起親子閱讀，繪本類、科普類、故事類的書都有涉獵，孩子讀得開心，也逐漸積累了豐富的知識。
他經常會跟我提出很多天馬行空的想法，我就用科學的觀點反駁他，他會再找論據來支撐他的想法，這樣的頭腦風暴遊戲很鍛鍊他的思維發展。
很多孩子喜歡玩益智遊戲，父母可以帶著學齡前孩子一起做創意手工、找不同、走迷宮等遊戲，激發孩子的思維碰撞。
對於上了小學的孩子，父母可以經常跟他下象棋或者圍棋，還有玩跳棋或者飛行棋，用豐富的益智遊戲擴寬孩子的思維廣度。
有人說，腦子是個好東西，希望你有。其實對於父母來說，培養孩子敏捷的思維能力，才是鼓勵孩子獨立思考的第一步。
【5】
營造寬鬆的家庭氛圍，鼓勵孩子表達自己。
前兩個月高考成績剛出來的時候，我表哥諮詢我怎麼給他兒子填志願，我先問他孩子有什麼想法。
表哥卻不以為然地說：“他還是個孩子呢，能有什麼想法？還得我們給他做主。”後來侄兒跟我說，他想學物理專業，可是父母不同意。
侄兒從小到大就被父母要求聽話，只要認真學習就好，其他的事情都由父母來安排，從來沒有自由表達自己想法的機會。
不聽父母的話，侄兒擔心他們真的會揍自己一頓；聽父母的安排，侄兒又覺得心裡憋屈，讀了這麼多年書，想讀自己喜歡的專業都不行。
武志紅曾在微博上說，很多控制性強的家庭，父母在照顧上可以很慷慨很盡心，但不能看到孩子獨立，也不能接受孩子有獨立思考。
真愛孩子的父母，應該給孩子營造寬鬆的家庭氛圍，告訴孩子隨時可以表達自己的想法，即使不靠譜也沒有關係。
尤其是在涉及孩子自己的人生選擇問題上，父母更應該鼓勵孩子獨立思考，選擇適合自己的路，並且勇於承擔選擇的後果。
【6】
有人說，沒有思考上的獨立，就缺少自主；沒有人格上的獨立，就缺少自信。
要知道，培養一個具備獨立思考能力的孩子，遠比培養一個聽話的孩子要困難得多，但是對孩子也有利得多。
所以，請父母做一個獨立思考的人，並且培養孩子做一個獨立思考的人。
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