高中是学生时期最关键的阶段，能不能考上好大学全看这三年，无论老师、家长、专家学者还是培训机构，纷纷把目光聚焦到高中生身上。所有人都清楚高中阶段的重要性，但是如何让学生顺利度过高中，最终考上一个理想的大学，是笔者要和大家讨论的。
俗话说“高一是坎，高二是坡，高三是峰”，对于刚升入高一的学生来说，内心是新鲜的，充满好奇感，从此不再是小孩子，要慢慢独立了。大多数高一新生不知道高中的学习压力，会慢慢感到学习的压力和紧迫感。所以从初三到高一这道“坎儿”，必须要纵身“跳跃”才能完成质的转变。
当学生度过高一，感觉学习的还不错，就认为高中不过如此，想放松一下，然而很多过来人的经验和教训表明，千万不要在高二放松。高二结束，高中阶段的知识已经全部学完了，有些成绩好的学生高二的时候会参加一次高考，当成是高考前的“预考”。
这时有网友就要问了，“既然高二已经学完了，那要高三一年有何用”？因为高一和高二其实是在打基础，高三才是对知识进行拔高和升华，只有经历了高三，才有参加高考的勇气。如果高二没学好，高三一直被拖着走，别人都在冲刺、复习，而你只能重新学习前面不会的课程，拉开差距就意味着被别人挤下去，最后只能与重点大学擦肩而过。所以高中的时间很宝贵，容不得半点浪费。
那么学生究竟如何充分利用好高中三年呢？笔者为各位总结了十个方面的问题和解决方法。
一、如何面对高一的成绩落差
高中和初中有很大的差距，或许初中学习很好，但是上了高中可能就不尽如人意了。一方面是教材内容发生了本质的变化，不仅难度加大，内容也相应增多，而且很多课程需要逻辑思维和空间思维，还要大量的记忆，一时间不适应是正常现象；另一方面经过中考的筛选，成绩相近的学生被收拢到一起，同班同学“高手如云”，自己自然就被埋没了。
所以高一第一学期结束后，很多学生都会感到很苦恼，面对班级、年级排名只能望然兴叹，挫败感、失落感会让高一新生感觉高中太难了，自己有些“扛不住”。
这时一定要放松心态，要明白这是正常现象，并非自己不努力、才智不如人所致，千万不能被突如其来的挫折打败，一定要坚定信心迎难而上。
二、高中和初中最大的区别究竟在哪？
那就是学习的自觉性和主动性。从小学开始，起床、上学、写作业、去辅导班几乎都被大人牵着鼻子走，学习成为一种被动行为，而高中必须把被动变成主动。
高中生完成课题作业是最基本的要求，会做课后习题不代表考试能得高分，虽然吃透教材很重要，但是面对灵活多变的题目和多知识点融合的综合题，作业就变成了小儿科，想要考高分就必须学会规划学习。自己要明白怎样抓住课题45分钟，哪些内容听懂了，哪些没听懂，教材的核心内容是什么，次要内容是什么，了解性的知识又是什么。
每天晚自习的时候，不要急着做题，一定要利用好晚自习时间，把时间合理分配。计划用多长时间复习今天所学，多长时间写作业，重点学习哪门课，反复看不懂的内容要及时问老师和同学，搞懂了再做题。不要上来就啃难题、偏题，先从基础开始练习，要循序渐进。睡前再利用一些时间进行课题回顾，第二天早上再花些时间回顾睡前复习的内容，做到心知肚明。有些学生早上挤公交或地铁时在盯着一个地方发呆，可能就是在做前篇回顾，充分利用了时间。
三、高中学习方法的核心是什么
那就是总结和举一反三。会总结的学生能够从宏观的角度理解教材内容，把零散的碎片知识串起来，清楚的掌握自己的弱项在哪，而非把某一节学的很完美，其他的知识则一知半解，虽然某一节的习题做得很溜，但是一旦题目范围扩大，便无从下手。
在总结的基础上进行举一反三，搞明白一道题便会做一类题，是最有效、最省时省力的方法。千万不要死记硬背，一定要对教材充分理解的基础上再做题，并加以延伸和扩展。学会举一反三，能够让学习事半功倍。
四、各科在高一时要注意哪些问题
- 语文：是一个慢功夫，主要在于平时的积累，千万不要急于求成、一步登天，所以在平时养成积累的习惯很重要。凡是看到的作文素材、文学常识、成语、佳句等都可以记录下来，慢慢积累。
- 英语：背单词。只要单词记得多，考试一定得高分。对于语言类的课程，只有认识的字多了，才能看懂阅读理解，翻译、作文也就越写越顺畅。虽然语法也很重要，但是全篇阅读理解的单词都能看懂，用汉语也可以推敲出文章含义，做题也将百发百中。
- 数学： 课堂很重要。一定要听懂老师所讲，课堂上积极发言，复习时认真思考，课下大量练习，当然预习也很重要，带着问题听课效果更好。定期总结前面所学，回顾错题本，再适当进行阶段练习，相信学好数学不是难事。
- 综合：不管文科还是理科，千万不能偏科，即使不喜欢学也要逼着自己学，因为所有的课程都是考试内容，就算为了分数也要咬牙坚持。即使其他课程学得再好，一旦偏科，总分也不一定比资质差的学生高。
五、一些小细节
- 利用好零碎时间。每天24小时对于大家来说都是公平的，但是细细算下来每天除了上课以外的时间还是相当多的，洗漱、吃饭、在路上行走等等这些都是可以利用的时间，如果能在这些时间内回顾课堂或者做一些背诵，那么就会比别人多学很多知识。
- 不拖沓。计划制定了一定要严格执行。虽然人们都有偷懒的毛病，总想着“等一会”、“下次吧”，总是给自己的懒惰找原因，导致后面的计划完不成，时间也浪费了，自制力也难以培养。所以一定要强迫自己完成计划，慢慢的就会培养自制的习惯，不仅在学习上收获明显，好习惯也会伴随一生。
- 会上课。不要打疲劳战，这是大部分老师告诫学生的。但是总有学生因为前一天晚上睡得太晚，第二天萎靡不振，瞌睡连连。一天的课程没好好听，晚上又要熬夜加班，造成恶性循环，不利于高效学习，对学生身体也大大不利。首先要保证良好的睡眠，听课时并非把老师每个字都记下来，要捡重点的听，强调的地方记，让自己舒服的听课，而不是一直把自己“吃到撑”。
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