虹一法师

这起命案比深冬凛冽的寒风带给人们更深的寒意，叫人后背发凉、心里发凉。

这个小学六年级年仅12岁的少年，居然向其母亲连砍了二十多刀，直至将母亲砍死。

事件的起因是，当妈的看到孩子抽烟，就用皮带抽打儿子，儿子情急之下跑到厨房，操起一把菜刀，居然向自己的母亲连砍了二十多刀！

不知道说什么才好。

这起案件，确实反映了中国式家庭教育的普遍问题：简单粗暴！

虽然并没有都像这个少年这样极端，但相当多的家庭，在子女教育上都或多或少地存在着这样那样的问题。

我们小区群，总能听到楼上楼下互相抱怨，家长管孩子写作业时，家长是连打带骂，孩子是连哭带嚎。有的家长总结说：不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。

这还仅仅是写作业，如果再赶上像这样的男孩，青春期叛逆，父母再信奉棍棒底下出孝子，上去不但拳脚相加，还要加上皮带、木棒，就极容易激化矛盾，轻者给孩子幼小的心灵留下永远的阴影，影响亲子关系；重则出现这样的轼父轼母极端案例，最终家破人亡。

最近正在看的美剧《国土安全》，看到第七季了，这部美剧主题是反恐，但却也涉及到美国生活当中的一个迥异于国内的小细节。这个反恐精英，独身母亲，带着一个小萝莉，她把孩子当成全部的精神依靠，为孩子倾注了全部的爱。可就是因为忙于工作，加上心理疾病，对孩子照顾不周，就被剥夺了孩子的抚养权。美国母亲，对待孩子如果粗暴，立即就会有执法部门前来干预，呵斥都不行，更别说打骂了。

如果像这个母亲这样上皮带抽，美国警察会分分钟上门把这个当妈的抓起来。

我想，这个孩子肯定不是个懂事听话的好孩子，比熊孩子还要熊，能在家里抽烟，平时看来当妈的也没轻收拾，拿起皮带抽，证明轻轻松松的管教方式早就不好使了，和风细雨不管用了，只能靠这种暴风骤雨式的严打了。

但冰冻三尺非一日之寒，这也正说明了这个家庭的悲剧早已是日积月累了。

还望家长们深思。

说实话，我有点轻描淡写了，这对我是个特别沉重的话题，因为，在孩子面前，我并没有比这个母亲强太多。是的，我也是个暴君，好在，我的孩子虽然叫毛驴，但她并没有走极端。

毛驴45天就送回了爸妈农村老家，等她回到我们身边，已经四岁半了。

毛驴没回来前，每每看到同事严厉训斥孩子，我都特别不爽，干嘛不能平心静气？干嘛不能循循善诱？干嘛不能和风细雨？

毛驴到身边了，我居然就成了那种我最讨厌的父母，有过之而无不及。

不记得啥时开始打毛驴，最深的印象是，只要她学习时我给她讲，没等讲明白，巴掌就伸了过去。后来，毛驴正在学习时，我从她身边走过，她条件反射，会马上举起手护住自己头。

最无法忘记的恶梦是，有一次毛驴出去玩，我们怎么也找不到了，我爬到楼顶，四处张望，却怎么也找不到了。其实，她就在邻居家玩，等她回来，我对她一顿横踢乱踹，她在墙角踡成一团，无望地连哭都哭不出来。

二十多年过去了，这个场景却刻在了我的心里，无时无刻不在提醒我自己，我是不是个畜牲？ 我不知道毛驴还记不记得这一切，但我自己却怎么也忘不了。

眼泪，一次又一次也洗刷不掉这样的记忆。

那些发生过的，就是发生过了。

你无法证明，这一切都不曾发生。

转眼，孩子离开家上了大学；转眼，孩子读研也毕业了；转眼，孩子参加工作了。

这么多年，她从未提及我的暴行，可横亘在我们之间那道无形的墙，却永难逾越。

我不知道怎么能救赎我自己。

你做过的事，永远都不可能弥补。

只想警示别人，千万，千万！千万！！别打孩子！特别是女孩。

从这个孩子的表现来看，手段残忍，非常冷静，要做出这样的事情，首先这个孩子需要有足够的勇气以及愤怒——敢杀人，杀的还是自己的母亲，对生命的漠视、足够的狠心、叛逆愤怒，甚至是为了得到而冲动且不折手段，什么样的环境能培养出他这样的想法呢？

