今天期待已久的《大師兄》終於上映了，我相信很多動作片影迷都在等待著甄子丹的這部電影。
現在可看的武打片是越來越少了，好在千呼萬喚中，《大師兄》這一部誠意滿滿的電影終於在今天上映了。
也恭喜《大師兄》今天上映的火爆，在第一天就排名第二，僅次於《蟻人2：黃蜂女現身》，票房更是突破3000萬。
如此火爆受到大家追捧的《大師兄》，他的看點究竟在哪裡呢？
第一點：表現手法很新穎
相信看了預告片，很多人都會以為這部電影是以校園為噱頭的動作片，但其實不是這樣的，導演闞家偉聯手甄子丹做了一部慢節奏的去好好講故事的電影。
影片的內在是一部青春片，但在加入了甄子丹的動作元素後，讓影片有更多的變化，也更有趣。
讓原本傳統的故事模式多了幾種表現形式，讓不同類型的表現形式進行了很好的組合和碰撞，刺激了觀眾的感官。
第二點：甄子丹不斷突破的個人魅力
甄子丹的勇於嘗試，是本片中很值得看的一點，這部電影中他飾演了一個算是“麻辣教師”的角色，但是角色本身並不是喜劇，甄子丹這次表演的節奏是慢的，能沉得住氣的那種。
這就很考驗甄子丹的文戲了，武戲甄子丹可謂是爐火純青，使我們最愛的武打明星之一。
說實話，甄子丹的文戲不能說是演員中最好的，但是我卻能感覺出來在《大師兄》中他所表達的人物魅力。
他是滿懷誠意的在演好這一齣戲。
導演把鏡頭對準香港的教育和社會問題，而甄子丹的角色作為引線讓觀眾們走進那些所謂“問題學生”的生活中。
和以往的青春片不同，這次的視角是一個老師的宏觀視角，並不是以學生的故事為中心，但是這樣的視角更適合觀眾去了解導演想表達的東西。
也更證明了甄子丹文戲部分的精彩演繹，向我們展示了，他的文戲一點也不差，不然他塑造的眾多人物，怎麼會那麼深入人心。
第三點：影片很貼近現實教育
我們現在所處的時代是教育極為豐富的年代。
簡單來說，只要你能想到的，你都能去學。
可正是在教育資源極為豐富的情況下，因為貧富、城市和農村、階級等問題才被無限的放大來看。
尤其是現在的父母一心不讓孩子輸在起跑線上所做的各種努力。
但是正是因為過於出自“我為你好”這一想法下，孩子的牴觸心裡也日益增長。
很多家長在晚上和孩子吵完一架後，往往會忍不住問自己：
我們真的懂孩子嗎？
可喜的是，影片中也傳遞出了一種當下的教育問題。
甄子丹教師的角色其實，更像是一種我們對於年少的重新審視。甄子丹這次對於表演的處理上做的都很輕，沒有任何一場戲用力過猛。
這和他的人設有關，甄子丹曾經也是一個頑劣的小孩，後來去當兵，經歷了戰爭。生命的脆弱和死亡的恐怖，他都曾經親眼見證。
在他對於生命迷茫的時候，他選擇了旅行和放空自己。
他需要給自己時間去思考，去找回自己。
其實這也是我們生活所經歷的事情，我們不一定都親眼見證過戰爭帶來的痛苦，擁有那些埋在心頭上揮之不去的陰影，但是我們都會經歷生活所帶來的苦楚心酸。
導演用了一些篇幅去描寫甄子丹找回自己的過程，其實想告訴觀眾我們也需要給自己一些空間，去重新的審視自己和自己的生活。導演在處理這些鏡頭的時候也很慢，讓觀眾能去跟隨甄子丹的步伐尋找關於生活的答案。
通過甄子丹這樣的人設，我們能更好的去看待青春期的這幫孩子。
我們會在影片中產生這樣的感覺，原來自己年輕的時候也是這樣，而現在的我們再去看那個時候的自己，會發現當年是多麼的單純。
我們也會像甄子丹表演的一樣，對青春時的過錯微微一笑。
第四點：師出有名的打戲
當然是我們最為期待的甄子丹的打戲部分。
作為武打界的臺柱之一，甄子丹果然沒有讓我們失望。
他的打戲仍舊是出色的。而且帶給了影片節奏上的變化，完成了導演想要做這種組合類型的嘗試。
重要的是，甄子丹的打戲也並不是為了打而打，它和劇情也是有關聯的，甚至是緊密結合的。
即使現在來看甄子丹在《殺破狼》《龍虎門》《導火線》《一個人的武林》等等作品中的動作設計也不會過時，甚至仍然是當今動作片的一線作品。
而《大師兄》也正是靠著導演耐心的故事，和甄子丹給予影片的動作設計，才能讓這兩種題材成功的組合在一起，成為了大家心中的良心作品。
這部電影能夠真正地影響教育體制，不僅僅是香港的更甚至是全世界的，並讓下一代意識到教育對於實現夢想的重要性”。
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