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關於如何培養孩子自理能力，我來說點個人的經驗和看法。
先來講個故事。
我女兒年前住院，隔壁床住了一個四歲的女孩，女孩很可愛，能說會道，但就是自理能力太差，吃飯只張嘴，穿脫衣服的時候也只伸手，等著家裡人給她穿。
更誇張的是，連尿尿拉臭都要家裡人幫忙拿便盆，脫褲子。
問起女孩奶奶，說家裡就這一個孫女，不捨得讓她動手。
反觀我女兒，雖然才兩歲，但是會自己吃飯，也會自己穿衣服，雖然穿不好，但是她有這種意識。
十個月的時候，我就開始培養她自己吃飯，最開始一口都吃不到嘴裡，到現在自己吃飯，拿勺子用筷子都特別順溜。
大一點後，我會有意識的讓她自己學著穿衣服，穿鞋，最開始肯定穿不好，但是慢慢的教她，鍛鍊她，到現在，衣服雖然穿不好，但是學會了穿鞋脫鞋。
走路穩當之後，我會告訴她，吃完飯要把碗筷送到廚房，她開始拿不好，慢慢的就熟練了，現在吃完飯，總是搶著收拾碗筷。
我並沒有因為她是女孩，就特別嬌養她，我會在她能力範圍之內，鍛鍊她做一些力所能及的事。
我希望她長大出去，可以有足夠的能力照顧自己，不用天天點外賣，更不會用快遞把衣服寄回家裡，只有這樣，她才會有足夠的競爭力。
培養孩子的自理能力很重要，很多家長，認為只要孩子學習好，其他都不重要，其實並不是這樣，一個無暇自顧的人，學習再好也用處不大。 
所以，培養孩子的自理能力其實很簡單，就是兩個字： 放手，放手，放手！
讓孩子學會自己吃飯喝水、脫衣服穿衣服、上廁所、睡覺，讓他明白，自己的事情需要自己做，慢慢他就會變成一個獨立的孩子。
所以，家長們學會放手吧。
寵愛並不是愛，放手才是真的愛。
我是唯唯豆奶，全職媽媽，家有兩歲寶寶一枚，專注育兒、婚姻和情感，想要獲取更多育兒和情感信息，請關注我！
育兒聊齋
0-1歲，這時是孩子安全感建立的關鍵期，您要給夠孩子足夠的愛和關心，孩子有需求的時候要儘量滿足，如果沒辦法及時到孩子身邊，就用溫柔的聲音回應，讓孩子知道您一直是愛自己、懂自己、可以依賴的。只有安全感足夠的時候，孩子才能逐漸學會自理，不然會更加粘著您，因為在他心裡感覺您隨時都會離開。
1-2歲，一定要大膽的放手讓孩子自己完成日常基礎的事情，比如穿衣服、吃飯等等，您可以給孩子專門備一套他自己選擇的吃飯用具和小桌椅，讓孩子自己完成吃飯這項工作。最一開始肯定會有吃得少但掉得多的情況，甚至弄得滿地、滿桌子都是，但是這都是孩子逐漸成長的信號，您可以在2歲前適當的喂幾口飯，但主要還要孩子自己吃。2歲之後就一定要讓孩子獨立吃飯，這也是孩子學會獨立自理的第一步哦！
2-3歲，這個年齡對於孩子來說已經可以開始培養一些家務事的意識了，因為做家務不僅可以幫助孩子提升自己的價值感和獨立意識，還可以促進孩子手部精細動作的良好發展。您可以給他一些很簡單的“任務”，比如收拾自己的玩具、搬一些小而輕的東西、把髒衣服放到籃子裡、將垃圾扔進垃圾桶等等，要讓孩子加入到家務事的過程中，至於完成的結果是否完美，並不是最重要的哦！
在這個階段，您還需要培養孩子自己洗澡的能力，因為3歲之後孩子的性意識會“甦醒”，和父母一起洗澡的工作要由同性父母和孩子來完成，如果沒有條件的時候，異性父母在旁邊陪伴、保護著孩子，讓孩子自己洗澡也是可以的。
