手机用户4634054619好
学生刚上高一年级，前半学期具有一定的适应期，面临着学科观念转换、角色转变的阶段，需要学生在学习过程中不断调整学习状态，制定合理的学习计划、强化基础知识训练、紧跟教师的学习进度，稳扎稳打，以期适应高中学习生活。
一、问题描述中的高一学生开始阶段数学和物理学习成绩均为四十多分，主要是对于课本基础知识掌握不扎实、知识拓展与训练掌握不熟练，独立思考问题的能力和意识不强等原因；需要学生在后续的学习过程中，进行全面促进，改进学习方法，注重基础知识的拓展，强化基础知识训练，彻底解决基础知识存在的不足。
二、学生在平时的学校过程中，要重视课堂听讲效率，积极参与课堂互动，认真思考问题，认真做好课堂笔记，做到课前预习，熟读教材内容，课后及时全面复习，进行基础知识全面归纳；要重视教师对教材内容的知识拓展，对教材拓展内容要扎实理解，全面掌握，并根据教师的要求积极参与课堂互动训练，进行拓展知识的结构合理分析，明确拓展内容考点知识，做到心中有数；重视课后习题的训练，对基础知识的应用要熟练，掌握基本题型解题思路，独立思考、独立完成课后习题、独立写出问题解决过程，绝对不能还未思考就匆匆参考标准答案；重视基础考点知识点的记忆，尽管是数学与物理科目，需要利用各种方法措施，记忆相关知识点，记忆相应的公式和相关问题的解题思路与过程，在记忆的基础上进行理解和应用，这也是促进学习的方法。
三、重视教材知识的熟练掌握与拓展知识的训练，要在基础知识的基础上进行不断深化。高一学生由于知识贮备量的原因，需要不断进行知识点拓展，以期提升学习能力和接受水平。一般物理和数学学科都有相应的配套练习册，练习册中的内容除过对基础知识进行全面梳理，还在基础知识的基础上根据高考考点知识全面实施拓展，达到彻底掌握基础知识的目的，提升学生的思维逻辑能力发展。例如在物理学科中学习力的分解这一节，除过掌握必要的力的分解方法之外，教师还要根据知识需要进行拓展出正交分解法、正弦定理等重要方法，来提升学生的物理应用能力；在学习了牛顿第二定律之后，根据教材内容进度和实际配布，教师在后续的学习内容中，要重点穿插、引申出利用牛顿第二定律可以解决的两类问题，需要根据配套练习册中附加的重要习题重点引导学生树立这两类问题的解题思路和意识，接着在教材第五节和第六节的牛顿第二定律解决的实例中就会轻松自如，学生比较容易掌握。
四、还需要再次重点强调的是，高一学生学习数学和物理科目的时候，需要重点掌握教材内容，从教材内容入手，将教材内容熟读，熟练掌握教材中相关知识点，熟记相关重要公式和定律；接着学生需要重点掌握配套练习册中涉及到的各章节内容，配套练习册中的内容比较难以理解 ，学生需要上课注意听教师解读，进行习题训练时注重基本知识的方法技巧总结；配套练习册中引申出的知识点都是在教材基础知识中引申、拓展出的，是根据高考考点知识按照各章节归纳、整理的重点内容，需要学生认真掌握。
总之，高一学生在学习过程中，还是以加强基础知识的掌握为主，不断强化拓展知识的理解和训练，独立思考，自主探究、独自完成作业，才能促进学生成绩的逐步提高。
时光匆匆微微甜
首先我先来说一下这两个分数。
数学46/150: 数学成绩确实不理想，不过也不用太着急，主要原因是: 初升高的过渡没做好，高中数学比初中难了两个数量级，而且必修一学的集合，指数函数，对数函数，幂函数等，对刚升入高中的学生确实有点抽象；其次，如果初中基础不好，高一涉及的换元，分类讨论等数学思想方法学起来就会很抽象。我高一时候数学也就80左右，高二120左右，高三130多，高考就到146了，现在就教了数学了，一开始觉得难，但是千万不能放弃，下面我具体介绍一下方法。
物理44/100：这个成绩其实不算差，我记得我读高一的时候，物理考了70分，是全年级40名/1500个人，我们是市一中。物理能及格的都是不到1/5，所以物理成绩真不算差，不过还得努力。
数学:
1. 首先是理解概念和做课本上题目: 基础不好一定要先把每个概念理解，再做课本上的题目，买一本有课本习题答案的辅导书，先把课本上的例题做熟练，掌握做题技巧，然后再做课后习题，等你把课本上的题目都做会了，你的数学起码也能考到80＋的水平了，这个过程也锻炼了计算能力。
2. 学校肯定会有配套的习题册，课本上的题目做完后，就习题册上的例题和变式训练，做的时候挡住答案，做完后对答案，修改错误。
3. 因为基础不好，所以每天花点时间预习第二天的上课内容，提高上课效率。
4. 高一数学很多时候是概念理解不到位，所以有时间多做题巩固，通过做题，能加强对概念的理解。
物理:
物理主要还是理解＋做题巩固。
具体留给物理老师回答吧。
另一个视角看世界
1、找原因
刚步入高中，可能不太适应高中的新知识，没找到好的学习方法。也有可能是其它的别的原因，比如是不是年龄大了，将时间花在打扮自己身上了，或者谈恋爱了之类的。找到原因才能有的放矢。
2、补习
这个肯定是要补习的，无论孩子是出于什么原因考成这样，那么基础肯定不太好，找老师帮忙补习吧，最好是机构的一对一或者家教。
新酱的世界我不懂
慢慢来，不要太着急。初三如果深入研究数学的话，高中数学很容易学好！但是很多孩子初三不愿动脑，导致高一数学加难后跟不上老师节奏！别失去了学数学的信心，这很关键！
散云天
看来你女儿不擅长理科。以后高考不分文理，可避开物理。拿出更多时间学数学。把数学每一个公式、定力在理解的前提下记住、背熟，不要钻难题，成绩会有大幅度提高。数学46分，争取提高到120分以上是可能的。
平凡人8524360830788
退学，回家生孩子去吧
Laoniu1185933209
学渣一个，敢紧领回家，不然丢人现眼！
红豆158814461
高中数学150分才考四十几分，基础差，转读职中吧，学习跟不上只会越读越差。
广东华南虎
150分卷子的话，就随她去吧，高中很难的。
82990461
注重基础知识 弄懂每个知识点 做对应的练习 巩固 熟练基础知识 成绩逐渐会提高
