上一篇文章講了青春期孩子的五大特性，今天我們繼續來分享！其實他們還有一個很重要的特點，就是進入了第二反抗期，可能有朋友會文問，你說第二反抗期，那麼第一反抗期在什麼地方呢？第一反抗期是兩三歲的時候了，第一反抗期反抗，就是為了要表現出來，他跟你是兩個人，他是一個獨立的人。
那第二反抗期反抗什麼呢？這是反抗，他要長大，他要讓你知道他長大了，你要容許他長大，那麼問題在這個地方。家長通常不會意識到你在限制那個孩子的長大，所以那個孩子就進行反抗。那麼他長大的那個標誌實際上是一個擁有選擇權，當一個青春期的孩子，他不感覺到這個環境，讓他擁有選擇權的話，他有可能就來進行反抗了，所謂的青春逆反。不是說每一家的孩子他都要有這種逆反的表現，只是這環境讓他感覺他不被允許長大了他才會有這種強烈的逆反表現。
那麼這個青春期的逆反，有時候那確實是像火山爆發一樣，很多家庭因此而就有一種爭奪權力的戰爭打響。那麼我們看這種權力戰爭，通常它有兩種形式，一種形式叫做硬抗，還有一種形式是軟抗。這個硬抗的形式是比較常見的，這個家長要說東那麼多孩子一定要說西，因為你說東，那個東就是你選擇的，如果他朝東走過去，那不是選擇權就是你的了嗎？說他必須找西。那個家長說，你好好學習啊，考一個市重點高中，她告訴你，我就是要靠職業學校，我喜歡讀職業學校可以吧，如果家長要堅持，一定跟他要爭論不休，那麼這個孩子就會很堅持他要往西走，所以這個就是一個硬抗的表現。
那麼還有一個抗拒的表現是軟抗，為什麼這孩子採取軟抗呢？往往是他覺得他根本沒有可能擁有選擇權，他甚至會覺得往後去十年他都不可能被擁有選擇權，那麼這樣的孩子他也要抗爭啊。那麼他採取的辦法往往是什麼呢？輕則嘛沒有學習動力，在重一點吧隔三差五不想做作業，再重一點嘛，就是隔三差五不想上學，再重一點吧，他可能就得了各類神經症啊，什麼抑鬱症啊，什麼強迫症啊，再嚴重一點他告訴你我不要活了。
但凡家長感覺到孩子在反抗，你就要去意識到這個還他沒有感覺到擁有選擇權。所以如果你把選擇權交到他手裡，東西你都不說，東西都有他自己來說的話，那麼他可能就不再進行反抗。當然這個選擇的權利還要建立在這個判斷的基礎上，所以家長培養一個青春期的孩子，我們注意培養他這個選擇的判斷能力。那麼這個孩子他就感覺到自己的力量，他就感覺到他自己在做選擇的時候是可以很有把握的做好選擇。但有些孩子你即便給了她選擇權，他也是害怕他自己的選擇，所以這就是青春。我們會看到的一些表現。
青春期還有一個特點，同伴關係幾乎使他致命，這個致命的關係，很多家長他不會去注意這個問題，總是覺得他的學業問題才是她致命的。如果一個孩子學習成績一直在往下的時候，家長要務必要注意到他在同伴關係上是不是出了問題，他們可以為這個東西不上學，甚至為這個東西去死。為什麼在青春期的階段同伴關係他們如此重要呢？
因為這個時候他主要不是去踩著家長對他評價的信息，老師對他評價的信息，他主要是去踩著同伴對他評價的信息。他在同伴眼裡是誰，那對他是致命的。所以他們甚至為了一個同伴群體，什麼事情都可以做，過去有那種團伙現象，成年人不能理解。這麼傻的事情，她為什麼一定要去做，那是因為這個團伙的力量可以大到是致命的。成年人是沒法理解的，現在這種現象是畢竟是少一些的，可是你要理解同伴對他的這個影響的重要性。
青春期還有很重要的特點是它的生理機制在發育，性器官發育，第二性徵出現，於是呢，他們就格外關注一些新的知識。那麼如果他在小的時候沒有被很好的進行那個性知識教育的話，在這個階段的話，他不探索是不可能的。這個也往往是家庭衝突的一個原因，我們家長要知道到了這個年齡他不去探索這個性知識的話，倒反而是蠻令人費解，那麼這個階段的孩子他可能出現這樣一些問題。
一個就是異性交往問題導致的對她打擊，異性交往問題，也是青春期面臨的比較重要的一個問題，也是他們的一個特徵。初中生他的異性交往是一種模仿現象，高中生他們可能就是會真的進入戀愛的，這兩個階段還是有差距的，不同的。在這個中學生戀愛問題上面，我們知道這是他們的一個特徵，追求異性對異性特別有興趣的這樣一個年齡特徵，但是家長在處理這個問題上面一個是很笨拙，一個是不瞭解，一個是方法很臭。所以經常在這個問題上也造成青春期孩子跟家長的這個重大的衝突。
那有的時候甚至於這個孩子一蹶不振，青春期的孩子，還有一個特徵是她在這個階段裡面他要完成心裡的重要的任務，就是同性發展的問題。他要發現自己是誰，知道自己是誰，將來可以做成誰，願意做成誰。這個也是他的一個重大的命題，如果這個問題他完成的早，完成的好，有可能他的人生起跑得就比較早，比較快。如果這個問題他始終是很難去整合好自己，一直在那邊探索，他一會兒找一個正面的自己，一會兒找一個負面的自己，那就很有可能你會看到一個走三步退兩步，走兩步退一步的孩子。
當然有可能也有一種孩子很快的找到了一個自己，但是她是一個負面的自己的話，他就很有可能是在這裡原地踏步不前進，這個也是青春期的孩子的一大特徵。所以我們看看，人到了青春期，有如此多的這種特殊的現象出現，那麼這個階段果然是不太好應付的，孩子本身在這個階段裡面是比較困難的在成長，家長在應對這個階段的時候，同樣是困難重重。有的家長等到孩子進入青春期的時候，他會覺得這個孩子怎麼有天壤之別了，過去那個很內向的孩子現在不停的在發表演說。過去那個嘀咕嘀咕講不聽的孩子現在半天沒有一句話，都變化太大了。
所以家長有時候很吃驚，覺得自己對孩子很不瞭解，如果你要對青春期的孩子，對自己家的孩子有了解的話，你首先就是對青春期的特徵要有了解，上面這些都是你將看到的這個青春期孩子成長的一些特徵，希望你能瞭解他們。
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