孫濤
支教的組織形式不一樣，待遇也不一樣。
一、如果是國家統一組織的針對大學生畢業生實施的“三支一扶”招募考試計劃，主要是支援農村醫療、教育、農業、企業建設，其待遇水平和福利優惠政策如下：
1.在崗待遇（以甘肅省為例）：選拔招募的“三支一扶”人員在崗服務期間給予每人每月2700元生活補貼，在崗服務滿6個月以上的給予2000元一次性安家費補貼。各縣市為每名服務在崗人員辦理各項社會保險，省財政對於單位繳費部分給予補貼，其餘不足部分從生活補貼中代扣代繳。鼓勵有條件的地州市縣為“三支一扶”人員繳納人身以為保險、重大疾病或者商業保險和住房公積金。
2.優惠政策：“三支一扶”人員在服務期間，符合國家和甘肅省專業技術職務職稱晉升資格評定相關規定的，可評定相應的專業技術職稱。
（1）服務期滿考核合格的“三支一扶”人員，視為具有兩年的基礎工作經歷，按照規定享受公務員和事業單位定向考錄招聘優惠政策。
（2）三年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下擇優錄取。
（3）符合條件的，可以享受相應的學費補償和助學貸款代償政策。
（4）高職專科畢業生參加“三支一扶”計劃服務期滿後考核合格的，可以免試入讀成人高等學歷教育專科起點本科。
3.服務期滿後政策：服務期滿後經過考核合格，自願留在服務地工作的，由服務單位、縣級人設部門會同編制等有關部門根據鄉鎮事業編制空缺情況，可以直接通過考察、招聘方式，聘用為事業單位編制單位的工作人員，不再實行試用期（支教一般在服務期滿後會直接轉為公辦學校的事業編制公辦教師）。
二、如果是高校或者民間組織機構組織招募的“大學生志願服務支教”活動，到邊遠山區或者貧困地區的中小學進行支教獲得。
1.一般參加支教的人員由組織機構或者高校招募，多為志願服務、為教育事業貢獻力量的大學在校生。
2.所處的地域中小學條件較為艱苦，辦學條件較差，辦學設施短缺，學生數量少，學生家庭經濟條件不好，急需支教教師志願貢獻力量，服務教育。
3.志願服務的經費由志願者個人承擔，沒有任何經濟補貼資金，需要個人具有一定的愛心和高度的社會責任感。
時光匆匆微微甜
城市教師支教，為了評職稱而來，會沒有怨氣？拋家舍業不管孩子？不要這樣，支教成了折騰老師就別支，農村學校又有何收穫！完全可以結對子網課等辦法來搞，務求實效才好