第一、家人表达爱的方式是畸形的。

中国人不善于表达爱，部分家庭在教育方面非常极端。要么就是宠溺，孩子要啥给啥，让孩子觉得他的索取是天经地义的，不懂感恩，要么就是严苛，奉行棍棒底下出孝子，动辄打骂，以“都是为你好”来绑架孩子，要求孩子按照自己的想法行事。最可怕的就是这两种极端结合起来——一方溺爱，一方打骂，孩子会怎么想呢？首先会认为自己获取是天经地义的，没有感恩之心，然后会仇视严厉的一方，认为他侵害了自己的利益，越发叛逆。同样的，如果你早期溺爱孩子，等孩子念书了，又想严格要求，或者早期满足孩子的一切欲望，等你无法满足的时候，就想来教训他，他也会生出仇恨之心，因为你侵害了他“天经地义的利益”，进而演变为伤害。

第二、 暴力教育

遇到问题不沟通，首先通过暴力方式解决，实在反抗不了不迂回，首先选择消灭你。孩子的这种想法谁教的呢？学校、家庭。孩子犯错了，打一顿，孩子不遵守你的规矩了，也打一顿，孩子不完成作业，再打一顿。孩子会怎么想？遇到问题了，应该使用暴力解决，而不是其他沟通或者求救的方案。那当他遇到了“家长天天打我”这个问题的时候，而且毫无感恩之心，还很叛逆，不止家长言传身教用暴力解决问题，还看过那么多暴力的电视剧，会怎么做？当然是用他认为“正确”的方式——用暴力解决你。

夜半胡说

112月2日晚9点30左右，湖南沅江市泗湖山镇一名12岁的男孩持刀杀害了亲生母亲，目前当地警方已介入调查。

据知情人说，孩子是有由爷爷奶奶带大的，孩子的爸爸妈妈在外地打工，由于怀了二胎，孩子的妈妈才回到家里。

此次事件是由于孩子的母亲看见孩子抽烟，对孩子暴揍一顿后发生的悲剧。

震惊之余我们不免要反思，为什么会发生这样的事情？一个12岁的孩子经历什么？为什么对母亲的恨意如此的深？

一、母子时常不在一起，感情不深

我妹夫就是一个对妈妈心怀不满的人，因为他妈妈在他很小的时候就外出打工，他是由奶奶一手带大的。在这个成长期间，奶奶一直在他心里灌输一个观念，那就是妈妈不爱他，即便到了现在，他都是觉得奶奶亲，妈妈不亲，除了和妈妈要钱，母子间平时都不联系。

不管是为了生计还是其他理由，孩子真的是需要自己带。万一你遇到的也是这样心理扭曲的婆婆呢？你在前线打仗，她在后面给你使绊子，得不偿失。

二、棍棒教育的危害

我有时也打我们孩子，前段时间在他又一次惹恼我后，我又把他打了，之后我问他，妈妈打你的时候你在想什么？他说，我恨你！那句我恨你让我想起小时候自己挨打时的心理动态，也是如此，觉得爸爸不爱妈妈不疼，自己好可怜。

《原生家庭》中有段话让我记忆尤深:研究表明，就算是惩戒孩子某种具体的不良行为，体罚也算不上是行之有效的手段。它的威慑作用只是暂时的，但它所引起的孩子的愤怒情绪、复仇心理以及自我仇视却异常强烈。

事实证明，确实如此。老一辈留下的棍棒教育真的要舍弃了。你以为暂时让孩子怕你，他有点变化是有效的，殊不知深深的恨意就是这样累积起来的。

三、婆媳不和

婆媳问题一直是很多人头疼的问题。很多婆婆会在孩子面前说儿媳妇的不是，孩子还小，不会分辨奶奶说的到底是真是假，心里就会对妈妈有怨言。

我婆婆就曾经在孩子面前说我的坏话，孩子后来和我说了后，我就把事情具体的和他聊了聊，孩子知道了给奶奶打电话，说我妈妈不是那样的人。我婆婆立马就改口了，说她没有和孩子说这些，孩子误会了。

