青春隧月
这里常用的说法应该是“精致的利己主义者”。关于这个说法，一般认为是来自北大中文系钱理群教授的一段话：“我们的一些大学，包括北京大学，正在培养一些‘精致的利己主义者’，他们高智商，世俗，老到，善于表演，懂得配合，更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力，比一般的贪官污吏危害更大。
钱教授说这句话，据说是因为一个学生用尽心思要报考他的研究生，最后有了更好的选择，就把钱教授撂一边了。钱教授因此发了以上感慨。
其实，这一说法并不新鲜，自古就有关于人才分四种的说法：有德有才，有德无才，有才无德，有德无才。其中精致的利己主义者就是有才无德的人。这种人最容易出现，危害性也最大。普通人只是自私自利，而这种人还会把自私自利玩到极致，甚至让人心惊。
我本人在高校工作，这样的精致利己主义者见得太多，虽然，利己主义并不是源于高等教育，但现在这种思想已经侵蚀了高等教育领域。。论其成因，我认为最主要原因有两方面：一是社会价值取向的扭曲，一味以个人成功为导向，使得人们为了成功而不择手段，学校在人才培养的时候，往往唯分数唯成绩，而德育缺失或者薄弱；二是社会道德监管和惩处的力度太小，失德的代价太小成本太低，造成劣币驱逐良币，使得利己主义大行其道。
除了加强德育以外，如果能够对这种人予以严惩，情况肯定能得到好转。比如说前段时间我们学校有个学生会干部，跟钱教授的那个学生一样，他通过提前联系学校的老师，在老师的帮助下获得了保研资格，转身又去联系外校导师，最后外推，造成原导师当年研究生挂了空档。不过，他的行为已经惹了众怒，学校取消了他保研资格，撤销了他学生会职务，取消一切奖学金。这样的人，真的要让他们作茧自缚自掘坟墓才够解气，才更有警示意义。
高校人才真经
首先这个锅不能甩给“高等教育”，“高等教育”也背不起这个锅！
精明的利己主义者，不是在大学4年培养出来的，而是打娘胎就已经在培养，看看现在盛行的五花八门的“胎教”便可见一斑，此时的“精明的利己主义者”只是一个中性词，每个父母都希望将来出生的宝宝聪敏健康，无可厚非。
精明的利己主义者，不是在大学4年培养出来的，而是在改革开放初期就已经在培养，看看现在盛行的娱乐至死、一夜暴富、不择手段做网红等，此处的“精明的利己主义者”便是一个贬义词，人们抛开一切伦理道德，以暴富为方向；人们摒弃一切因果报应，以逐利为目的。好在有一部分人还在坚守这个社会最基本的道德操守，用一点光明照耀着这个日渐昏暗的世界，直到这群人越来越多，这束光越来越亮。
所以，“精明的利己主义者”是时代和文化造成，而非高等教育。
培根教育唐启刚
首先我觉得精明的利己主义到高等教育这个时刻已经是大势所致。精明的利己主义绝对不是这个时期而形成的，只是在这个阶段，被尊重，被肯定的需要，自我价值的实现，自我保护意识的多重因素下，让我们更加注意到利己主义导致的情感缺失，以及在人群中的孤独感，让我们更渴望真挚而纯粹的友情，亲情，爱情～
利己主义在什么时候开始形成的呢？我觉得应该是小时候由父母，爷爷奶奶，外公外婆，亲人爱的包围下开始萌芽的。父母亲人将最好的爱给了我们，让我们学会接受和享受别人的给予，但却没教会我们感恩回馈和付出爱。父母为我们包办一切，遮风挡雨，表面上是遮挡了一些风雨，实际上也剥夺了历练成长的机会，以及承受风雨的的能力。慢慢的我们也养成了以自我为中心的思维模式，越来越自我。却越来越不快乐。几乎没有人教我们如何快乐，越自私越自卑，越自我越孤独。人在越大我的时候越快乐，越小我的时候越痛苦。可是我们的教育和环境导致我们往快乐的反方向走了。只是那个时候利益牵扯比较少，被爱的需要没那么强烈。而成年以后，自我利益，自我价值的需要越来越凸现，而这个时候，其实我们已经基本上形成思维定势了，不容易改变。
中国人的智慧博大精深，古人总结了舍得文化，其实细细想来，舍得是符合自然规律的大智慧。因为先有舍，然后方有得。就像农民要先种种子，而且要顺应自然，种最好的种子，然后付出汗水，细心呵护，这其实就是舍。然后到了收获的季节，迎来丰收这就是得。父母用正确的方式爱孩子，这是舍，然后孩子明白了父母的言传身教，并且把这份爱回馈给父母，知道了孝顺，明白了做人做事，这便是得。最后我们会发现，要想利己先要利他，利他就是利己。真心利他是舍，因为自己的真诚利他，感得别人的帮助，这边是得。因为有种子，所以才会有果实。千万不要本末倒置。有智慧的父母，应该保护好孩子单纯，并且让孩子明理利他，能感受别人的需要，满足别人的需要，还能引领别人的向往。这样的人，处处都有贵人，时时能知足常乐。自然不会受后来所谓的利己主义的危害。
凡覺
不要把责任都推给高等教育，明明从小学就在教，每个家庭都在教，大学不过是集中强化了几年而已。
大花怪
首先教育没有错，其次要看自己怎么学习与认知了，大学生现在缺少的不是知识，是缺乏信仰，缺乏梦想，需要更多的文化教育
共享财税实务
我们国家的教育必须改革！