3歲往後，就需要分床睡了，尤其是對於異性父母和孩子來說，如果這時候還讓孩子和爸爸媽媽一起睡覺，反而會加重孩子的依賴，影響孩子自我意識的健康發展。
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積木育兒
讓孩子能夠有機會參與，父母要主動示範教導，並且要讓體會到樂趣和成就。
首先，要讓孩子能夠有機會參與
很多父母認為培訓孩子自理能力是一件非常頭疼的事情，孩子很懶，孩子沒有興趣，孩子學不會……這些問題都讓人非常頭疼，實際上，反思這些問題的根源，是孩子根本沒有參與進來。
要培養孩子的自理能力，在孩子對事物充滿了好奇和興趣的時機，抓住學習機會，是非常重要的，這個時候學習往往事倍功半，孩子的注意力也非常集中，在學習的過程中也會相當配合。這個時間，每個孩子可能不一樣，沒有確定，但是作為陪伴孩子成長的父母而言，是可以通過觀察判斷的。
其次，父母要積極主動示範教導
為什麼要強調父母的主動積極示範呢？因為很多父母，會認為孩子還小，不著急教學，捨不得孩子吃苦，怕孩子受累受傷等等各種主觀原因，而放棄給孩子示範教導生活自理的最佳時機，從而導致孩子的興趣和信心沒有被重視，而錯過學習引導和參與實踐的機會。
最後，要讓孩子體會到自理樂趣
行動，是最有說服力的教學，孩子在培養自理能力的過程中，體會到來自行動帶來的成就，是非常重要的，這會讓孩子感受到自己能夠學會自理帶來的極大樂趣，並且願意繼續學習，願意打理自己的生活，同時，家長的鼓勵和引導，也是極其重要的。
培養孩子的自理能力，家長和孩子，既要配合，也要有耐心，這也是親自活動和教學的一個重要實踐，會形成一個良性的循環，各位寶爸寶媽們，值得一試！
吧啦小精靈
其實，很多父母都是這樣，想讓孩子早早的實現自理，然後自己可以放鬆一下，但是，孩子已經長大的父母應該會體會的到，孩子過早的自理一些超出年齡範圍的事情，隨著年齡的增長反而越缺少親子之間的溝通！
孩子，就是孩子，當溝通的時候你應該把他當成一個小大人去溝通，但是，當養活的時候你仍然要把他當成一個小孩子去培養。
性格，決定以後的生活軌跡
孩子性格的養成，是環境因素影響造成的，而環境因素影響最大的就是父母，小時候學的思想品德課就說了，父母是孩子的第一任老師，那麼孩子的最初思維形成，也是因為父母，如果孩子的父母是心胸寬廣的人，那麼他的孩子多半不會小肚雞腸。
不要把你的孩子去和別人的孩子別，他是你的孩子，不是你炫耀的工具
你看到張三家的孩子，早早的就會提褲子，你沒有過程的，在當天晚上就要孩子自己脫衣服，早上讓孩子自己脫褲子，這樣孩子的心裡會產生落差和失望！
不要把職場的奴性，帶到孩子的身上
其實，每一個在社會職場上的人，一個可以坦蕩對待領導的人，反而可以走得遠，爬的更高，一個在工作中充滿奴性的人，反倒平平淡淡！
為什麼呢？因為當一個奴性的人面對不同的人的時候，心理上要麼出現極致放鬆，要麼非常緊張，對待問題，對待事物不能保持一個平常心，而這就導致了，自己的很多習性都展現在了孩子面前，雖然，你也在想辦法保持著自己的形象，但是，有些東西他就是印在了孩子眼中，
“對待這樣的人我，這樣的態度是好的”中國是社會主義國家，雖然有資本家存在，但是，中國的資本家和資本主義的資本家是有本質上的不同的
想要培養孩子的自理能力，應該循序漸進，應該根據孩子的年齡和性格而定