发生这样的事情，让人很难过。关于教育孩子真的不容忽视，养育孩子不是满足孩子的物质需要就可以的，还要随时关注孩子的心理，这样才能尽可能的避免悲剧的发生。

子谦妈妈育儿经

幼子把烟抽，严母怒不休，顺手皮带扯，劈头盖脸揍，边打还边吼，骂语不绝口。

幼子不服气，发横人开溜，箭步厨房窜，利刀擎在手，二话也不讲，连砍母亲头。

母亲地上倒，鲜血汩汩流，慢慢咽了气，命丧阎罗收。死也不暝目，泪水眼窝稠。

幼子胆量大，带弟家中留，母亲电话响，接听手不抖，微信全回复，告假老师收。

邻居生疑惑，电告其亲友，前来破门看，才知事原由。报案民警到，现场仔细瞅。是人都叹息，无奈直摇头:母子如此仇，世上真少有。

世道早改变，传统断层扭，教育要跟进，与时俱进优，过去老一套，该丢也要丢，棍棒出孝子，也得看时候。恩威齐并用，软硬施左右，只有心灵服，才能不生愁。

家庭教育重，大家多思谋。

平淡人生一帆顺

看完新闻报道，这个孩子太可怕了，砍杀母亲20多刀，砍死后还冷静地向班主任请假。孩子才12岁，小学六年级，如此狠心。如此之冷静，说明了什么呢？说他歹毒吗？说他心狠吗？说他暴力吗？说他没有人性吗？说他六亲不认吗？或许，什么都有，但真正的应该反思的是，如此一个小的娃娃，为何会走上如此一条不归路？为何会对自己的亲生母亲下如此狠手？

新闻报道对于原因有如下描述：

从中不难看出，这个孩子，平常可能太调皮，母亲管的比较严，被母亲打后心生怨恨。这个怨恨，应该不是一两天就生成的，应该是常年遭受母亲的毒打，才有如此大的怨恨，才有要把母亲杀死的念头并付诸行动。

这个问题折射出什么？

1、父母养望子成龙，教育方法出现问题。中国父母，都希望孩子成才有出息，而成才的标准就是：考上大学，能挣钱等，因此，为了让孩子成才有出息，会采取高压政策，压制孩子个性发展，管的太严厉，不听话，就打，棍棒加身。

对于孩子教育，不是不能棍棒加身，但不能长期如此，如此做法，不仅不管用，也会导致孩子有逆反心理，恨你，最终反抗，轻一点，打你，重一点，杀你、消灭你。

湖南12岁男孩杀死亲生母亲，亦是如此。这就是做母亲的不懂得如何去管理、引导、教育孩子，带来的悲剧，以为棍棒加身，他就会听话，如此，则适得其反。

2、反思我们的应试教育是否出了问题？我们如今对孩子的教育，总是以学习成绩的好坏来论英雄，成绩好，就是好孩子，成绩差，就是没出息，不听话孩子，孩子上学期间，把成绩好与差作为一个孩子成长得与失的唯一标准，正是如此应试教育下，导致很多孩子成了学习工具，成了应试教育的牺牲品。

为了考试而学习、为了考试而考试、为了考上好初中、高中和大学，作为孩子上学成绩好与坏的唯一标准，如此评判标准，遏制了孩子自我发展，除了学习，什么都不会，扼杀了了孩子的要玩耍调皮的天性，认为调皮就是坏孩子、不听话孩子。殊不知，调皮是男孩的天性。何况，一个孩子的成功与否，不是完全依靠学习来评定，这种应试教育带来的伤害和弊端，越来越被人诟病。

然而，在目前的环境下，你学习不好，就对你一辈子发展有很大影响，特别是农村，孩子考不上大学，就意味着，从今以后，你就没出息，难以成才，永远处于社会最底层，如此想法，包括很多父母都有，这种糟糕的想法，是孩子成长路上的最大绊脚石。

因此，改变思想观念和应试教育带来的弊端，才是根本，只有我们都改变了这种想法，才能让孩子在宽松环境下学习，才能让孩子回归本性。

3、错误的成才标准造就了这起悲剧。成才、有出息的评判标准又是什么？那就是，考上大学、考上好大学、有一份稳定的工作和高收入，或者以文化层次高低和是否能挣大钱，作为一个人的成功标准。正是我们这种望子成龙、光宗耀祖的思想，这种评判一个人是否成功有出息的标准，导致如今父母采取高压政策，对子女进行严苛管理，甚至管理到夸张地步，或者毫无人性地步，让孩子彻底没有了自由，如此，抹杀了孩子的天性，成了学习的工具和牺牲品。

