孩子上高二了,学习上遇到瓶颈,觉得每科都使不出劲,情绪低落,作为母亲该怎么办?

穆穆


如果方向不对,再使劲也白费,

几个方向给到您,

1、转换学习方法,不要死读书,可以看一些案例、例题、视频、名师讲解,看看别人的笔记,找找灵感,再创造自己的学习方法,

2、转换学习态度,劳逸结合,一味的压榨自己的体力,是特别消耗自己的能量,

3、转换学习环境,放点音乐,出去走走,换换心情,

4、转换学习目标,先放低自己的学习目标,等学习上去了再高点。

5、为什么都是转换呢,因为遇到停滞不前,说明碰到墙了,转呗,才能找到方法,


随风飘下的叶子


我也是一位高一孩子的母亲,感觉从初中升到高中后学习成绩有很大的差别,初中时孩子在班上名列前茅,高中后明显感觉动能不足,成绩在及格的也缘,孩子每天都是一副睡不醒的样子,很是心痛孩子,觉得孩子这么努力了成绩还这样,直到有一次我发现孩子私藏了一部手机,我通过他的手机调取了流量查看,才发现孩子中午,晚上,半夜都在玩游戏,这就是症结所在,所以我需要告诉家长的是,要密切关注孩子的动态,长个心眼去发现孩子是否真的在学习,是否蛮着家长干别的与学习无关的事,要多跟老师,同学打听孩子在校情况,对症下药,才能找到孩子学习不好的关键,希望有用。


迎风奔跑


随着学习难度增加,不管是谁,面对激烈的竞争,谁都会产生学习压力,情绪当然会低落。高二的学习本来就紧张,三年的知识压缩在二年的时间里学完,没有扎实的学习基础和良好的自学能力,学习成绩当然不如自己预期的那样好。

此时根据作业难度,制定相应的学习计划是有效学习的手段,但是,千万不要给孩子制定过高的学习目标,以免无形中增加孩子的学习压力,影响学习积极性。每天规定难易适中的学习任务,可以激发孩子的学习积极性,遇到学习困难不要苛责,多鼓励他克服困难解决问题。

在学习的过程中,让他学会总结失败的经验,错题错在哪?为什么会错?什么知识点没有掌握?然后,根据他的学习状况进行针对性的练习,尽量掌握和巩固所学知识。

高二学生的学习非常紧张,合理地安排作习时间可以提高他的学习效率。让孩子学会利用碎片化的时间学习,可以在有限的时间里掌握更多的知识。

平时多鼓励孩子,增加他的学习自信心,让他在轻松的环境中学习可以缓解孩子学习焦虑的情绪,让他们更快地适应高二紧张的学习氛围,解决学习困难。


水寒雅芙


首先,要让孩子根据自己的情况确立学习目标和方向。在学习中,要学会把时间做一个阶段性细分。上课时认真跟着老师走,做到眼到、心到、口到。认真听讲,做好笔记,注意做课堂笔记的时候,不是一味地记,要记重点的和自己不懂的,书本上有的只需标注,没有的快速简单记录下来,课后再总结归纳,理解记忆,做题实践运用。不要为了记笔记而影响听课。每个时间段要做什么,可以确立一个长期的也可以是短期的明确目标。规划时间的过程也就是确定学习目标的过程。

其次,提高学习效率。通过练习“快速阅读”,来激发右脑的潜能,提高学习效率。快速阅读是一种高效的学习方法,原理就在于激活我们脑、眼潜能。提高学习效率,还要学会灵活运用和学会变通。要养成有疑必问的习惯,有错必改的习惯,动手实践的习惯。还要对所学的知识举一反三,对所学知识运用变通,理论联系实际。

再者,要有一个检查、巩固、完善的过程。做题练习是检查自己学习复习、掌握情况的最好办法。做题的时候要有针对性的去做,不要漫无目的地见题就做,而要学会选择去做,同时要重视做题,最好就是能整理一个易错题本。

第四点,学习中要学会做一个阶段性的总结了解自己,总结最近的学习情况,进行调节和完善。要做到课课后做一个小结,对所学的知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键对比理解,容易混淆的概念,每学习一个专题,要把分散在各个章节中的知识点连成线,辅以面,结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化。而且对刚学过的知识,应该做到及时复习,随着记忆巩固程度的提高,复习次数可以逐渐减少,间隔的时间可以逐渐加长,要及时趁热打铁,学过即习,方为及时。在每次的考试之后,都要养成一个考后反思的习惯。反思一般包含两种,一种是对学习方法和学习态度上的,而另一种是解题思路上的反思。

第五点,要有一个好的心态。积极的态度,可以激励自己,一方面可以使自己的头脑灵活转动,另一方面还能使你摆脱紧张烦躁的情绪可以了。



小初高各专辅唐老师


高中孩子不易,压力大。只要孩子在努力,作为家长的就应该多加鼓励孩子。当然前提得搞清楚孩子的心理状况,像朋友一样与孩子沟通。理性温柔解决孩子的问题。千万莫不要饥不择食给孩子报各种补习班,更不可以指责孩子。可以向老师询问孩子的学习情况,把孩子问题说与老师听。老师是很了解孩子各方面学习情况的,这样子更容易找到突破口。


小秧说


培养一个好的学习习惯和生活习惯。找到一个好的学习方法。很有必有。自己的孩子智力和情商,是一个什么情况。家长应了如指掌。应咨询一下专业人士。


和光同尘56519696


我觉得,首先要解决孩子的情绪低落问题。可以家长和孩子沟通一下,如果不行,可以找学校心理老师或社会上的心理老师和孩子沟通一下,打开心理的结,然后再考虑成绩问题。成绩总是没有提升也有许多原因,有些科目是可以比较快的提升的,有些就需要慢慢来。带孩子和学校老师一起分析一下具体情况,再找一个合适的辅导机构,一对一也许是比较适合你家孩子的。作为家长不要急,我们永远都是孩子的一片天。


桂花飘香香满屋


我感觉,学习的动力不足,未必是学习的问题,而是孩子生活的问题,比如爱情的萌动,父母的关系状态,家庭境况,以及社会,都有可能在牵扯精力。

做父母的,不要总讲条件,而是无条件的付出,多理解,支持,少指责,强迫。

孩子如能愿意敞开心扉,其压力就会小的多,压力减少了,动力就会上升。

供你参考。

这不是方法问题,是心的问题。


纪诚


多出外面参加,体育活动,增加荷尔蒙。把压力释放出来,静下心来想想怎么办?


清静悠远好


在沟通前应该先观察孩子一段时间,这种观察不能让孩子感到被监视和压力。观察孩子的同时也观察自己,在观察的过程中可能会找到一些问题或者答案。然后再去沟通。同时也该用进步的眼光开放的胸怀来对待孩子。也别忽略对孩子的陪伴。


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