陝西都市快報
首先法律辯的是是非，講的不是人情。至於家長與學校方面聲明，孰真孰假，自有有關機構調查決定，不能單方面偏執相信一方。就此事不做過多討論，只是就青少年教育，家庭教育，學校教育發表個人的3點看法:
1.無論社會多麼發達，家庭應負有最大的少年保護責任，教育責任。父母必須養好自己的娃兒，尋找良好的教育機構提供教育，但不能因此感到輕鬆，無論是心理上，還是行為性格上，都挺給予以身作則的示範，以免悲劇的發生。
2.學校等諸如此類的教育機構最大方面的應是給予知識教育，樹立正確價值觀，輔以心理教育。學生在學校，學校負有對學生的保護責任。社會的發展是社會分工越來越明確，如果所有的教育責任都由學校來負，那還要家庭幹嘛?
3.做出任何行為之前應給予溝通理解彼此的想法才能達到目的。
本人是一名大一新生，現在這麼認為，將來為人父母也這麼認為。
過客65757293
這個孩子有自殺傾向，不是在這件事（老師讓其剪頭髮）自殺，將來也會有各種讓他受不了的事而自殺。我說的是實話，並不是說我冷漠。多大的事就自殺，說明遇到的挫折太少了，可憐可悲。我們在八十年代上學留大包頭穿喇叭褲，就有老師拿剪子看到就剪頭髮剪褲子，就沒有聽說有自殺的。當然，老師也有責任，責任不小，他就沒有看到這個孩子平時的性格可能適應他出發點是好的這個粗暴舉動。現在提倡尊重孩子，孩子是誇出來的不是打出來的，純粹是誤人子弟，結果孩子的自尊心極度膨脹，受不了委屈，走上社會也是憤世嫉俗。不能承受委屈，必然幹不了大事，承受的委屈越大成就的事業越大。願這個孩子的離去能給我們這個社會帶來深刻的思考，他的一跳也就沒有白跳。
與你同行
一、《中學生行為規範》是國家教育部制定的。學校及老師依據規範要求管理學生，是正常的行使權力履行責任義務。不存在老師強制學生一說，因為規定如此。
二、整個過程，老師沒有任何過錯，相反，這是一個非常細心、責任心非常強的老師。比如：理髮前，徵求學生和家長意見，和家長一起陪孩子理髮；孩子幾天沒到學校，老師又主動家訪。這樣的老師，打燈籠難找，何錯之有？！
三、孩子自殺，主因是家庭矛盾。把學校和老師牽扯進來，做法令人寒心。未成年人教育，是家庭、學校和社會的共同責任，學長放權，信任學校老師，老師才敢放手去管。
如果一個學生，被規定要求理髮都能導致其自殺，真是千古奇談！說明不是學校教育出問題，而是家庭教育出問題。
民間藝術家2
也許老師的出發點是好的，但是結果卻是悲劇。老師的情商和智商都不夠，好好的孩子就這麼沒了，各位嘴下留情，如果不是老師這麼魯莽，這麼霸道、這麼無腦，先是剃了孩子的頭髮，又讓孩子退學，就不會導致悲劇的發生。
剃光頭是導火索，讓退學才是孩子自殺真正的原因。一個15歲的孩子，也許心裡素質是脆弱了點，但這絕不是學校和老師逃避責任的藉口，必須追究當事人責任，學校也難辭其咎。關愛未成年人的身心健康，保護未成年人的權利勢在必行。
請不要打著為孩子好的藉口再傷害孩子。我的兒子今年也是15歲，初三，所以，那些沒有孩子的人請閉嘴。
止戈125449177
西安電子科技大學附屬中學太白路校區的一名學生因為被老師理了短髮，學生十天未上學跳樓自殺，我認為這個事件應該綜合來進行評價，不能把責任推卸於某一方，這是不客觀的，也是不公平的。
首先，我認為老師要求學生理短髮，是按照學校的教學規範，思想品德的相關培養的相關要求而採取的措施，要求學生要注意儀容儀表，要注意行為規範，老師沒有過錯。因為青少年正在成長成熟階段，正在處於價值觀，人生觀，世界觀的形成時期，學生如果追求時髦的打扮；追求潮流的髮型；追求奇裝異服；必然會影響孩子的人生觀，世界觀的形成，因為孩子的心靈非常純淨，還不具備完全判斷是非的標準和能力，如果一昧的沉浸在奇特髮型的講究打扮之中，也會影響到孩子的學習成績。因此，老師的做法無可非議。
但是，老師必須要耐心細緻，和風細雨，給學生做好思想轉化工作。要像潤物的春雨，入土無聲。要循循善誘，有愛心，有耐心，給學生講道理，擺事實，以理服人。要使學生真正從思想深處，從靈魂深處認識到奇異的髮型造成的弊端，也要讓學生認識到必須遵守學校的規則，規矩和規範，讓學生認識到自己正在處於學習階段，必須好好學習，天天向上，專心致志，學習文化科學知識。千萬不能採取強暴的手段，採取逼迫的手段，採取威脅強硬的措施逼迫孩子理髮，這樣必然會傷害孩子的心靈，會更加增加孩子的對抗和抵制情緒，如果孩子的情緒爆發到一定的程度，認為自己被老師剪去了頭髮，顏面掃盡，沒有尊嚴，必然會走極端。