如果孩子学习达不到父母的期待值，成绩起不来，则挨棍棒，最终导致这样的悲剧发生。因此，要改变此类情况，杜绝此类悲剧再次发生，需要改变我们对社会人或者子女成才观、出息观的认知和判定。

要清楚，这个社会，出息不仅仅是TA挣多少钱、有多大能耐，在平凡岗位上，默默付出，做出不平凡的事，同样是成才和有出息，只是人与人之间的分工不同而已，每个人，在自己的工作岗位上，把工作做好，哪怕是螺丝钉岗位，同样值得尊敬，同样是成才，并不是要从事多高大上和能挣钱就是成才。

乌鲁木齐那些事儿

湖南12岁男孩持刀杀死亲生母亲，看见这个题目除了震惊外，心里像被刀扎了一下，心痛、心寒啊！这孩子太胆大了!太冷血了！让人不寒而栗。我作为一个母亲，感觉脊背凉凉的，好后怕！是什么让一个12岁的男孩嫉恶如仇，亲手杀死了自己的妈妈？事情是这样的：2018年12月2日晚间9点多，男孩吴某吃完晚饭后在家抽烟，母亲不让抽，说上不听，其母便用皮带抽打了12岁的儿子，儿子一气之下，拿起厨房的菜刀将亲妈砍了20多刀，惨不忍睹，年仅34岁的母亲含恨当场死亡。杀死母亲后，吴某显得非常冷静，并未有一丝害怕之意，像什么都没有发生一样，带着2岁的弟弟，还用母亲的手机向老师请了假。整个事件让一个成年人都不寒而栗。据邻居说，这孩子的父母一直在外打工，生完二胎后母亲才回家，这12岁的男孩一直是由爷爷奶奶带大。可见，这个孩子是个留守儿童，和父母缺乏感情。中国的许多孩子都是留守儿童，缺乏父爱和母爱，缺乏陪伴，给孩子的心理造成了无法挽回的伤害，孤独、长期缺乏爱心陪伴，会让一个孩子的心理发生变化，性格扭曲，行为失控。爷爷奶奶太溺爱孩子了，势必娇生惯养，要手不敢给胳膊。我曾经在面店里亲眼看见一个孩子为了吃牛肉对奶奶大吼大叫，奶奶真是不敢吱声，要什么给什么，还要陪笑脸。真是让人见了心里不是滋味。

心痛、心寒过后，不得不让人反思：孩子犯了这么大的错，竟然杀了亲生母亲，违背了伦理道德，让人无法接受，但从另一方面也折射出这个家庭的教育肯定出了问题。 感情是维系母子乃至人与人之间关系的纽带，环境造就人才和性格。这里的环境包括家庭环境，社会环境以及学习环境等。我们常说7岁看老，3-7岁是孩子养成好的生活习惯的关键时期，什么事能做，什么事不能做，立场一定要鲜明，不能纵容孩子。这个孩子不是3岁也不是7岁，而是12岁，他不在是一个手无缚鸡之力的幼儿，而是一个处于青春叛逆期的青少年，力气很大，这个母亲显然已经无法用力气抗衡她的儿子，儿子的力气比她大，场面一旦失控，孩子和她的感情又不深，再加上她长期打骂儿子，给儿子心里造成伤害，孩子心里记恨她，这次终于点燃了炸弹，一发不可收拾，失控了，一气之下杀了母亲。一个人的生活习惯非常重要，良好的生活习惯造就一生，受益一生。坏习惯害人不浅。社会坏风气，家庭教育，长期缺乏应有的陪伴和爱让这个孩子的人生失去了方向，误入歧途。跟好人学好事，从善如登，从恶如崩。学好不容易，学坏很快。坏习惯要及早发现及早制止，最好杀死在萌芽状态，不给它滋生的养料和机会。这个孩子造成今天试母的状况，和这个孩子的家庭和环境分不开，父母长期在外打工挣钱，把孩子交给年迈的爷爷奶奶照看，孩子和母亲缺乏爱，缺乏沟通，爷爷奶奶娇生惯养，溺爱孩子，社会环境复杂，孩子染上了不良习惯抽烟，父母没有及早关注孩子的现状，恶习一旦养成即使打骂也无济于事。另外，孩子正处于青春期叛逆期，要多关注多沟通交流关爱孩子，让孩子心里感受到父母的爱，及早化解仇恨。母子之间无隔夜仇。教育本身没有错，是观念和价值观方向的错误。玉不琢不成器，人不学不知道，关键是要针对怎样的人，人的性格习惯对一个人的发展至关重要。家庭教育和学校教育脱节，现在的孩子，在学校的时候，学校只管孩子的学习，不教育孩子，孩子回到家里有写不完的作业。教育和育人完全脱节，家校合一，共同教育孩子，是孩子健康成长是最好的模式。现在的孩子和七八十年代的孩子不能比，环境差异太大，现在是信息时代，电脑手机网络游戏，一触可得，孩子一旦染上坏习惯很难改正。成年人玩手机游戏都有瘾，更何况一个自控力很差的孩子？

