風箏145424905
雖然六年級的課業比較緊張，但是孩子好多次做作業到凌晨，還是屬於反常的。六年級面臨著小升初的壓力，作業佈置的不會太少，但是也不至於需要那麼長的時間才能完成。
家長可以暗中觀察下孩子做作業的狀態如何，能不能全身心的投入到作業中去。還有可能是孩子課堂上沒有好好聽講，導致寫作業的時候困難重重，別人10分鐘能做出來的題目，孩子可能就需要15分鐘甚至更長時間，這樣下來，幾門功課加在一起，熬到凌晨才能做完也就不足為奇了。
家長要做的是幫助孩子改變作業習慣，教導孩子在課上認真聽講，課下作業時候要全神貫注，這樣才能保證有足夠的休息時間，不至於在第二天的課堂上精神不振，無法做到高效聽講。孩子學習的過程是環環相扣的，一個環節做得不好，都有可能導致整體狀態跟不上。建議家長好好跟孩子做溝通，改變孩子的學習習慣和學習態度，提高學習效率。
春風化雨花草香
2.不是作業多那就是孩子安排和做作業慢和不懂。
3.出現上面一些問題，爸爸媽媽就應該引起重視，陪伴心靈成長，溝通，學習的重要性，一起努力學習，我們父母在與孩子一起時間多看書讓孩子知道爸爸媽媽喜歡看書，自己也應該學習。
3.與老師溝通了解孩子情況，自己在與孩子溝通一起學習，孩子做他的作業我們看書。
4.建議孩子上課認真做家庭作業仔細放學就做作業。
5.小升初作業相比以前是多一些，爸爸媽媽在心裡上也要關心孩子的心裡需要成長！
6.曾經聽說，最好的教育是，愛的教育，希望如此。謝謝請多多指教！個人看法觀點。
生活有您而精彩李鴻英
是作業真的很多還是孩子寫作業拖沓？
有沒有問過其他同學的情況?
如果是作業確實多，那麼一方面得提高效率，另一方面就選擇難度中度以上的寫， 特別容易的就別寫了，跟老師說一下，十點之前必須上床睡覺了。
如果是效率差，那就得陪孩子一陣子，找出效率差的原因。寫作業的時候拿走手機和玩具，專心致志，不懂的作業跳過，都寫完之後一次性問家長或同學。從最不喜歡的科目寫起，或者自己感覺成績最差的科目，喜歡的科目後寫會覺得輕鬆些。
試試看吧，祝好!
作家李媛媛
現在的孩子學業是越來越緊張了！
不知道你有沒有停下來想一想，作業沒做完，對孩子成績的影響到底有多大？
我們每個人往前衝的時候，都會忘記思考一個問題，就是：什 麼最重要，什麼更重要。
當我們覺得完成作業最重要的時候，我們就會忘記，其實提高效率更重要；當我們專注於必須完成作業，即便已是凌晨，卻忘記原來身體、第二天的活力更重要。我們常常跑的太快，因為周圍人都在跑，於是我們便不由自主的合著這個節拍，一起往前衝。就像雙11購物一樣，總會陷入到一種莫名所以的瘋狂。
解決這個問題的辦法，我只告給你一個，一個最管用的：停止寫作業做到凌晨的習慣，每天給自己限定一個時間，比如10:00，過了這個時間，就停止一切寫作業的行為。
用這個方法逼著自己提高效率，提高自己利用一切可以利用的時間，這是一種很好的學習習慣，也是一種可以普遍應用於以後學習階段的能力。
祝孩子學業有成！
我是石頭聊家庭教育，就這個問題，你可以繼續留言，我們再交流。
石頭聊家庭教育
從健康層面講，不要讓孩子這樣學習，寧願她學習不好。有一個美麗健康的女兒，真的很好。不妨看看別家的孩子作業完成情況，看看是不是孩子作業有困難，或者學習方法需要改進，再給老師溝通溝通，反應一下，孩子作業熬夜的事，爭取得到真實答案，心裡不再憂慮。有些老師只管給學生布置作業，不考慮其他老師也給孩子佈置了很多作業，學校不與老師溝通作業問題，不協調作業量，造成作業時間過長從而佔用孩子休息時間，這種情況真的會發生在孩子身上。
和合新思維
作業做的多也不一定成績能提高，這個我認為不能以偏概全，首先老師應該對自己的學生有所瞭解，適當的佈置作業有助於提高，還有副科作業能沒有就沒有，小學語數英學好就行了，其他的瞭解瞭解就行了。全民提高不代表全民作業。如果作業真的多就向班主任建議或者班委會向學校建議。其次家長對自己的孩子有所瞭解，是真的作業多自己基礎差還是磨蹭不想寫，如果是就家長起到監督責任，要不然作業磨蹭到十一點，第二天肯定睡眠不足，上課肯定沒精神，晚上作業又不會做，又熬到十一點，就形成了一個怪圈。
雨夜玩深沉
這樣下去，估計你寶貝女兒可能考不取高中的。
11歲的兒童，最起碼要10小時的睡眠。因為這階段是身體和智力發展期。晚上熬到很晚，不僅嚴重影響身體健康發育，更要命的是健康也要大打折扣。
熬夜最易傷肝傷腎。
建議學校教師要少佈置作業。如果靠作業來提高教學成績教師就是一個非常不合格的教師。因為他根本不懂得寓教於樂。
wch763918076
1.跟其他家長溝通一下，看是作業太多，大家都做到這麼晚，還是你女兒是個例，找出根本原因。
2.如果是作業太多，可以跟家委商量如何跟老師溝通適當減少作業量，畢竟成績重要但身體更重要。同時向別的家長請教如何更有效利用時間。
3.孩子自己動作慢的問題，這個只能訓練。晚上給孩子一個必須停筆睡覺的時間，其他一天中的時間如何充分利用來做作業，讓孩子自行安排，慢慢的孩子就會自覺加快速度，並形成碎片化利用時間的習慣
minidream
一共平均六個學科，老師只留半小時作業，才半小時不多啊，但是一天六個半小時，呵呵
君臨天下不
先問問同班其他家長尤其是成績好的孩子，他們要做多久，聽聽他們的反映。自己的孩子作業要做到半夜問題到底出在哪裡？是上課沒留心聽，還是留心聽了仍聽不明白，所以不會做，還是孩子人雖坐在那裡但心不在作業上。找出原因若有牴觸情緒心病就須心葯醫，很想學，但基礎差就補短板，是學習方法不對只要你發現了就最好辦。三言兩語糾正過來就能搞掂。