在這個事件的過程中，家長是受害者，孩子是受害者。誰不愛自己的孩子，家長肯定沉浸在悲痛之中，我對此深表同情。但是，我認為在整個事件過程中家長也有一定的責任。孩子十天不去上學，說明孩子的對立情緒強烈到了極點，這對於青春期的孩子是極其危險的信號。家長應該立即對其進行心理疏導和心理治療，應該緩釋孩子的對抗情緒，應該和學校進行溝通交流，應該第一時間和老師取得聯繫，共同做好孩子思想的安撫工作，給孩子進行心理收到和精神撫慰。我也不知道在其過程中，是否做了上述工作。但是，我敢肯定一點工作還是沒有做到位，孩子的對抗情緒沒有得到徹底的款式和宣洩，才導致了悲劇的發生。
另一方面，這個事給我們敲響了警鐘，就是現在對孩子的抗挫折能力的教育和培養至關重要。現在的孩子都在呵護中成長，在寵愛中培養，一路順風順水，一路陽光燦爛。稍微遇到不順心的事情，便會爆發出極端的情緒。這是極其危險的，也是違背教育的相關規律的。只有經歷挫折，才能成長成熟；只有經歷風雨，才能感恩陽光；只有經歷磨難，才會珍惜幸福。
總之，某一事件的發生，透析其背後，肯定會有諸多因素，肯定是多種原因的相互作用，才導致後果的發生。老師究竟在本次事件中有無過錯，還有待於還原事實的真相，有待於相關機關的調查結果，現在做一切結論都為時過早。
金牌高考志願填報專家
關於這個問題我有三點看法跟大家分享。第一，孩子理髮是不是被逼迫。要理髮是不是開導學生，講明學校規定，留長髮的影響等是否和學生溝通，就是溝通不成功也可通知家長做思想工作跟學生協商。第二，學生十天不去學校，學校是否通知家長學生未來校上課，什麼原因？應對家長反映學生最近在學校所發生的事情，學生情緒變化等。第三，家長在學生長達十天不去學校，學生家長是否找學校老師詢問學生在校情況，有什麼心裡變化，再者孩子長時間不去學校，家長應重視起來問明不去學校的原因，
這件事已到現在這個地步，後悔晚矣。
15995678124
怪！只能說這是怪事！啥時候老師也成了高危職業了？收個手機跳樓！帶去理髮跳樓！作業多了也跳樓！是現在樓太多了嗎？從小孩子摔一跤了罵地板，桌子碰了罵桌子，椅子碰了罵椅子，和人有矛盾了是別人沒素質，反正總沒什麼事和自己有關係！生個娃給吃飽養大就沒事了！出點事就找別人事！都是怪事！
小馬寶莉的主人
昨天在新聞上看到了，感覺特別的惋惜，孩子養那麼大，真心不容易。但是同時也感覺到了家庭教育的失敗。頭髮剪的太短，或許傷害到了孩子的自尊，但是，孩子接連十幾天不去上學，後來甚至因為這個事情而自殺，是一種對自己和父母都不負責任的行為，並且這個孩子心理太脆弱了。當然老師在這件事上也有不當之處，我上學的時候學校也經常會對儀容儀表進行檢查，我也特別討厭那種不顧學生感受，就把人家頭髮剪的特別短的那種行為。我覺得家長跟學校都應該注重對孩子心理健康的教育，而不是一味的看重學習成績。（個人觀點，不喜勿噴。謝謝！）
小小秀才遇到兵
這樣的事，無論學校老師對錯，社會輿論一般都是一邊倒，矛頭直指學校老師的簡單粗暴式作為。其實，應該說，沒有調查，沒有弄清事實，就沒有發言權。現在網絡發達，難免導致網上自媒體言論良莠不齊、亂象叢生、黑白難分、真假莫辨，而一眾網友更是聽風就是雨，往往被別有用心者利用，不分青紅皂白也跟著來一通盲目跟風言論，造就所謂的網絡暴力。按理，每個公民均有言論自由權，但這個美好權利是以尊重事實、遵紀守法為前提，網絡也不是法外之地。做鍵盤俠可以，但應自覺遵守規則，遵守網絡江湖道義，做個正直正義正能量的俠士，而不是所謂的邪惡陰險刀客。
wqy197210
我覺得孩子、學校老師、家長都有責任；在剪髮之前老師應該與學生交流溝通，在孩子同意後再給其理髮；當然老師可能也是聽學校的校園規則辦事，學校的校園規範手冊一般都是開學就給學生分發的，而且開學一週都會上課考試，所以孩子應該也是知道的自己的髮型是否違法了學校規章制度；而在孩子不開心的理髮後，作為父母，應該對孩子及時進行心理疏導，多關心多交流，怎麼會放任孩子多天閉門不出最終心理壓力過大而輕生。