折射出中国式家庭教育的哪些问题？

1. 缺乏信仰

一个人没有信仰，就会没有敬畏之心，缺乏敬畏之心，便无所畏惧，在道德和行动上没有约束。拒绝不良社会影响，内心不仅要建立强大的信念，而且还必须要有良好的环境影响，父母朋友老师起着很大的作用。

2缺乏感恩之心

一颗善良的心很重要，感恩之心也非常重要。由于现在孩子少，大多数人都过分溺爱孩子，使得许多孩子不知道感恩，衣来伸手，饭来张口，总觉得父母没有满足他们，自己不努力，还把原因归罪于父母和他人。这不仅仅是家庭教育缺失的问题，社会、国家教育都有很大责任。

3.缺乏责任心

父母是孩子的榜样，担当起责任，从小教育和影响孩子有担当，有责任心。有错可以罚孩子，但是要掌握分寸，还要讲究方式，要拿捏有度，做过分了会适得其反，让孩子逆反心理增强。塑造孩子的性格很重要，培养一个健康快乐积极向上有责任心的孩子也同样非常重要。

4.缺乏温暖的爱和陪伴

许多父母为了生计问题，常年在外打工赚钱，在孩子的关键时期，孩子缺乏父母的爱心陪伴，父母忽视了孩子教育问题，把孩子扔给年迈的父母，生而不教，值得反思。

5.丧偶式家庭教育

中国丧偶式家庭教育的问题很严重，孩子长期得不到父亲的父爱、教育和影响，只有母亲在那单枪匹马的教导，势必会出现各种问题，这个问题也值得反思。

红良育儿

请判死刑吧！不要因为他是未成年人就轻判！

12岁，在我看来还是天真烂漫的年纪，却做出骇人听闻的“杀死亲生母亲”！

2018年12月2日星期日，晚餐后，吴某康在家吸烟，被母亲发现，其母亲用皮带抽打儿子。吴某康当即进厨房拿了一把菜刀，将母亲砍了20余刀，致其母亲当场死亡。案发时间为12月2日星期日晚上九点多。其母亲死亡后，吴某康一直带着2岁的弟弟在家住宿未外出。并且接听其母亲若干电话，回复其母微信，且吴某康拿其母亲手机借母亲名义在12月2日星期日晚上10:49，给其班主任发了请假信息，原信息是：“胡老师吴某康明天请假行不他感冒了”……

吴某康的家中，父亲长期在外打工挣钱养活整个家庭，母亲在家带着两个孩子，吴某还有一个2岁的弟弟。很多人说这是家庭教育的缺失，我并不认同！吴某康正处于青春叛逆期，教育的缺失并不能单单的重压在家庭之上，毕竟孩子大部分的时间是在学校度过的，而且吴某康是在吃完晚饭后因为母亲的管教而反感反抗，进而导致杀人，这就是心理教育的缺失。

在学校，一定要教教育孩子感恩感德，心怀敬畏；在家庭中，一定要教育孩子仁爱慈悲，不能单靠武力来解决孩子的叛逆。

虽然说嘴上说这些很简单，做起来却很难。因为孩子处于青春期，处于叛逆期，很多时间不是家庭、学校疏于管理，而是他们有了自己的小天地、有了自己的交际圈、有了自己的想法和思想，这是一个很难管控的阶段。

