近日，由陝西省安康市政府教育督導室副縣級督學董滄海、中國教育科學研究院助理研究員、博士郝靜、江蘇省南京市小西湖小學校長王偉和安徽省合肥市四十六中學南校區副校長房芳組成的專家組，對長春市二道區創建全國中小學校責任督學掛牌督導創新（縣市）區工作進行了實地核查。吉林省人民政府教育督導團辦公室督學劉荔荔、長春市人民政府教育督導室正處長級督學於海清、副處級督學王淑麗陪同參加了此次現場核查。
10月17日上午，二道區召開了政府彙報會。區教育局、區編辦、區發改局、區財政局、區人社局等教育督導委員會成員單位領導參加了彙報會。會上，專家組觀看了二道區責任督學掛牌督導工作紀實宣傳片，聽取了二道區人民政府副區長魏東巖作的題為“構建掛牌督導有效運行機制，促進區域教育優質均衡發展”的工作彙報。
督導組專家聽取教育局及區內涉教部門工作彙報
魏東巖指出，二道區一貫堅持教育優先發展戰略，將教育作為最重要的民生工程、民心工程來抓，堅持把教育督導作為促進教育發展的引擎、作為深化依法治教的重要環節，堅持把落實責任督學掛牌督導工作作為規範辦學行為、提升教育行政效能、促進區域教育優質均衡發展的重要手段，通過政策推動、機制驅動、制度帶動、區域聯動，形成了“全覆蓋、無縫隙、信息化”的掛牌督導體系。二道區聚焦督學隊伍、硬件、制度、問責機制建設，嚴格按標準選拔、按要求培養、按制度管理，通過架構“專職督學+兼職督學+駐校督學+特聘督學+家長義工督學”多督學聯動模式，構建三環節、四要點、四成果的“三四四”經常性督導工作模式，創新“互聯網+督導+大數據”的信息化管理模式，實現了區域掛牌督導工作創新，有力助推了學校規範辦學行為和區域教育內涵發展。
專家組對二道區責任督學掛牌督導工作實施以來的各項檔案材料進行了核查，查閱過程中進行了有針對性的提問。之後還共同觀看了二道教育智慧督導平臺的使用演示。對二道區掛牌工作的過程材料詳實、工作方法創新、取得成效顯著等方面均給予好評。
督導組參觀53中安全體驗中心
專家組先後深入長春市第五十三中學、二道區長青小學、二道區遠達小學、長春市第二十九中學（駐區高中）進行實地走訪。每到一處，專家組都詳細瞭解責任督學辦公條件，仔細察看責任督學的督導記錄、聽課記錄等相關督導資料，並詢問督學常規工作情況。深入校園，對學校辦學條件、課程實施、學校特色等工作進行了詳細的檢查，通過隨機走訪教師、聽評課等方式，全面瞭解了二道區責任督學掛牌督導各項工作的開展情況。專家組還針對二道區責任督學掛牌督導工作相關問題進行了現場問詢，深入瞭解掛牌督導工作開展情況。專家組對二道區責任督學掛牌督導開展的各項工作給予肯定，稱讚責任督學掛牌督導工作體現出了規範化、專業化、實效性、特色化特點。
專家現場觀看二道教育智慧督導平臺演示
在長春市第五十三中學，專家組在第三責任區督學房永吉和孫明飛的引領下對校園環境、學生安全體藝中心等進行了踏查。專家組對二道區重視學生生命安全教育、呵護學生健康成長的舉措給予高度讚揚，對責任督學充分發揮作用，幫助責任區學校解決實際問題的做法給予了好評。
在二道區長青小學，第一責任區督學於鳳豔、張蘭蘭引領專家組對學校的校園安全、創客空間、VR教室、特色功能室等進行了考察。長青小學師生朝氣蓬勃的良好風貌和井然有序的教育教學環境得到了督導組專家的一致好評。
在長春市第二十九中學，專家組聽取了學校領導督學工作開展情況的彙報，之後參觀了學校射擊館、實驗室、督學辦公室，對學校整體設施以及規範管理都給予了高度評價。
董妍局長陪同督導組長董滄海聽小創客講解
近年來，二道區中小學校責任督學掛牌督導工作開展的卓有成效。責任督學始終堅持主動服務、注重實效，圍繞提升學校的辦學品質、學生的獲得感、家長的滿意度、社會的認可度，發揮自身優勢，為學校發展出謀劃策，為學校師生解決實際問題。責任督學掛牌督導各項工作的有效開展，推動了區域教育治理體系建設、促進了區域教育治理方式轉變、規範了學校的辦學行為、助力了區域教育均衡發展，促進了教育公平，提升了二道教育整體品質。更重要的是督導工作攜手全區教育工作者，紮實苦幹、奮勇拼搏，提高了社會對二道教育的滿意度，教育工作贏得了家長和社會的廣泛讚譽，良好的教育形象不斷在家長和社會中樹立。
責任督學任重道遠，掛牌督導大有可為。二道區將以此次全國掛牌督導創新區評估為契機，繼續完善責任督學掛牌督導工作機制，不斷提升教育督導能力水平，繼續深化義務教育領域的綜合改革，全面實現區域義務教育由基本均衡向優質均衡、高位均衡發展，努力辦公平而有質量的教育。
督導組專家同省市區迎檢人員合影留念
長春二道教育人將不負眾望，趁勢向前，繼續以滿腔赤誠書寫好教育奮進之筆！
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