你不能讓一個十一二歲的孩子，懂得十八歲孩子的想法，因為，他還沒有花那麼多的錢，吃那麼多的虧！
不同年齡階段的孩子，他們的思想都會發生天翻地覆的變化，
因為一件事兒，因為一句話都有可能導致他的人生觀、價值觀發生天翻地覆的變化
所以，自理，可以早一點讓孩子在生活小事兒上自理，
自己的衣服自己洗，吃完的飯碗自己刷等等，這些其實在很多的方式都可以實現
前期肯定都是“強迫”
“當發現哭泣的方法不能用的時候，孩子會尋找新的方法解決問題”
所以，不要因為孩子哭泣，就放棄了說教和強迫，以引導為主，以強迫為輔，這樣才能快速的促使孩子領會你的意思，做一些自己“懶”的事情
在思想上的自理，需要父母與之共同的進步
其實，生活的自理還有思想的自理都是生活習慣的養成。
如果你回家都是，鞋子、襪子漫天飛，那麼你孩子的東西也一定是這樣的
如果你回到家裡，都是吃過飯之後，做一些簡單的運動，和孩子進行一些溝通，然後，要麼工作，要麼學習，那麼，孩子的生活作息、規律也是這樣的。
引導一定比教導更有效
大笑豬娛樂
現在大部分的孩子都是嬌生慣養，在家裡父母和爺爺奶奶都很寵，可以說是很少自己動手幹些什麼事情了，每天都是過著衣來伸手，飯來張口的日子了。
但這樣確實很不利於孩子的成長，會讓孩子變得很有依賴性，讓孩子覺得父母為他做這一切都是應該的，自己不必感謝，也不用感恩。長此以往，突然有天你沒有為孩子做這些，他們反而會覺得是你不對，是你不應該沒。孩子很容易就會成為人們常說的“白眼狼”！或許，父母辛苦一生培養出來的高智商，有著各種優秀技能和高學歷的孩子，不過是個不懂感恩、不懂孝順父母的偽裝的”優秀人才”。
從小就培養孩子的自理能力，真的是一件非常重要的事情。一定要相信，讓孩子擁有這種技能，比他學習任何一項興趣班都更加值得，對孩子人生的意義會更加重大，影響更加深遠。
經常讓孩子做一些簡單的家務，並長此以往堅持下去，不僅可以培養孩子的獨自生活的能力，更能培養孩子的獨立性，和高情商。
從孩子大約2周開始，父母就可以開始逐漸有意識的培養孩子的自理能力了。
孩子的自理能力可以根據孩子的不同年齡，細分為好幾個階段，每個年齡階段可以培養不能的自理技能，由易到難，由簡單到複雜，由己及他，階梯式教養。
2歲-2歲6個月之間
2歲多的孩子，由於手部精細運動還不夠完善，這時應培養孩子最基本、最簡單的動手能力。具體有這幾個方面：1、自己吃飯喝水，2/自己穿拖鞋，3/自己擦嘴巴，4/自己用過的紙巾自己丟到垃圾桶
2歲6個月-3週歲
快3歲的孩子，手指運動和手腳協調能力，比2歲半之前的孩子，會更加靈活以及完善一些，孩子的自理能力可以相對延伸範圍大一點。比如：1/自己穿衣服，2/自己穿鞋，3/自己上廁所脫褲子，4/自己洗手
3週歲-4週歲
3週歲以後的孩子，一般對於自身的自理能力已經基本掌握。這個時期，家長可以教孩子做一些簡單的自己的事情，比如：1/整理自己的玩具和繪本，2/吃完飯後幫忙擦桌子，3/每天幫忙倒垃圾，4/學會疊衣服等等，5/自己刷牙和洗臉，6/上學自己書包，自己的東西自己拿。
下面是一些具體的做法和注意事項：
一、家長立場要堅定、不能心軟
既然是有意識的培養孩子的自理能力，父母就必須要狠得下心來，能堅持原則，自己對孩子說過的話，就要做到。不能孩子哭一下就心軟，馬上又妥協。如此反反覆覆，孩子已經抓住了父母的特性和軟肋，以後你再想培養孩子的什麼能力，你都沒辦法堅持，一切都是白搭。