凶手吴某缺乏正确的管教，缺少正确的习惯……这是谁造成的？谁应该为此买单呢？

如意岛会理财

今天早上，五岁半的儿子上学。他爷爷帮他的保温杯里面到了水，走之前他奶奶让他喝点水。

儿子喝了一点说很烫，他爷爷不容置喙的说怎么可能会烫呢？我刚刚试了的都不烫，你总是事多。

儿子说，因为你们是大人所以觉得不烫，我是小孩子我就怕烫。

爷爷有些恼火，是谁教你这么说话的？

他奶奶把他拉走，重新给他倒了点水喝了。

那时准备睡觉的我听到了这些话哪还能再睡得着？

我突然为我老公感到可悲。

也许早早为孩子就备好了很多让他上学，在平时生活中也是尽心尽力，在他们心里，他们觉得为了孩子已经付出够多了，可为什么就是得不到孩子的爱，孩子永远不听他们的话。

他们口口声声说孩子不懂得报恩，养了个白眼狼，其实真正不懂的是那些不尊重孩子，不能以同样立场对待孩子的家长。

爷爷在送孩子上学的路上 口语中一直带着不耐烦。

儿子说，你怎么总是这样，总感觉像吼我的样子？

他爷爷再说了什么我也没听见了。

前天我还跟儿子谈心 说以后心里想说什么大声说，不要不敢说。哪怕说错了也不要紧，我们更看重的不是你的对错，而是你把自己想说的勇敢的说了出来。

平时他爷爷奶奶就很强势，他爷爷奶奶说什么他都不做声，今天我为他能说出自己心里所想迈出的第一步感到高兴。因为平时他一直有事不敢说，很内向，不自信。

这次后我也想过了，以后不管自己白班夜班，只要在家里，自己亲力亲为负责他上学前的备用，被他爷爷奶奶这样打压着看着也挺可怕。

不敢想以前我在外面上班的时候，儿子是怎么过的。

很多家长，怪孩子长大了不能飞，从来没想过是不是在他小的时候就一直在阻止他飞翔。

首先我说明，我和我老公是裸婚。结婚生孩到现在一分钱没用过公公婆婆的，公公婆婆一直没有工作也没有退休费，一切日常费用都是我和老公的，一家人是住在一起的。

婆婆负责日常家务，公公接送孩子上学，我和老公上班带辅导孩子学习。

其实我上面说的并不是埋怨公公婆婆做的不好，而是希望他们能以更合适的方式对待孩子，这样对孩子的成长更有利。

有时候人们总是抓着“能帮你就不错了，还不知足嫌七嫌八的”这种心思去抨击别人。但在我心里，能用最适合的方式就用，不会用就请教，尽量不让对方和自己把事情越做越糟糕。

如果说到老人有没有义务带孩子，我也说没有，带不带只是一家人的情意而已。我只是说明了隔代带孩子的弊端，没想到下面的评论一片讨伐。

看问题都不看问题的中心点，偏偏处处抨击“老人有没有义务跟我带孩子”这个问题…

对于这些人我真的无法理解，每个人的家庭情况不一样，以为在网上义正言辞的说一些自以为是的道理就证明自己很明事理了？

网络不可怕，可怕的是 人看不清自己的问题点，自己的事情拧不清 最后以自己的立场去教育别人！

魔香姐姐

一个12岁的孩子，竟然砍了亲生母亲20多刀，·更可怕是事后竟然会用母亲的手机假装家长去给班主任请假！！！砍人后会没有心理阴影吗？为什么如此狠心冷静呢？

但又是什么让这个小小的孩子踏上这一条罪恶之路，做出弑母此等天理不容之事？

我们可以从警方得出情况来看，是孩子调皮受到母亲挨打，心生怨恨。而这种怨恨可能不是一时的，是长期被挨打积累的；也有可能是孩子太小被溺爱，突然受到母亲严厉的教育，产生了过激的行为来反抗。

