流的淚水123
雖然說，從表面上看，我看過一些人平時不怎麼認真學習，平時都是玩玩，但是考試還能考出好成績的。
如果說你不去細細瞭解，可能覺得就是這樣，但是我可以告訴你，實際情況並不是那麼簡單。
據我瞭解，有一些學生，他在人前總是表現得無所謂，不怎麼學習的樣子，但是回到家或者有了自由支配的時間時，他們就會拼命的去學習，並且學習效率還要高。
所以這類人接受知識比較快，而且給人的形象就是不用學就能考好，所以他也會把一些人給帶偏了，有些人的確是需要花費很多時間才能把知識弄懂，這類人如果平時也把時間荒廢了，那就不行了，不僅課後難以把知識弄懂，考試也不能考出好成績。
神奇熊少兒編程
這個確實見過，平時不學習，每次考試都是班級第一，全校前三。每每看到這種成績都暗自神傷啊！
在上高中的時候，我們縣一高有個同學，人家是重點班的。放學時候是第一個衝出教室去打飯的，下課時候是第一個衝出教室跑向操場的，課間十分鐘還要跑到樓下打上8分鐘的乒乓球。放學的課間時間在班級根本找不到他人。只要不是上課就不要想著在班級見到他。唯一的地方就是操場。
他上課時的聽課效率高，真正的聰明，有很多題自己看一遍就會做了，根本不需要老師講解。其他人都是死記硬背，埋頭學習，每天廢寢忘食的學習。不能說這些同學的方法就不對，只是他是個例。一個學校上萬人找不到同樣的。不僅僅是學習好，愛好廣泛。
無論大考小考從未失力過，所以說這是我見過的最牛的考試大神
商丘文摘
這樣的情況幾乎每個班級每個學校都存在。以前確實很羨慕，也幻想自己有這樣的能力多好，但是然並卵，現在才發現這並沒什麼用。
機緣巧合，我今天從事教育工作，瞭解了這個成因，主要是兩點原因：
1，不排除有的人從孩提時代就具備先天優勢，比如記憶，腦力早期開發關聯因素很多，有些比較早的刺激記憶力發育，所以他一開始就會比平常的我們記得要快些。有的人甚至自己都沒發現😄。
2，另外一種情況就是基礎牢固導致的，有的孩子並不是一開始就是這樣，比如他小學不是，初中是的，那是因為他小學學習基礎知識比較紮實，初中之後通過課堂就能完全理解和消化，所以平時根本不需要使勁的記背，考試的時候就能考高分。
但是我並不支持這成為孩子們的資本、玩耍的理由和藉口。然而每個事物都有他的規律，學習也一樣，要想學好，你就要好好努力去鑽研學習，靠著自身具有的一點點優勢，你並不能落得很出眾，尤其是現在，學歷好的並不能決定你的生活，但它能決定你未來在發展的時候可以走多遠。
比如第一種孩子，當時考試很厲害，但是不一樣認真投入學習，後來也就荒廢了，如果你並不以此為傲，同樣努力投入學習，那麼你就可以充分利用這個優勢，一直保持在好的成績，學得更高，對未來大有益處，因為到最後你會發現，僅僅會考試，並不能將你提高。同樣第二種孩子，你的優勢在初中就會差不多用完了，上了高中大學如果不努力學習，同樣會下降，本來好的基礎是優勢，結果反而害了你，得不償失。
因此始終，無論你會考試還是不會考試，是否努力學習各階段知識，腦子裡有沒有貨，才是整個學習生涯的關鍵，也是未來的基石！
隨州英語培訓
別的同學作業寫到半夜，人家放學前就完成了所有作業；老師經常給家長打電話說孩子不認真，考過幾次試之後就再也不告狀了——因為人家總考第一，這樣的學生確實見過。這類孩子除了超人的天賦和秉性，其實一定有自己獨特的學習方法，他會在課堂上緊跟老師的思維，並很快內化成自己的東西，他一定善於總結規律而不是機械的複製，學習效率和效果明顯高於一般死記硬背的同學。
李蘭奇作文
偉的發明家愛迪生說過：天才是百分之一天分加百分九十九的汘水。世界上沒有哪個成功者沒有經過失敗，不努力獲得成功的。
