如何提高兒童的思維和心理行為能力?

夢痕無忌


兒童正是形成自己的人生觀、價值觀和世界觀的階段,所謂的三歲定七十,還是有一定的道理的。那麼如果教育引導和培養兒童有好的思維方式和心理行為能力呢?要注意一下幾點:

1、培養兒童的邏輯思維能力。中國人教育孩子很容易以情感去包容孩子,包容孩子的幼稚,常常把孩子的幼稚當天真,甚至包容孩子的野蠻無理。這樣長久下來,孩子腦子裡對事物的認識就缺乏邏輯性、規範性和規律性。漸漸的他會邏輯事物本身的規律去思考問題,主觀臆斷。

2、培養兒童的抽象思維能力。目前我們普遍在孩子很小的時候就讓他們看各種圖畫書圖畫本,這些直觀性強的書籍,對培訓孩子的感性思維很有效果。但是目前我們生活中,孩子們的日常生活中不缺乏感性認識,但往往是抽象認識的鍛鍊機會比較少,所以我建議家長們在培養兒童時有意識的灌輸抽象思維能力給孩子。比如在看圖畫的時候,不僅僅只是讓他知道小白兔吃紅蘿蔔,而且要進一步告訴他小白兔為什麼只吃蘿蔔不吃牛肉,為什麼老虎會吃肉,老虎為什麼會咬人。要有意識的告訴他世界上任何事情都是有前因後果的。

3、培養兒童的心理承受能力很重要。我們總把孩子當孩子,總是忽略了孩子也是有承受能力的,承受吃苦的能力,承受這個世界的各種各樣的事情,好的壞的,該學習的,該克服的。只要你去教他,他就會懂。

4、要想把孩子教育好,培養好,最重要的一點就是自己要學習,自己的邏輯思維和抽象思維強,心理承受能力強,而且自己在日常會注意提高自己,那麼你就能為孩子樹立一個好榜樣了。你的孩子也就能越學越好。


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