当孩子做错事，中国父母习惯性就使用棒棍式的教育。孩子不听话，打；孩子惹祸，打；老师投诉，打。似乎除了打以外，大部分父母找不出更好的方式去教育孩子。

与其说找不出，不如说大部分父母根本就不会教育孩子。他们与孩子连基本的日常沟通都没有，只是活在同一个屋檐下。父母忙于工作，孩子忙于自己的世界。孩子衣食住行，一到点就呼喊式的为孩子准备好。

还有父母特别是爷爷奶奶对孩子的过分溺爱，孩子就是掌上宝，连句语气重的话都舍不得说。特别严重的是当父母对孩子采取严厉的教育，爷爷奶奶就会马上出来阻止。这样造成孩子顽皮、自骄、不讲理。

对孩子最好的教育就是陪伴在身边，以身作则，耳濡目染，保持与孩子之间沟通，这样才是对孩子最大的负责。一旦这些缺失，孩子会缺爱，轻则产生内向、软弱、自卑的性格，重则性格扭曲，走上不归之路。

愿天下每个母亲悉心关爱自己的孩子，天下的孩子都孝顺自己的母亲！

卡拉丘养娃研究所

评论里太多人说了表象，真正的因是什么呢？

这个事件带给我的思考：1.这位母亲有怎样的成长经历呢？她的暴力从哪里习得的？她与她的父母的关系里有爱吗？在婚姻里面她和丈夫之间发生了什么？她爱她自己吗？一个在自己的生命里面还没有修复创伤的人，一个不懂得爱自己接受自己的女人，不会懂得爱孩子。她殴打的不是孩子，而是最厌恶自己的那一部分。这位母亲的心理健康有谁关注过？社会、家庭、还是她自己？

2.对于孩子的父亲，不只是没有尽责任这么简单，而是本案真正的凶手。12岁的男孩子吸烟意味着什么？吸烟或吸毒（凡是快速吸入）都是为了补充内在力量不足。根源是缺乏与父亲和父系系统的内心连接。儿子的童年缺失父亲的陪伴和互动，当他需要来自于父亲的力量时，母亲是给不了的（我从来不相信那些所谓既当爹又当妈，一个人能做好两个人的事的鬼话，可能物质上给了，但心理层面根本满足不了）孩子没有来自父亲的力量就会选择借助外缘——比如吸烟，饮酒，吸毒，磕药，不断进食等，让潜意识误认为是快速拥有了力量，同时证明给身边的人看，但其实是假象。如果问问这位父亲，为什么把两个孩子扔给母亲自己外出打工？我想他极有可能的一个回答是：为了让孩子过得更好，为了让家庭更幸福。这算是标准的在外疲于奔命的中国式父亲的回答，但其实深究起来，这只是一个自圆其说的借口。一个长期没有父亲，丈夫参与的家庭会幸福吗？孩子没有得到父爱，妻子没有得到恩爱，他们当下都不好，又如何未来过得更好？有没有想过既能照顾家庭情感需要，又可以兼顾事业的方法？物质上的奢靡和心灵上的空虚有半毛关系！结了婚却不在婚姻里，冠了父亲的称呼却没有做当爹该干的事情，儿子弑母，子不孝父之过，父亲难逃其咎！

3.我们长期忽略了四件人生最重要的学问：如何和自己相处；如何和父母相处；如何经营恋爱和婚姻关系；如何有效陪伴孩子长大。在科技如此发达的今天，关于构建人生最重要的课题却长期被忽略甚至被隐藏。还有包括心智模式的成长，身份角色的定位，情绪压力管理能力，沟通能力的提升等等，这些父母没有教，学校没有学，社会没有给的“三无学问”，在这些血腥面前，但愿能被更多成年人看到和警醒，继而开始新的生命学习。人有两次出生：一次是关于身体的，表明我们来到了这个世界；一次是关于心智和人格的，需要不断的自我觉察以及对生命每个当下的领悟来促使我们重新诞生并成熟。一粒种子，当它发芽的时候是拥有了生命的根基。但不能只停留在种子的发展阶段，因为种子就是种子，不是树。而种子的目的也并不是发芽，而是为了成为一棵大树，再孕育满树的种子，生命的传承就是这么个事儿。因此第二次出生是关于深度生命学习的。还有一句话：不愿学习做夫妻，不要踏入婚姻；不肯学习做父母，没有资格生孩子。这场还没有落幕的悲剧，让我们看的还不够清楚吗？一下子写了这么多，就这么多吧。

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