二、多給孩子創造成長的機會
孩子一直以來都依賴家人習慣了，他需要什麼就只需要開口說，就有人給他遞到手上。現在開始，要改變這種模式，對孩子不要有求必應。對於孩子自己就能做到的事情，儘量給孩子多一些機會，放手讓孩子自己去做。（前提是沒有安全隱患）比如，孩子坐在沙發上看電視，喊：“媽媽，我要喝水！”這個時候，你儘可能對他說：“媽媽在忙，你自己倒吧！”或者你可以倒好水，放在他夠得著的桌子上，讓他拿。一定要避免端著杯子直接遞到孩子手上或者放到孩子面前。如果孩子不願意自己動手，切記不要幫他，不要孩子哭一哭，鬧一鬧，你一心煩，又喂他。如果是這樣，那你就乾脆永遠一直幫他做一切。
我們現在要做的，就是讓孩子多做一點事情，儘管他現在可能會對這一點很不滿意或者很煩躁。但你一定不要心急，孩子剛開始可能做的並不好，或者很慢。千萬記住，不要催他，讓他慢慢來，第一次就算是做一件事情繞了一個大彎，但至少孩子做了第一次，第二次他就知道該怎麼做了。包括吃飯、擦嘴巴，都一樣，讓孩子自己吃飯，讓他自己拿紙巾，自己擦嘴巴。如果家長總是嫌孩子做的太慢，什麼都代勞了，那孩子還怎麼成長呢？因為做父母的都沒有給他成長的機會！
三、給孩子一些適量的家務
找個大家心情都不錯的時候，家庭氣氛安靜、和諧的時候，爸爸媽媽和孩子一起坐下來，來一次詳細的溝通和交流：告訴孩子，他已經長大了，不僅要學會處理一些自己力所能及的事情了，還要學會幫爸爸媽媽分擔一些家務。因為他就算很小，但也是家庭成員的一份子，既然是家庭的一份子，也就要承擔家庭的一份責任。如果孩子較小，可以讓他從，每天負責倒每個房間的垃圾開始。比如，你們家有6個房間，一共有6個垃圾桶，那可以讓孩子，負責每天倒掉垃圾桶的垃圾，然後給垃圾桶套上新的垃圾袋。
分配給孩子簡單的家庭任務，不僅能鍛鍊孩子的自理能力，還能加強孩子的家庭責任感，讓他感受到，自己也要為家庭出一份力的光榮。還有，每天堅持做一件小事情，更能使孩子明白：哪怕是做一件很小的事情，都需要堅持。有利於鍛鍊孩子堅持的習慣和做事的意志力。
我一直都是很提倡從小培養孩子做家務的習慣，父母千萬不要覺得讓孩子做家務就是件很難的事情。其實，從小，慢慢有意識的鍛鍊，很多事情對孩子來說，都會變得很容易。低齡的孩子可以從倒垃圾、疊衣服、收拾玩具和打掃，這樣比較簡單的事情來做。也讓孩子感受到父母的辛苦和不容易，懂得體諒父母，更會讓孩子懂得感恩。另一方面，也鍛鍊了孩子獨立生活的能力，將來讀書需要住宿或者是在外留學，這些都是很好的生活經驗。
父母從現在開始培養，相信等到孩子出門在外的那一天，一定會感謝今天的爸爸媽媽！
早教指南
1.父母應當言傳身教，做孩子的榜樣，父母做好了，孩子也會模仿父母的樣子去做。
2.父母要學會放手，不要什麼事都包辦。只要是孩子力所能及的事情，父母就應當放手讓孩子獨立去完成，這樣是對孩子的一種很好的鍛鍊。
3.經常教孩子一些生活技能。
4.平時父母要多給予孩子鼓勵和讚揚，增強孩子的自信心，讓孩子相信自己一定能做好。
芬芳8761
孩子的自主能力就是責任。要從小告訴他責任的重要性，把家裡一些小事情交給他，讓他去處理讓他體會做大人的感覺。這樣他從小就能體會父母的不容易。 說白了就是角色轉換。讓他提前懂得父母是多麼不容易、不能全部事情都靠父母有些事情要靠自己解決。
